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生活垃圾分類制度

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生活垃圾分類制度 一、總體要求 （一）指導(dǎo)思想。全面貫徹、落實(shí)黨的十八大、十九大，關(guān)于統(tǒng)籌推 進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹 立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立 分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，因地制 宜，不斷完善垃圾分類體系建設(shè)， 將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展 的重要舉措，不斷完善中心的管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的就診環(huán)境。 （二）基本原則。 政府推動(dòng)，全民參與。落實(shí)本中心主體責(zé)任，強(qiáng)化公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)示 范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣， 形成全社會(huì)共同參 與垃圾分類的良好氛圍。 因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各地氣候特征、 發(fā)展水平、生活習(xí)慣、 垃圾成分等方面實(shí)際情況， 合理確定實(shí)施路徑， 有序推進(jìn)生活垃圾分 類。 完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮市場(chǎng)作用， 形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制。 完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，

垃圾分類處理與清運(yùn)方案設(shè)計(jì)論文

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2011全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模夏令營競(jìng)賽 承 諾 書 我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則 . 我們完全明白，在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵 件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問 題。 我們知道，抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的 , 如果引用別人的成果或其他 公開的資料（包括網(wǎng)上查到的資料） ，必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正 文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。 我們鄭重承諾，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，以保證競(jìng)賽的公正、公平性。如有違反 競(jìng)賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴(yán)肅處理。 我們參賽選擇的題號(hào)是（從 A/B/C/D中選擇一項(xiàng)填寫）： A 我們的參賽報(bào)名號(hào)為（如果賽區(qū)設(shè)置報(bào)名號(hào)的話） ： 所屬學(xué)校（請(qǐng)?zhí)顚懲暾娜?： 東南大學(xué) 參賽隊(duì)員 (打印并簽名 ) ：1. 劉燦 2. 張遠(yuǎn) 3. 石宇 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人 (打印并簽名

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