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1、橋梁的養(yǎng)護(hù)管理 橋梁是公路的重要組成部分, 橋梁養(yǎng)護(hù)的好壞直接關(guān)系到公路交通的安全和暢通。 隨著我國國 民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,對交通運(yùn)輸提出了更高的要求,反映在公路運(yùn)輸上的交通量猛增,運(yùn)輸車輛載 重量加大。公路運(yùn)輸對公路橋梁的通行能力和承載能力的要求越來越高,而一些舊橋陳舊老化,破 損現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,許多舊橋難以適應(yīng)日趨增長的交通量需要。 1.1 目前中小橋梁養(yǎng)護(hù)和管理所存在的問題 (1)交通量問題 交通量問題越來越大,舊橋的承載能力已經(jīng)不能滿足新的荷載等級要求。 (2)橋梁耐久性問題 由于設(shè)計考慮欠周,鋼筋腐蝕、凍融損壞、堿集料反應(yīng)和化學(xué)物質(zhì)侵 襲、環(huán)境影響等,使得結(jié)構(gòu)的承載力會隨著時間推移而降低。尤其是,當(dāng)混凝土保護(hù)層剝露、鋼筋 腐蝕后,其有效截面積會不斷減小,就使得結(jié)構(gòu)的承載能力迅速下降,并不可恢復(fù),嚴(yán)重時還會出 現(xiàn)鋼筋斷裂。當(dāng)結(jié)構(gòu)的剩余承載能力低于作用荷載時,橋梁結(jié)構(gòu)就有可能發(fā)生破壞
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論文 1 短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,在實(shí) 習(xí)工地的工人師傅、工程師 的幫助下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問 題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí), 我收益匪淺, 不僅學(xué)到了許多專 業(yè)知識, 而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的 道理,現(xiàn)將實(shí) 習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下: 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí) 的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí) 都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完 工程測量,橋梁工程,路基路面設(shè)計, 等課程后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí), 使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌 握和 運(yùn)用專業(yè)技能。2 首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí), 使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識。 學(xué)院三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后, 逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識, 但在校 期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程 認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)
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