新舊混凝土薄弱層對蘭河石拱橋加固的影響
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橋梁加固后組合結構的受力特點不同于新建橋梁。以平頂山蘭河石拱橋的加固工程為例,運用大型有限元軟件MIDAS Civil對橋的結構受力狀態(tài)進行分析。根據(jù)實際情況考慮了新舊混凝土之間薄弱層,進而模擬加固后的橋梁受力狀態(tài)。按照相關規(guī)范,采用極限承載力法和容許應力法進行驗算,據(jù)此來評估拱橋加固后的效果。通過靜載試驗驗證了加固方法和驗算理論的正確性。
薄弱學校的改造途徑
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當前,薄弱學校在我國基礎教育中的大范圍的存在,是我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡在教育領域的反映,是當前教育界必須關注和予以重視解決的教育難題。筆者認為,薄弱學校的改造是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程,每一所薄弱學校之薄弱都有著具體的外部環(huán)境和內(nèi)部自身的復雜因素。對薄弱學校的改造,不可能有一套能放之四海而皆準的固定模式,
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