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1 桐河一中學校督導評估匯報材料 各位領導: 你們好,歡迎來到桐河一初中指導工作。 下面我把 2011年秋以來學校工作作一匯報。 2011 年秋期以來,在縣教體局的正確領導下,在鄉(xiāng)黨政府 的關心下,在鄉(xiāng)中心校的大力支持下,桐河一中以穩(wěn)定為前提, 以創(chuàng)新求真為理念, 以發(fā)展為契機, 全校教職工從思想作風到工 作態(tài)度上都發(fā)生了很大的轉變,學校工作步入了良性循環(huán)軌道, 各項規(guī)章制度從無到有, 逐漸完善和規(guī)范起來了, 教學成績和學 校建設取得了長足的發(fā)展。 一、健全和規(guī)范各項規(guī)章制度 學校在以往規(guī)章制度的基礎上, 根據學校目前發(fā)展需要和長 遠發(fā)展目的,修改和重新制定了新的規(guī)則制度,如《教職工個人 考核量化方案》《班級量化考核方案》 《名師名班主任評選措施》 《后勤工作制度》《課題立項制度》《外出學習、教研、培訓報銷 制度》等等,使學校的工作能夠有章可循,按制度辦事,各項工 作能夠規(guī)范化,在實踐中
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個人收集整理 僅供參考學習 1 / 10 龍巖市2009~2010學年度第一學期期末教學質量檢查 八年級數學試題 (考試時間: 100 分鐘 滿分: 100分) 一. 填空題(每小題 2 分,共 20分;請將正確答案填到答題卷上,否則不給分) 1.9 地平方根是 __________. 2.把 cxx 52 分解因式,得( x+2) ( x+3), 則 c 地值 =_____________. 3.計算 : )6(18 2 abba =_____________. 4.如圖,要測量湖兩岸相對地兩點 A、B地距離,在 AB地垂線 BF上取兩點 C、D,使 BC=CD, 再定出 BF地垂線 DE,使 A、C、E在一條直線上,這時測得 DE=16米,則 AB=________. 5.如圖,直線 2 4y x 和直線 3 1y x 交于一點,則方程組 2 4 3 1 y x y x 地
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