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1 / 4 生態(tài)建設(shè)我參與 低碳生活我先行 ★科學(xué)處理垃圾,變廢為寶 生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、 焚燒和堆肥。 ●可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回 收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收 1噸廢紙可造好紙 850 公斤,節(jié)省木材 300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染 74%;每回收 1 噸塑 料飲料瓶可獲得 0.7 噸二級(jí)原料;每回收 1噸廢鋼鐵可煉好鋼 0.9 噸, 比用礦石冶煉節(jié)約成本 47%,減少空氣污染 75%,減少 97%的水污染 和固體廢物。 ●廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生 物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn) 0.3 噸有機(jī)肥料。 ●有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品 等,這些垃圾需要特殊安全處理。 ●其他垃圾包括除上述幾類垃
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體育環(huán)保教案《森 林 運(yùn) 動(dòng) 會(huì)》 香洲區(qū)第十小學(xué) 何作明 課 的 內(nèi) 容 森 林 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 1、變向 跑 2、障礙跑 活 動(dòng) 器 材 體操墊: 8塊 圓木柱: 16根 垃圾箱: 2 個(gè) 教 學(xué) 目 標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跑的運(yùn)動(dòng)興趣, 引導(dǎo)學(xué)生掌握各種奔跑的技能, 并根據(jù)體育學(xué) 科特點(diǎn),把握滲透,在不同的游戲中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的教育,爭(zhēng)當(dāng) 一 名“環(huán)保小衛(wèi)士”。 教 學(xué) 程 序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織情況 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一 、集合整 隊(duì),宣布課的 內(nèi)容。 二、 準(zhǔn)備活動(dòng)。 游戲:“環(huán)保 小衛(wèi)士” 1、 整隊(duì),宣布課 的 內(nèi)容及要求。 2、 語(yǔ)言導(dǎo)入,啟 發(fā) 情緒。 3、創(chuàng)設(shè) “保護(hù)環(huán)境,美化 校園的創(chuàng)衛(wèi)行 動(dòng)”。 1、集合。 2、學(xué)生模仿各種 小 動(dòng)物走、跑、跳的動(dòng)作, 收集校園內(nèi)的垃圾。 3、培 養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。 基 本 部 分 一 、動(dòng)物學(xué) 本領(lǐng) 游戲: “黃河、長(zhǎng)
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