造價通
更新時間：2025.05.11
九年級人教版上冊《二氧化碳制取的研究》教學(xué)設(shè)計

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">121KB

頁數(shù)： 6頁

第 1 頁 共 6 頁 《二氧化碳制取的研究》教學(xué)設(shè)計 （第一課時） 【教材分析】 本課是新教材《化學(xué)》九年級人教版上冊第六單元課題 2 的教學(xué)內(nèi)容。作為新教材《二 氧化碳制取的研究》 ，安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了碳的單質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)之后，有由淺入深的作用。本節(jié)課在全書乃至 整個化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，所占有的地位十分重要。它是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗室中制取氣體時，形成藥品的選擇、 裝置的設(shè)計、實(shí)驗的方法及實(shí)驗改進(jìn)等思路的最佳素材。上好此節(jié)課對學(xué)生今后學(xué)習(xí)元素化合物知識、提 高化學(xué)基本實(shí)驗技能及實(shí)驗探究能力都有深遠(yuǎn)的影響。 【學(xué)情分析】 學(xué)生已有了實(shí)驗室制取氧氣的知識基礎(chǔ)和相應(yīng)的實(shí)驗操作技能，對于氣體制備應(yīng)考慮的幾個主要問題 如反應(yīng)原理、實(shí)驗裝置、氣體收集等也比較熟悉，應(yīng)該說，學(xué)生已具備了研究如何制取二氧化碳的先決條 件。通過活動和探究的方式來研究實(shí)驗室中制取二氧化碳的裝置及其改進(jìn)，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化 碳這一

九年級化學(xué)二氧化碳制取的研究優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">20KB

頁數(shù)： 3頁

.精品文檔 . 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 九年級化學(xué)二氧化碳制取的研究優(yōu)秀教學(xué) 設(shè)計 教學(xué)設(shè)計思想 本課題主要研究實(shí)驗室中如何制取二氧化碳。本課直接 給出了實(shí)驗室中制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理，然后采用活 動與探究的方式，對比氧氣的實(shí)驗室制法，來研究實(shí)驗室中 制取二氧化碳的裝置，這是本課題的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。利用 教材已給出確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置的因素，可將學(xué)生 分成小組，從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體密度與空氣的 大小比較和是否與水反應(yīng)等方面來比較實(shí)驗室中制取二氧 化碳和氧氣的異同。在此基礎(chǔ)上，給出了一些儀器，由學(xué)生 自己來組裝制取二氧化碳的裝置。 內(nèi)容分析 本課題內(nèi)容在教材第 109—112 頁。本課題主要教學(xué)內(nèi) 容是實(shí)驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理；探究實(shí)驗室中制取 二氧化碳的裝置；如何利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。 教學(xué)目標(biāo) 知識與

熱門知識

碳九

精華知識

碳九

最新知識

碳九
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問答

碳九
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
碳九相關(guān)專題

分類檢索：