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更新時間：2024.12.28
溝通反饋制度

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頁數(shù)： 24頁

溝通反饋制度 一、總則 1、制定目的 1.1 建立公司內部正常、順暢的溝通管道并形成制度。 2、適用范圍 2.1 公司內部涉及到文件溝通、會議溝通及其他形式溝通時均適 用。 3、管理權責 3.1 總經(jīng)理室權責 3.1.1 總經(jīng)理召開的會議、 公司例會、臨時性會議的通知、 召集， 會議資料的準備 ,會議記錄，會議決議追蹤及呈報； 3.1.2 總經(jīng)理信箱（傳統(tǒng)信箱以及電子信箱）的管理，定期收、 呈； 3.1.3 企業(yè)制度、正式文件的頒布、發(fā)行； 3.1.4 公司決議事項和總經(jīng)理指令的通知、傳達； 3.1.5 有關事務的聯(lián)絡、協(xié)調、催辦。 3.2 各部門主管權責 3.2.1 出席要求參加的會議、執(zhí)行會議決議； 3.2.2 根據(jù)會議要求、上級指示或工作需要，向所屬部門、員 工傳達會議決議及公司的政策、規(guī)章、要求等； 3.2.3 定期或不定期向總經(jīng)理或分管副總作述職匯報， 及相關 業(yè)務狀況的呈報；

溝通能力測試

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頁數(shù)： 2頁

以下這些問題看似小事，卻有可能決定別人對你的看法和態(tài)度。想測一下你的溝通能力 嗎?那就開始吧！ 1．你跟新同學打成一片一般需要多少天 ? A．一天 B．一個星期 C．十天甚至更久 2．當你發(fā)言時有些人起哄或者干擾，你會： A．禮貌地要求他們不要這樣做。 B．置之不理。 C．氣憤地走下臺。 3．上課時家里有人來找你，恰好你坐后排，你會： A．悄悄地暗示老師，得到允許后從后門出去。 B．假裝不知道。但心里很焦急，老走神。 C．偷偷從后門溜出去。 4．放學了，你有急事要快點走，而值日的同學想讓你幫忙打掃教室，你會： A．很抱歉地說： “對不起，我有急事，下次一定幫你。 ” B．看也不看地說： “不行，我有急事呢 !” C．故意聽不見，跑出教室。 5．開學不久你就被同學選為班長，你會： A．感謝同學們的信任和支持，并表示一定把工作做好。 B．覺得沒什么大不了的。只是要求自己默默地把工作做好。 C

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