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山地杏李低產(chǎn)園改造技術(shù)探討

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本文針對(duì)近幾年山地杏李發(fā)展較快,但管理粗放,病蟲害嚴(yán)重,造成了杏李產(chǎn)量偏低,品質(zhì)較差的問(wèn)題,開展了低產(chǎn)園改造技術(shù)研究,總結(jié)出了有效的改造技術(shù)措施。

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幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹“銀杏樹”

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幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹 “銀杏樹” 幼兒園大班綜合活動(dòng)：我園的保樹“銀杏樹” 活動(dòng)背景銀杏樹是我園的寶樹，孩子們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被風(fēng)吹落的銀杏葉和銀杏果，他們爭(zhēng)論著： “這是白果吧。 ” “不對(duì)，白果有硬硬的殼，這個(gè)果子摸上去很軟呀 !”“這葉子飄下來(lái)就像蝴蝶在跳舞。 ”面對(duì)孩子們求知的眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，何不利用本園的優(yōu)勢(shì)資源帶孩子們進(jìn)行一番探索呢 ? 于是我通過(guò)“心心雨”欄目邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，就這樣，教師、幼兒、家長(zhǎng)共同探索銀杏奧秘的主題形成了。活動(dòng)方案活動(dòng)一：銀杏是個(gè)寶活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)查資料，了解銀杏樹的用途。 2．探索收獲銀杏果的方法，采摘銀杏果。活動(dòng)準(zhǔn)備家長(zhǎng)與孩子共同查資料，獲得信息。活動(dòng)過(guò)程 1．談話：銀杏樹教師帶幼兒來(lái)到銀杏樹下，觀察、談話： “銀杏樹的樹干長(zhǎng)得什么樣 ?樹葉像什么 ?” (銀杏樹的樹干很高很直很粗壯，樹葉像小扇子。

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精華知識(shí)

杏中教園

幼兒園保教設(shè)備有哪些 (1) 34

(1)?培養(yǎng)健康、安全、幸福的生活所需要的基本生活習(xí)慣和態(tài)度，打好幼兒身心健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。　　(2)?培養(yǎng)對(duì)他人友愛(ài)與信賴之心，啟迪自立與同他人合作的態(tài)度及良好的道德品質(zhì)。　　...查看詳情

話題：建筑施工
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幼兒園保教方案怎么寫? (1) 106

根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃的指引，本學(xué)期，我園的保育保健、德育、后勤工作將以“確保安全健康”、“傳承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)”、“突出保育特色”為重點(diǎn)。在喜人的招生形勢(shì)下，我們力求實(shí)施保育精細(xì)管理，在...查看詳情

話題：建筑施工
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幼兒園教玩具怎么消毒 (1) 61

對(duì)于塑料的幼兒園教玩具用肥皂水、消毒洗衣粉、漂白粉等稀釋浸泡后，用清水沖洗干凈，用清潔布擦干或曬干。布制玩具可用肥皂水刷洗，或放置在陽(yáng)光下曝曬。耐濕、耐熱，不褪色的木制玩具，可用肥...查看詳情

話題：考試教育
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哪位清楚杏梅園房?jī)r(jià) (3) 23

戶型：3室2廳價(jià)格：62萬(wàn)推薦理由：還是非常不錯(cuò)的。首先這個(gè)房子的地段很好。挨著市中心。很繁華。其次這個(gè)小區(qū)的物業(yè)也不錯(cuò)。都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)之后上崗的。還有周邊有實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接送孩子很...查看詳情

話題：地產(chǎn)家居
henzhuai
佛教中多杰堪布? (2) 185

多杰是人名? 堪布是職稱堪布　　讀音[kānbù] 　　解釋　　原為藏傳佛教中主持授戒者之稱號(hào)，相當(dāng)于漢傳佛教寺院中的方丈。其后舉凡深通經(jīng)典之喇嘛，而為寺院或扎倉(cāng)（藏僧學(xué)習(xí)經(jīng)典之...查看詳情

話題：工程造價(jià)
其其格123

杏中教園

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