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科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 四年級(jí) 班 實(shí)驗(yàn)者 全體學(xué)生 時(shí) 間 實(shí)驗(yàn)名 稱 一、體驗(yàn)靜電現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 器材 塑料梳子或筆、碎紙屑 實(shí)驗(yàn) 步驟 1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什 么現(xiàn)象發(fā)生。 2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察有什 么現(xiàn)象發(fā)生。 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 帶電體能吸引輕小物體。 實(shí)驗(yàn)注意 事項(xiàng) 指導(dǎo) 教師: 評(píng)定等級(jí) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 四年級(jí) 班 實(shí)驗(yàn)者 全體學(xué)生 時(shí) 間 實(shí)驗(yàn)名 稱 二、讓小燈泡發(fā)光 實(shí)驗(yàn) 器材 導(dǎo)線 1根、電池 1節(jié)、小燈泡 1 個(gè)。 實(shí)驗(yàn) 步驟 選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。 1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與 小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。 2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與 小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。 3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池 底部的鋅殼接觸,觀察現(xiàn)象。 4、整理器材。
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