造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.31
【西南交通大學(xué)機(jī)械原理課后習(xí)題答案】

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">3.1MB

頁(yè)數(shù)： 61頁(yè)

共61頁(yè) 第1頁(yè) 機(jī)械原理習(xí)題解答 1. 繪制題 1 圖所示液壓泵機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。 解：該機(jī)構(gòu)由機(jī)架 1、原動(dòng)件 2 和從動(dòng)件 3、4 組成，共 4個(gè)構(gòu)件，屬于平面四桿機(jī)構(gòu)。 機(jī)構(gòu)中構(gòu)件 1、2，構(gòu)件 2、3，構(gòu)件 4、1 之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)為轉(zhuǎn)動(dòng)，即兩構(gòu)件間形成轉(zhuǎn)動(dòng) 副，轉(zhuǎn)動(dòng)副中心分別位于 A、B、C點(diǎn)處；構(gòu)件 3、4 之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)為移動(dòng)，即兩構(gòu)件間形 成移動(dòng)副， 移動(dòng)副導(dǎo)路方向與構(gòu)件 3的中心線(xiàn)平行。 構(gòu)件 1 的運(yùn)動(dòng)尺寸為 A、C兩點(diǎn)間距離， 構(gòu)件 2 的運(yùn)動(dòng)尺寸為 A、B兩點(diǎn)之間的距離，構(gòu)件 3 從 B點(diǎn)出發(fā)，沿移動(dòng)副導(dǎo)路方向與構(gòu)件 4 在 C點(diǎn)形成移動(dòng)副，構(gòu)件 4同時(shí)又在 C點(diǎn)與構(gòu)件 1形成轉(zhuǎn)動(dòng)副。 選擇與各構(gòu)件運(yùn)動(dòng)平面平行的平面作為繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的視圖平面。 選擇比例尺 l =0.001m/mm，分別量出各構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)尺寸，繪出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)明 原動(dòng)件及其轉(zhuǎn)動(dòng)方向，如題１

美國(guó)佐治亞大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)本科教育特色研究

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">2.3MB

頁(yè)數(shù)： 5頁(yè)

美國(guó)佐治亞大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)本科教育實(shí)力雄厚,教育質(zhì)量連續(xù)多年排名全美前五。佐治亞大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)本科教育在提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí),注重開(kāi)闊學(xué)生多學(xué)科融合的眼界,全面鍛煉和提高其面向現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)的理性思維與實(shí)踐能力。從課程設(shè)置、教學(xué)資源、教學(xué)研究3個(gè)方面總結(jié)其教育特色,希望對(duì)我國(guó)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)本科教育事業(yè)的發(fā)展有所啟發(fā)和借鑒。

熱門(mén)知識(shí)

西南交通大學(xué)風(fēng)景園林

精華知識(shí)

西南交通大學(xué)風(fēng)景園林

最新知識(shí)

西南交通大學(xué)風(fēng)景園林
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

西南交通大學(xué)風(fēng)景園林
點(diǎn)擊加載更多>>
專(zhuān)題概述
相關(guān)資訊