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更新時間：2025.06.01
發(fā)展孩子的語言能力先從豐富詞匯開始

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4-6歲是孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，語言能力不光是指說話流利，還要促進內(nèi)部語 言和書面語言的發(fā)展， 根據(jù)這一階段孩子語言能力發(fā)展的特點， 主要通過以下幾個方面來提 高孩子的語言能力。 盡量豐富孩子的詞匯量，因為語言是由語音 (聲音 )、詞匯和語法三個部分構(gòu)成的，孩子 的言語就是通過由詞所組成的句子表達出來的。 豐宮孩子的詞匯對促進孩子語言能力發(fā)展具 有及其重要的作用， 孩子掌握的詞匯量越多， 他們在自己的語育中能使用的積極詞匯也就越 多，他們語言能力發(fā)展的也就越好。 孩了掌握的詞匯量多少是和他們的生活環(huán)境密切相關(guān)的， 心理學家通過對 3-6 歲兒童掌 握和使用的名詞教量進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)， 和兒童日常生活內(nèi)容有關(guān)的名詞占到了他們掌握的名 詞數(shù)量的， 70%以上，這說明學前期兒童掌握和使用的最多的是與他們生活內(nèi)容密切相關(guān)的 詞。故欲豐富孩子的詞匯，先豐富孩子的生活。 孩子詞匯的擴大是和語言的發(fā)

新人學造價1

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