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園林課程論文

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本 科 生 課 程 論 文 論文題目 __ ____________ 學(xué)生專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名（學(xué)號(hào)） 指 導(dǎo) 教 師 完 成 時(shí) 間 2009年 11月 30日 摘要： 園林藝術(shù)的魅力，一方面在于設(shè)計(jì)師的匠心獨(dú)運(yùn)， 另一方面在于觀賞者的想 象再創(chuàng)造。正如虛景需要實(shí)景來(lái)陪襯一樣， 實(shí)景也需要虛景來(lái)烘托。 虛與實(shí)是相 互對(duì)立依存，有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換的兩面。 這種不確定猶如人的感性， 遇時(shí)靈感突 發(fā)，求時(shí)難覓蹤影。 如此變幻玄奧的虛景， 為園林藝術(shù)增添了無(wú)限廣闊的想象天 地。 關(guān)鍵詞： 空間、感覺、虛實(shí)、光、聲、 論園林中的虛景 蘇州園林 甲天下，集自然美、 藝術(shù)美、形式美之大成。此次蘇州園林實(shí)習(xí)帶 給我許多震撼， 建筑清新淡雅， 環(huán)境優(yōu)美肅靜， 身在其中給我一種心曠神怡的感 覺，但是給我感覺最深的還是他的虛景， 那是要用心去認(rèn)真體會(huì)的意境， 根據(jù)此 行對(duì)園林虛景的了解和體會(huì)我從三個(gè)

園林畢業(yè)論文

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中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 課程論文（設(shè)計(jì)） 課程名稱： 17 社會(huì)心理學(xué) 論文題目：如何提高交往能力 學(xué)生姓名 專 業(yè) 層 次 批 次 學(xué) 號(hào) 學(xué)習(xí)中心 2012年 05 月 補(bǔ)考 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 論文編號(hào) ： 此表由評(píng)閱人填寫 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 滿分 得分 總分 教師簽字 選題正確 15 論點(diǎn)、論據(jù) 40 材料、數(shù)據(jù) 20 寫作規(guī)范性 15 字?jǐn)?shù)要求 10 目 錄 1交往能力的重要性 ??????????????????? 1 1.1交往是交流信息、獲取知識(shí)的重要途徑 ?? .?????? 1 1.2交往是個(gè)體認(rèn)識(shí)自我、完善自我的重要手段 ??? .??? 1 1.3交往是一個(gè)集體成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的需要 ????? ..? ..? .2 2影響交往能力的因素 ?????????????????? .2 2.1個(gè)人因素???????????????????? ..?2

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