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更新時(shí)間：2025.01.05
中堡學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案

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1 校園文化建設(shè)實(shí)施方案 中堡學(xué)校 校園文化是一種區(qū)域性亞文化，特指在校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)造及享受的 各種文化形態(tài)，是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)， 是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要， 也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。市 教育局開展的“校園文化建設(shè)”活動，為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì) 的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)?，F(xiàn)特制定秋長中心小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以堅(jiān)持鄧小平理論、“三個代表”為重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 以教育部、 省教育廳有關(guān)大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和 提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系， 為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師 生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平

裝修——“幽靈堡”瑣事之十一

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一中午時(shí)分,待家中各人一返齊家,母親便一聲令下:"開飯!" 一家人聽罷,幫手開臺擔(dān)凳拎菜裝飯,然后圍在那四菜一湯前,母親挺神秘地對大家說,六樓原先那方某人的住屋開進(jìn)了一班裝修佬,看來要大興土木,其實(shí)那屋還好新好靚的。父親不耐煩地說,人家有權(quán)有勢嘛.喜歡怎樣就怎樣。我忍不住插嘴,現(xiàn)在潮流興裝修呀。一家人講講吃吃,很快便將好菜好飯好湯掃入肚里,把飯臺碗筷收拾畢,便各自回房午睡。當(dāng)我漸漸進(jìn)入夢境,突然,"咚咚咚—嘭嘭嘭",一陣震天動地的噪音驟然從樓頂而起,一下就把我的那點(diǎn)睡意炸得蕩然無存。我趕緊用手捂住耳朵,但那尖銳的噪聲仍呼嘯著穿過我的耳膜,震撼著我的神經(jīng)。我終于忍無可忍,一骨碌坐了起來。

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