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以浙江水利水電學院為例,針對浙江水利水電學院特色水教育的開展情況進行梳理,總結(jié)了開發(fā)浙江特色水教育教學平臺、水文化研究與水教育雙輪驅(qū)動等特色水教育活動中的經(jīng)驗和特色,提出應(yīng)從政府的主導作用、完善的特色水教育體系、水教育方式多樣化、水文化傳播渠道多元化方面完善特色水教育活動.
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