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針對專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐質量管理的特點,以太原科技大學材料工程這一特色學科的專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐質量管理的實際運行情況為例,采用問卷調查法、文獻資料研究法與對比分析法對專業(yè)學位碩士生的專業(yè)實踐質量管理存在問題展開研究和分析,藉此達到使學位培養(yǎng)單位能夠完善現有專業(yè)實踐質量管理體系的目的,并為完善材料科學與工程類研究生培養(yǎng)質量保障機制提供實證。