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黃橋鎮(zhèn)中心小學教學獎罰制度 一、獎勵 1、教學質量檢測獎 （1）所任學科在中心校組織的教學質量統(tǒng)、抽考中，獲前 1-6 名者， 語、數分別獎勵任課教師 150元、120元、100元、80元、60元、40元， 其他文字課減半。 （2）所任學科在黃橋片組織的教學質量統(tǒng)、抽考中，獲前 1-3 名者， 語、數分別獎勵任課教師 100元、60元、40元，其他文字課減半。 （3）在縣統(tǒng)、抽考中，學校按最高的一級實行奉陪獎（每科最多不超 過 200元） （4）在上級組織的教學質量檢測中，學校行政人員取獎金的平均值， 教研組長取獎金平均值的二分之一。 （5）進步獎：新接別人的班，以上次考試為依據，每上升一個名次， 語、數科獎勵任課教師 10元。其他文字科減半。（須本人申請） （6）、專職教師組隊參加的文藝、體育、美術比賽獎。 級別 片 中心校 縣級 市級 一等獎 100 200 400 600 二等獎
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翟家莊小學特色學校建設工作總結 回顧 2009-2010 學年度，我校在教育局的正確領導和大力支 持下，扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了 很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少 經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。 我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學 校內涵，提升學校品位的重要舉措。現將大概情況初步總結 如下。 一、以校為本 開發(fā)特色 我們給學校的特色發(fā)展定位在 “校本”二字上，也就是在立 足于農村、立足于學校的基礎上，充分利用校本資源，深入 挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學合理地把學校特長 轉化為特色。既不崇洋媚外，也不好高騖遠，堅持貼船下篙 定方案，量體裁衣拿措施，體現小中見大，平中見奇，以廣 大小學生喜聞樂見，好做易為的各種創(chuàng)建活動為載體，實實 在在地搞好特色創(chuàng)建工作。 根據《泗洪縣教育局關于印發(fā)泗洪縣中小學創(chuàng)建特色學校工
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