安丘市明德小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

邵昂路小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

。 -可編輯修改- 總體規(guī)劃 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，商業(yè)性環(huán)境大多 要求標(biāo)新立異、自我凸出、注重時(shí)尚，重點(diǎn)在于給人們一個(gè)工作、生 活或休閑的空間，注重人們?cè)诘谝粫r(shí)間的視覺(jué)沖擊力。 而校園則承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所，典 雅、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征。不同功能區(qū)域環(huán)境可以通 過(guò)不同的設(shè)計(jì)手法來(lái)處理，詮釋對(duì)校園精神的理解，從而反映校園的 多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程。 1.規(guī)劃結(jié)構(gòu) 規(guī)劃以縱橫軸線(xiàn)為主干，構(gòu)成了校園的主體骨架，依托內(nèi)部車(chē)行 外環(huán)線(xiàn)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，整體建筑布局借鑒傳統(tǒng)“書(shū)院”型制，以院落串接各 功能空間，形成多個(gè)組群，組群內(nèi)部組織緊湊，形成疏密相間，張弛 有度的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。 形成“一橫、一縱、兩心、三區(qū)”的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。 一橫：以幼兒園建筑群為起點(diǎn)，途徑教學(xué)區(qū)綜合樓，跨越體育運(yùn) 動(dòng)區(qū)，經(jīng)由國(guó)旗臺(tái)到主席臺(tái)為終點(diǎn)，組成

昆山市玉山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

海公館在地綠色小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

蘇州城鐵新城小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

完美word格式 專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享 古槐二小校本課程規(guī)劃方案 為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的決定》，搞好以學(xué)校為基地的課程創(chuàng)新，特別是校本課程的規(guī)劃研 究，我校在課程專(zhuān)家的指導(dǎo)和參與下，成立了以校長(zhǎng)、專(zhuān)家、家長(zhǎng)、 社區(qū)人員為組成的校本課程規(guī)劃組織機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)對(duì)校本課程的規(guī)劃反 復(fù)研究、探討以及嘗試，逐步形成了一套有我校特色的校本課程規(guī)方 案。 一、需要評(píng)估 1、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)校遵循“德育為首、教學(xué)為主、素質(zhì)為重、育人為本”的辦 學(xué)宗旨，堅(jiān)持全面育人，張揚(yáng)個(gè)性。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生 綜合素質(zhì)，多年來(lái)，學(xué)校在教學(xué)中不僅注重從“知識(shí)與技能、過(guò)程與 方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三個(gè)維度引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，還注重對(duì)學(xué)生 進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)：校園籃球隊(duì)、乒乓球足球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱 隊(duì)訓(xùn)練有序；電腦設(shè)計(jì)、車(chē)模航模、標(biāo)本制作、傳統(tǒng)工藝有聲有色； 結(jié)文學(xué)社、組俱樂(lè)部

金谷苑小區(qū)設(shè)計(jì)方案 一、規(guī)劃設(shè)計(jì)依據(jù) 1、《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》 2、《城市規(guī)劃編制辦法》 3、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》 4、《城市用地分類(lèi)與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》 5、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》 6、《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》 7、專(zhuān)業(yè)規(guī)范見(jiàn)各設(shè)計(jì)專(zhuān)篇 8、為了認(rèn)真貫徹國(guó)家保障性住房政策，在祁縣能順利實(shí)施，切實(shí)解決中低收入家庭住房困難問(wèn)題，根 據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決城市低收入家庭住房困難的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)和相關(guān)政策以及祁縣人民政府文件. 規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 1、規(guī)劃設(shè)計(jì)目標(biāo)：本小區(qū)規(guī)劃凈用地面積15673㎡，項(xiàng)目規(guī)劃建成本地段較大規(guī)模的居住 小區(qū)，同時(shí)填補(bǔ)本地段所缺的大型超市、菜市場(chǎng)等配套公建商業(yè)用房，該地段樊華大橋的建 成通車(chē)到達(dá)市區(qū)各地的公交系統(tǒng)的完善，該小區(qū)的建成，必然會(huì)為該地段成為成熟社區(qū)奠定 更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行小區(qū)規(guī)劃時(shí)，我們不但從消費(fèi)者的角度出發(fā)了解市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)、幼兒園2規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)、幼兒園1規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

!- 鍛造設(shè)施規(guī)劃方案 一.現(xiàn)況問(wèn)題分析 (1)備料區(qū),切割,電爐等設(shè)備布置松散,造成占地面積過(guò)大 (2)設(shè)備未按工藝順序布置,造成在制品往復(fù)搬運(yùn),使搬運(yùn)距離長(zhǎng),浪費(fèi)工時(shí)且物流動(dòng)線(xiàn)混亂 (3)工序間在制品多,在制時(shí)間長(zhǎng),不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷,無(wú)法滿(mǎn)足多樣少量,快速交貨的市 場(chǎng)需求. 二.改善目的: (1)減少產(chǎn)品制程時(shí)間 (2)減少在制品 (3)減少用于搬運(yùn)的工時(shí),減少搬運(yùn)距離,減輕搬運(yùn)的勞動(dòng)強(qiáng)度 (4)減少空間的浪費(fèi) (5)降低活動(dòng)之間的相互妨礙,干涉,通暢物流 三.改善方案 針對(duì)現(xiàn)況所存在的問(wèn)題點(diǎn),制定了兩套改善方案,方案說(shuō)明如下: a方案:(平面布置圖如附件所示) (1)增加快速冷卻槽,減少煅造到?jīng)_壓的等待冷卻時(shí)間 (2)備料區(qū)-下料區(qū)-電爐加熱區(qū)-煅造區(qū)-冷卻區(qū)-沖壓區(qū)按工藝加工順序

古北水鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

校園 視頻監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃 設(shè) 計(jì) 方 案 公司名 2017年07月18日 目錄 第一部分：校園監(jiān)控系統(tǒng)簡(jiǎn)介.......................................................................................................3 平安校園視頻監(jiān)控系統(tǒng) 云南索特科技有限公司2 第二部分:校園日常安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分.................................................................................5 2.1系統(tǒng)總述....................................................................................................

校園網(wǎng)--規(guī)劃設(shè)計(jì)方案書(shū)

編號(hào) xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 學(xué)生姓名：xx 學(xué)號(hào)： 系部：信息工程分院 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 年級(jí)：2009級(jí) 指導(dǎo)教師： 完成日期：2012年6月15日 摘要 i 摘要 校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī) 劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校 園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從 而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開(kāi)展。首先，校園網(wǎng)的建設(shè)是一個(gè)為學(xué)校教育 教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期服務(wù)的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，必須從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育為基本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出 科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè) 計(jì)、分步實(shí)施”的原則。其次在

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 2011級(jí)人力資源管理柳楊 第一部分自我分析——關(guān)于我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告 自我分析 通過(guò)對(duì)我的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性特性、職業(yè)價(jià)值觀(guān)以及職業(yè)崗位勝任能力的 分析，結(jié)合其他有關(guān)的職業(yè)分析材料，自我評(píng)價(jià)如下： 1.感興趣的職業(yè)所具備的特征 （1）有激情、有一定的挑戰(zhàn)性。 （2）具有一定的新鮮感，不刻板，不一成不變。 （3）從事領(lǐng)導(dǎo)或者組織協(xié)調(diào)工作。 2.與我的職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職業(yè)定位 通過(guò)相關(guān)資料顯示我的職業(yè)工作能力較強(qiáng)，工作效率較高，并能取得較好的成績(jī)，符合 中級(jí)職位的要求。 3.自我職業(yè)價(jià)值觀(guān)表現(xiàn)職業(yè)取向 （1）注重愛(ài)心、責(zé)任心、合作。 （2）果斷，表達(dá)自己的堅(jiān)定的主張，樂(lè)于事情能很快得到解決。 （3）很現(xiàn)實(shí)，講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序 （4）喜歡具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 （5）十分小心謹(jǐn)慎，也非常傳統(tǒng)化，能恪守自己的責(zé)任與承諾。 （6）能體察到他

廊·園荔香中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

1場(chǎng)地環(huán)境分析4形態(tài)構(gòu)思7功能分析10功能分析2兩個(gè)院子5擴(kuò)大的活動(dòng)場(chǎng)地9立面材質(zhì)12經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)8交通分析11設(shè)計(jì)圖紙3積極的圍墻6室內(nèi)空間 場(chǎng)地環(huán)境分析 24場(chǎng)地環(huán)境分析環(huán)境及本次設(shè)計(jì)范圍新新鳳翔路港港九路大道 25根據(jù)建筑推線(xiàn)要求，建筑退南側(cè)和西側(cè)道路紅線(xiàn)15米，退北側(cè)用地紅線(xiàn)8米，退東側(cè)用地紅線(xiàn)6米，教學(xué)用房退南側(cè)城市主干道80米場(chǎng)地環(huán)境分析 26兩個(gè)院子 27緩沖空間室外地平高度

九城園區(qū)中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

杭州音樂(lè)學(xué)院規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

永川中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，無(wú)論是新建、擴(kuò)建、或是改建項(xiàng)目，它不單純是選購(gòu)合理的儀器設(shè)備，還要綜 合考慮實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃、合理布局和平面設(shè)計(jì)，以及供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣凈化、 安全措施、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件。因此實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在現(xiàn) 代實(shí)驗(yàn)室里，先進(jìn)的科學(xué)儀器和優(yōu)越完善的實(shí)驗(yàn)室是提升現(xiàn)代化科技水平，促進(jìn)科研成果增長(zhǎng) 的必備條件?！耙匀藶楸?，人與環(huán)境”己成為人們高度關(guān)注的課題。本著“安全、環(huán)保、實(shí)用、 耐久、美觀(guān)、經(jīng)濟(jì)、卓越、領(lǐng)先”，的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念。 規(guī)劃設(shè)計(jì)主要分為六個(gè)方面：平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)、單臺(tái)結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)、供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)、 電控系統(tǒng)、特殊氣體配送系統(tǒng)、有害氣體輸出系統(tǒng)等六個(gè)方面。下面就按上述六方面依次講解。 一、平面設(shè)計(jì)系統(tǒng) 平面設(shè)計(jì)我們主要考慮以下幾個(gè)方面的因素： 1、疏散、撤離、逃生、順暢、無(wú)阻，安全通道；一般實(shí)驗(yàn)室門(mén)主要向里開(kāi)，但如設(shè)置有爆炸危 險(xiǎn)的房

國(guó)槐苗圃的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 確定好適宜的建園地塊后，就需要對(duì)國(guó)槐苗圃進(jìn)行設(shè)計(jì)、合理規(guī) 劃，以達(dá)到布局合理、節(jié)約用地、充分發(fā)揮最大的生產(chǎn)力。內(nèi)容 包括：苗圃的小區(qū)面積、道路與輔助建筑物，排灌系統(tǒng)和防護(hù)林 建設(shè)等。規(guī)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)利用土地原則，盡量提高苗木占地面 積，控制非生產(chǎn)用地比例。 （1）作業(yè)小區(qū)的區(qū)劃。 園址確定后，應(yīng)根據(jù)預(yù)栽國(guó)槐苗圃面積，地形、地勢(shì)、土壤條件 及小氣候特點(diǎn)等因地制宜，劃分作業(yè)小區(qū)。小區(qū)面積可根據(jù)具體 條件而定。平地苗圃小區(qū)或緩坡地一般以2公頃為宜，山坡地小 區(qū)面積以1.5公頃為宜。平地宜采用長(zhǎng)方形南北方向，管理較方 便，長(zhǎng)邊應(yīng)與主方向垂直。丘陵山地地勢(shì)復(fù)雜，小區(qū)形狀多種多 樣，可隨地勢(shì)而定，但丘陵山地地勢(shì)復(fù)雜，小區(qū)形狀多種多樣， 可隨地勢(shì)而定，但小區(qū)長(zhǎng)邊要盡量在同一等高線(xiàn)上，以利于水土 保持。梯田苗圃可以坡、溝為單位小區(qū)。 （2）道路與輔助建筑物。 較大的國(guó)槐苗圃