測量小燈泡的電功率
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4.6
測量小燈泡的電功率(教案) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。 理解額定功率與實(shí)際功率。 2.過程和方法 通過探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響, 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識和 合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 會測定小燈泡的功率。 對實(shí)際功率和額定功率的理解。 教學(xué)難點(diǎn) 電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用。 學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)步驟。 教學(xué)方法 自主合作學(xué)習(xí) 實(shí)驗(yàn)探究。 教具準(zhǔn)備 電源(電池組) 、電流表、 電壓表、 滑動變阻器、 小燈泡(帶燈座) 、開關(guān)、導(dǎo)線若干、 教學(xué)課件。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 教學(xué)過程 (一)引入新課 [師]同學(xué)們在上一章的第五節(jié)已經(jīng)測量過小燈泡的電阻 . 還記得是怎么測的嗎? [生]利用電流表測出通過小燈泡的電流, 再
測量小燈泡的電功率練習(xí)題(3)
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測量小燈泡的電功率習(xí)題 1.伏安法測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)原理是____,直接測量的物理量是____和 ____,如果小燈泡的實(shí)際電壓比額定電壓低,則實(shí)際功率比額定功率____(填: 大、小或等)。 2.有一個(gè)標(biāo)有“8v2w”的小燈泡,如果接在12v的電源上,必須____聯(lián) 一個(gè)阻值為____ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)在這個(gè)電阻上消耗的電功 率是____w。 3.如圖1所示,電源電壓為220,ll,l2,l3都標(biāo)有“110v25w”。當(dāng)開 關(guān)k閉合時(shí),下列說法中正確的是[] a.l1,l2亮度不變 b.l1變亮,l2變暗. c.l1變暗,l2變暗. d.ll將被燒毀. 4.某位同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),如圖2所示,他所連接的實(shí) 驗(yàn)電路有三處是錯(cuò)誤的,這三處錯(cuò)誤是 (1)______________________
測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)題1
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測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)題 一知識點(diǎn)總結(jié) (1)電源:實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓要高于小燈泡的額定電壓; (2)滑動變阻器:接入電路時(shí)要變阻,且調(diào)到最大值.根據(jù)能否調(diào)到 燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器. (3)電壓表:并聯(lián)在燈泡的兩端,電流自“+”接線柱流入,“-”接 線柱流出.根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程. (4)電流表:串聯(lián)在電路里,電流自“+”接線柱流入,“-”接線柱 流出.根據(jù)i額=p額/u額或i額=u額/r選擇量程. 2.連接過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài); 3.電路連接好后,仔細(xì)檢查,保證電路連接正確; 4.合上開關(guān)前,應(yīng)檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不 是,要調(diào)整到最大位置處; 5.調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,要首先明白向什么方向可以使變阻器阻 值變大或變小,怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小 二實(shí)戰(zhàn)演練 1.伏安
18.3測量小燈泡的電功率(獲獎?wù)n件)
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4.4
18.3測量小燈泡的電功率(獲獎?wù)n件)
測量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
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--+ ---- 3v15v0.6a3a 《測量小燈泡電功率》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班級:____________________姓名:_____________________ 【課題】測量小燈泡的電功率 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y量小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率,理解額定功率和實(shí)際功率。 【測量原理】_______________________________________. 【實(shí)驗(yàn)器材】小燈泡,電源,導(dǎo)線,開關(guān),___________,____________,________________ 【實(shí)驗(yàn)電路圖】 【實(shí)驗(yàn)表格】 【主要操作步驟】 ①按照電路圖連接好電路; ②合上開關(guān),調(diào)節(jié)_____________,使小燈泡兩端的電壓為2.5v,觀察小燈泡的__________, 讀出______________的示數(shù),填入表格; ③調(diào)節(jié)__________
電功率專題復(fù)習(xí)一:小燈泡的銘牌。
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4.3
電功率專題復(fù)習(xí)一:小燈泡的銘牌。
第三節(jié)測小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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初二物理作業(yè)紙 內(nèi)容:第三節(jié)測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級:________姓名:__________學(xué)號:成績:__________ 復(fù)核人:劉紅玉實(shí)驗(yàn)用時(shí):15分鐘 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y小燈泡的電功率 實(shí)驗(yàn)原理:____________ 實(shí)驗(yàn)器材:電源,開關(guān),導(dǎo)線,小燈泡(額定電壓為2.5v,電阻10歐左右),______, _________,__________________. 實(shí)驗(yàn)電路圖:請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫電路圖,并根據(jù)你所畫電路圖連接實(shí)物圖。 實(shí)驗(yàn)步驟: 1.______開關(guān),按照電路圖連接實(shí)物圖. 2.將滑動變阻器的阻值調(diào)到______,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)等于 _____伏,記下電流表和電壓表的示數(shù),同時(shí)觀察________________. 3.再次調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)
小燈泡里做文章——小燈泡手電筒改造記
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4.3
在我們的生活中無時(shí)無刻不在使用電能,在家里,大到空調(diào)、電熱水器、電磁爐,小到手機(jī)、臺燈、剃須刀,無不使用電作為能源。雖然電能清潔方便,隨著電器產(chǎn)品的大量普及,社會的總耗電量也是非常巨大的。更何況我們使用的絕大多數(shù)的電能是以消耗不可再生能源(如煤炭)與污染環(huán)境(如廢電池)為代價(jià)的。所以具有節(jié)約能源的意識,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是節(jié)約了幾元錢,幾角錢,而應(yīng)當(dāng)想到這是對人類的可持續(xù)發(fā)展
讓小燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計(jì)
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讓小燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 能用多種方法讓小燈泡亮起來 知道電池、導(dǎo)線、燈泡的作用 樂于與大家交流自己的想法愿意通過合作的方式同大 家共同學(xué)習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用多種方法讓小燈泡亮起來 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片、實(shí)驗(yàn)記錄卡、小燈泡、導(dǎo)線、電池 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,你們見過五光十色的霓紅燈嗎?喜歡嗎?的確 它們把夜晚的街道裝扮的非常美麗;你們見過路口的紅綠燈 嗎?(見過)大家一定都很熟悉,我們每天都能看到行人和 車輛在它的指示下安全地通過,除了這些燈還有許多燈,如: 過年時(shí)喜慶的紅燈籠、大海中指引航向的燈塔、還有街道邊 為夜間提供照明的路燈等等。燈泡是我們?nèi)粘I钪须x不開 的用品,但是,你有沒有想過燈泡是如何發(fā)光的呢?(生答, 教師不做糾正,但學(xué)生一定會提到是因?yàn)殡姡?點(diǎn)評:教師從生活中五光十色霓虹燈入手,激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)熱情,為進(jìn)一步學(xué)
測量電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
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4.7
1 測量電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班級姓名座號等級_______ 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?、電流表測電燈的電功率。 二、實(shí)驗(yàn)原理:。 三、實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源、額定電壓為2v的小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、__________、 、。 四、實(shí)驗(yàn)電路圖:實(shí)物圖 五、實(shí)驗(yàn)步驟: (1)按電路圖連接電路。 注意:①連接電路前,開關(guān)應(yīng)先_______。 ②注意電壓表和電流表量程的選擇,并使電流____進(jìn)_____出. ③滑動變阻器_____聯(lián)到電路中,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于阻值_______的 一端。滑動變阻器的作用是__________________________________和 _______________________。 ④愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材。 (2)檢查無誤后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片(注意:移動要慢),分別使燈泡 的電壓小于2v、等于2v、大于2v
18.3《測量電功率》
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4.4
18.3《測量電功率》
電功率實(shí)驗(yàn)題
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4.5
電功率實(shí)驗(yàn)題 1、一只小燈泡的額定電壓為 2.0v,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8 ω.小明想測量這個(gè)小燈泡的額 定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材: 一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè) 開關(guān),電壓為6v的電源,滑動變 阻器有a規(guī)格:“10ω2a”、b規(guī)格:“30ω1a”可選.導(dǎo)線若干. (1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇(選填“a”或“b”)規(guī)格的滑動變阻器. (2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時(shí)變阻器阻值變?。?(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮, 且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是,出現(xiàn)上述故障的原因可 能是. (4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測量,調(diào)節(jié)滑 動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0v,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所
電線大小與用電功率之間的計(jì)算
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4.4
先估算負(fù)荷電流 1.用途 這是根據(jù)用電設(shè)備的功率(千瓦或千伏安)算出電流(安)的口訣。 電流的大小直接與功率有關(guān),也與電壓、相別、力率(又稱功率因數(shù))等有關(guān)。一般有公式 可供計(jì)算。由于工廠常用的都是380/220伏三相四線系統(tǒng),因此,可以根據(jù)功率的大小直接 算出電流。 2.口訣 低壓380/220伏系統(tǒng)每千瓦的電流,安。 千瓦、電流,如何計(jì)算? 電力加倍,電熱加半。① 單相千瓦,4.5安。② 單相380,電流兩安半。③ 3.說明 口訣是以380/220伏三相四線系統(tǒng)中的三相設(shè)備為準(zhǔn),計(jì)算每千瓦的安數(shù)。對于某些單相或 電壓不同的單相設(shè)備,其每千瓦的安數(shù),口訣另外作了說明。 ①這兩句口訣中,電力專指電動機(jī)。在380伏三相時(shí)(力率0.8左右),電動機(jī)每千瓦的電流 約為2安.即將”千瓦數(shù)加一倍”(乘2)就是電流,安。這電流也稱電動機(jī)的額定電流。 【例1】5
用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
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4.7
用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻值實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器(10ω或20ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測小燈泡(2.5v0.3a)、導(dǎo)線若干.
電功率的計(jì)算(提高題)
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4.5
電功率的計(jì)算(提高題) 1.在一電路中有兩個(gè)小燈泡,觀察它們的發(fā)光情況后,發(fā)現(xiàn)亮度不同,對亮度較強(qiáng)的小燈泡 ,下面討論正確的是() a.通過它的電流一定大 b.它的電阻一定大 c.它的額定功率一定大 d.它的實(shí)際功率一定大 2.把標(biāo)有“220v100w”和“220v40w”字樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220伏特的電路中下列 說法中正確的是() a.100w燈泡比40w燈泡亮b.40w燈泡兩端的電壓較高 c.100w燈泡的實(shí)際功率大于它的額定功率d.40w燈泡的實(shí)際功率大于它的額定功率 3.兩只額定電壓相同但額定功率字樣模糊的白熾燈,觀察發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲較粗短,乙燈燈絲較 細(xì)長,則這兩只燈泡的額定功率() a.甲燈大些b.乙燈大些c.一樣大d.條件不足,無法確定 4.小偉利用電能表和秒表測某家用電器的電功率,當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測得在 15min內(nèi)
讓小燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
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4.6
《讓小燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)孫萌遙 教學(xué)目標(biāo):1、能用多種方法讓小燈泡亮起來 2、知道電池、導(dǎo)線、燈泡的作用 3、樂于與大家交流自己的想法愿意通過合作的方式同大 家共同學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、用多種方法讓小燈泡亮起來 2、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片、實(shí)驗(yàn)記錄卡、小燈泡、導(dǎo)線、電池 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,你們見過五光十色的霓紅燈嗎?喜歡嗎?的確它們把夜 晚的街道裝扮的非常美麗;你們見過路口的紅綠燈嗎?(見過)大家 一定都很熟悉,我們每天都能看到行人和車輛在它的指示下安全地通 過,除了這些燈還有許多燈,如:過年時(shí)喜慶的紅燈籠、大海中指引 航向的燈塔、還有街道邊為夜間提供照明的路燈等等。燈泡是我們?nèi)?常生活中離不開的用品,但是,你有沒有想過燈泡是如何發(fā)光的呢? (生答,教師不做糾正,但學(xué)生一定會提到是因?yàn)殡姡?點(diǎn)評:教師從生活中五光十色霓虹燈
常用電器電功率
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4.7
序號名稱電功率耗電量備注 1電壓鍋1000w 2微波爐1000w 3電水壺1500w 4電飯煲500w 5電烤箱2000w 6豆?jié){機(jī)1000w 7冰箱100~300w 8純水機(jī)30w 9凈水機(jī)400w 10軟水機(jī)200w 11瞬間熱飲機(jī)1300w 12廚房垃圾處理器800w 13抽油煙機(jī)200w 14榨汁機(jī)500w 15面包機(jī)500w 16電磁爐2100w 17酸奶機(jī)20w 18咖啡機(jī)1000w 19菜餡機(jī)150w 20排風(fēng)扇40w 21浴霸1000w 22電熱水器1500~2000w 23燃?xì)鉄崴?00w 24500w洗滌 251500w烘干 26節(jié)能燈20w 27電暖器2000w 28電吹風(fēng)1500w 29電熨斗1500w 30小太陽1000w 31暖腳器
電功率計(jì)算電纜線大小
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4.3
先估算負(fù)荷電流 1.用途 這是根據(jù)用電設(shè)備的功率(千瓦或千伏安)算出電流(安)的口訣。 電流的大小直接與功率有關(guān),也與電壓、相別、力率(又稱功率因數(shù))等有關(guān)。一般有 公式可供計(jì)算。由于工廠常用的都是380/220伏三相四線系統(tǒng),因此,可以根據(jù)功率的大小 直接算出電流。 2.口訣 低壓380/220伏系統(tǒng)每千瓦的電流,安。 千瓦、電流,如何計(jì)算? 電力加倍,電熱加半。① 單相千瓦,4.5安。② 單相380,電流兩安半。③ 3.說明 口訣是以380/220伏三相四線系統(tǒng)中的三相設(shè)備為準(zhǔn),計(jì)算每千瓦的安數(shù)。對于某些單 相或電壓不同的單相設(shè)備,其每千瓦的安數(shù),口訣另外作了說明。 ①這兩句口訣中,電力專指電動機(jī)。在380伏三相時(shí)(力率0.8左右),電動機(jī)每千瓦 的電流約為2安.即將”千瓦數(shù)加一倍”(乘2)就是電流,安。這電流也稱電動機(jī)的額定電流。 【例
18.2電功率導(dǎo)學(xué)案
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2013-2014學(xué)年度九年級物理導(dǎo)學(xué)案 9-18-2電功率編寫:姚繼梅修改:李英慧 一、情境導(dǎo)入: 猜測節(jié)能燈銘牌上的“220v,9w”和“220v,24w”分別代表什么,這兩個(gè)燈泡有什么不同。 二、課堂探究: 知識點(diǎn)一:電功率 1.家里的電能表上的鋁盤有時(shí)慢悠悠,有時(shí)急匆匆。為什么呢? 2.深入探究: 觀看課本91頁演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小組討論:所在電路電能表轉(zhuǎn)的快,所在電路電能 表轉(zhuǎn)的慢,相同的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)電路消耗的電能多?哪個(gè)電路中用電器消耗電能消耗的快?怎樣 表示消耗電能(或電流做功)的快慢? 3.(1)概念理解:在物理學(xué)中,用電功率表示電流做功的快慢。電功率用p表示。 (2)計(jì)算公式為p==, (3)單位是、和符號、和 (4)換算:1kw=w,1w=
電功率實(shí)驗(yàn)探究題2
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-1- 電功率實(shí)驗(yàn)探究題2 時(shí)間:30分鐘滿分:43分姓名:得分: 一、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共8個(gè)小題,共43分) 1.(本小題共4分)在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示電路圖連接電路(注:電表本身 無故障)。 (1)若連接完電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片p,小燈泡 的亮暗程度不變化。其原因可能是滑動變阻器連入電路時(shí),導(dǎo)線分 別接在如圖所示的_________接線柱或_________接線柱。 (2)若連接完電路后,閉合開關(guān),電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的情況, 而滑動變阻器是將圖中的b、d接線柱連入電路,滑動變阻器滑片p 應(yīng)向__________滑動(選填:右或左),從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程。 (4)下表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表,某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。 次數(shù)u/vi/ap/w 12.000
測小燈泡額定電功率的幾種類型題分析
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4.4
測小燈泡的電功率常用的方法是伏安法,然而在各地中考中考查常常是創(chuàng)新的測量方法,正因?yàn)槿绱?導(dǎo)致許多同學(xué)很容易失分.下面向大家介紹幾種比較常見的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),希望對提高同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、開拓創(chuàng)新思維能力能夠有所幫助.例1已知有額定電壓為ul的小燈泡,一個(gè)定值電阻r0,一個(gè)電壓表,一個(gè)滑動變阻器,兩個(gè)開關(guān).
利用伏安特性曲線求解小燈泡功率的方法總結(jié)
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4.5
"描繪小燈泡的伏安特性曲線"是高考大綱中明確要求的3個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,利用伏安特性曲線求解小燈泡功率更是該實(shí)驗(yàn)中必考的問題.燈泡是非線性元件,其功率無法精確求解,只能通過作圖近似得到,這對習(xí)慣了定量求解的高中學(xué)生來說非常困難.本文通過對作圖求解小燈泡功率的方法進(jìn)行總結(jié),以幫助大家克服這個(gè)難點(diǎn).
測繪小燈泡的伏安特性曲線和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(續(xù))
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測繪小燈泡的伏安特性曲線和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(續(xù))
講義-電功電功率基礎(chǔ)知識總結(jié)
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中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家 龍文教育·教務(wù)管理部1 龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義 教師:______學(xué)生:______時(shí)間:_____年_____月____日____段 電功電功率 一、電功 1.定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。 2.實(shí)質(zhì):電流做功的過程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功,就有 多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,就消耗了多少電能。 電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。 3.規(guī)定:電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。 4.計(jì)算公式:w=uit=pt(適用于所有電路) 對于純電阻電路可推導(dǎo)出:w=i2rt=u2t/r ①串聯(lián)電路中常用公式:w=i2rtw1:w2:w3:,wn=r1:r2:r3:,:rn ②并聯(lián)電路中常用
電功率計(jì)算題
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41)家庭電路----發(fā)生觸電事故 用電器r接在電壓為220v的電源上時(shí),消耗電功率是1100w,電路中還有額定電流為10a 的熔斷絲。則: (1)只有用電器r接入電路時(shí),通過熔斷絲的電流為多少? (2)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體 的電流是多少(表電阻數(shù)據(jù)適用此人)?并分析為什么保險(xiǎn)絲不會斷(即保險(xiǎn)絲不能救人命)。 42)之比----電流之比.功率之比 輸送4800kw的電功率,分別采用120kv高壓和240v電壓輸電,輸電線上的電流之比是多 少?損失的電功率之比是多少? 43)家庭電路----電能----彩燈 小麴從家里帶來40只規(guī)格為“10v0.5w”的彩燈,請你替他計(jì)算,最多能將多少只彩燈 接在220v的照明電路中并能正常工作?應(yīng)該怎樣連接?如果晚會開了5h,那么,這些彩燈 一共消耗
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