鋼板彈簧吊耳說明書機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)

1 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì) 機(jī)械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)械加工工 藝規(guī)程及工藝裝備（大批量） 設(shè)計(jì)者毛顯源 指導(dǎo)教師韋家增 上海師范大學(xué) 信息與機(jī)電工程學(xué)院 2010年12月6日 2 上海師范大學(xué) 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目：設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝 裝備（大批量） 內(nèi)容： 1、零件圖1張 2、毛坯圖1張 3、機(jī)械加工工藝過程綜合卡片1張 4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)裝配圖1張 5、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)零件圖1張 6、課程設(shè)計(jì)說明書1張 班級07機(jī)械國內(nèi) 學(xué)生毛顯源 指導(dǎo)老師韋家增 教研室主任___________________ 2010年11月29日 3 序言 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)是在完成全部基礎(chǔ)課程和技術(shù)基礎(chǔ)課程以及大部分專業(yè)課程 之后，進(jìn)行的一次理論聯(lián)系實(shí)際的綜合運(yùn)用，使我對專

1 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目:設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)制加工工藝規(guī)程及工藝裝備 （大批量生產(chǎn)） 內(nèi)容： 1.毛坯圖1張 2.機(jī)械加工工藝過程卡片1張 3.機(jī)械加工工序卡片4-5張 4.機(jī)床夾具裝配總圖1張 5.夾具主要零件圖（包括夾具體）2張 6.課程設(shè)計(jì)說明書1張 院系：_____機(jī)電學(xué)院___________ 專業(yè)： 姓名：__________________ 學(xué)號：__________ 指導(dǎo)老師：__________________ 2013年9月17日 2 目錄 目錄.....................................................................

機(jī)械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳（ca10b解放牌汽 車）零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備 設(shè)計(jì)者鄭少鴻 指導(dǎo)老師王敏之曾娣平 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化072班 2010年9月15日 天河學(xué)院機(jī)械制造工藝加工課程設(shè)計(jì) 第1頁共40頁 目錄 目錄................................................................................................................................1 搞要???????????????????????????????....3 1緒論.................................................

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 課程設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)題目：設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件機(jī)械 加工工藝規(guī)程及工藝裝備 設(shè)計(jì)者： 班級學(xué)號： 指導(dǎo)老師： 2011年7月7日 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目：設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)制加工工藝規(guī)程及 工藝裝備 內(nèi)容：1、零件圖1張 2、毛坯圖1張 3、機(jī)械加工工藝過程綜合卡片1張 4、夾具裝配圖1張 5、夾具體零件圖1張 6、課程設(shè)計(jì)說明書1份 原始資料：該零件圖樣，q=4000臺/年，n=1件/臺，每日一班 班級 學(xué)生 指導(dǎo)教師 2011年07月 目錄 1引言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 2后鋼板彈簧吊耳加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,,,2 2.1零件的分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 2.1.1

1 湖南工學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號：...7 院（系）：機(jī)械工程系 年級專業(yè)：08級機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化 指導(dǎo)教師：鄧興貴 2011.12.22 目錄 目錄...............................................................................................................................2 摘要...........................................................................................................................4 后鋼板彈簧吊耳加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)........................

目錄 1引言????????????????????????????2 2后鋼板彈簧吊耳加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)???????????????2 2.1零件的分析???????????????????????2 2.1.1零件的作用????????????????????2 2.1.2零件的工藝分析??????????????????3 2.2工藝過程設(shè)計(jì)所應(yīng)采取的相應(yīng)措施?????????????4 2.3工藝過程設(shè)計(jì)所應(yīng)采取的相應(yīng)措施?????????????4 2.3.1確定毛坯的制造形式????????????????4 2.3.2基準(zhǔn)的選擇????????????????????4 2.4工藝路線的制定?????????????????????5 2.5機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定?????????7 2.

中北大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書 中北大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書1 緒論 機(jī)械的加工工藝及夾具設(shè)計(jì)是在完成了大四上學(xué)期的全部課程之后，進(jìn)行的一次理論聯(lián) 系實(shí)際的綜合運(yùn)用，使我對專業(yè)知識、技能有了進(jìn)一步的提高，為以后從事專業(yè)技術(shù)的工作 打下基礎(chǔ)。機(jī)械加工工藝是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，保證產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段， 是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備，計(jì)劃調(diào)度、加工操作、生產(chǎn)安全、技術(shù)檢測和健全勞動組織的重要依 據(jù)，也是企業(yè)上品種、上質(zhì)量、上水平，加速產(chǎn)品更新，提高經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)保證。夾具又 是制造系統(tǒng)的重要組成部分，不論是傳統(tǒng)制造，還是現(xiàn)代制造系統(tǒng)，夾具都是十分重要的。 因此，好的夾具設(shè)計(jì)可以提高產(chǎn)品勞動生產(chǎn)率，保證和提高加工精度，降低生產(chǎn)成本等，還 可以擴(kuò)大機(jī)床的使用范圍，從而使產(chǎn)品在保證精度的前提下提高效率、降低成本。所以對機(jī) 械的加工工藝及夾具設(shè)計(jì)具有十分重要的意義。 通過這次課程設(shè)

1 機(jī)械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)械 加工工藝規(guī)程及工藝裝備（年產(chǎn)量為10000件） 設(shè)計(jì)者:蔡超、呂圣斌 指導(dǎo)老師:王大承 五邑大學(xué) 機(jī)械制造工藝學(xué)教研室 2011年3月8日 2 五邑大學(xué) 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目：設(shè)計(jì)“后鋼板彈簧吊耳”零件的機(jī)械加工工藝 規(guī)程及工藝裝備（年產(chǎn)量為100000件） 內(nèi)容：1、零件圖1張 2、毛坯圖1張 3、機(jī)械加工工藝過程綜合卡1張 4、機(jī)械結(jié)構(gòu)裝配圖1張 5、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)零件圖1張 6

《機(jī)械制造》課程設(shè)計(jì)[鍵入文字]第1頁共14頁 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 (2011--2012年度第1學(xué)期) 名稱：制造技術(shù)課程設(shè)計(jì) 題目： 院系：機(jī)械工程系 班級：機(jī)械090班 學(xué)號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：范孝良 設(shè)計(jì)周數(shù)：2周 成績： 日期：2012年01月13日 《機(jī)械制造》課程設(shè)計(jì)[鍵入文字]第2頁共14頁 目錄 一、《制造技術(shù)》課程設(shè)計(jì)的任務(wù)書-------------------------------------------------------------2 二、設(shè)計(jì)正文------------------------------------------------------------------------------------------5 1、零件的分析------------------------------

-1 設(shè)計(jì)專用紙 page1 目錄 一、確定斷面尺寸及片數(shù)------------------------------------------------------------------------2 二、確定各片鋼板彈簧的長度------------------------------------------------------------------4 三、鋼板彈簧的剛度驗(yàn)算------------------------------------------------------------------------5 四、鋼板彈簧總成在自由狀態(tài)下的弧高及曲率半徑計(jì)算。-------------------------------7 1.鋼板彈簧總成在自由狀態(tài)下的弧高0h-----------------------------------

word完美格式 ..整理分享.. 2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 題目后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機(jī)械 加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院 年級06級專業(yè)機(jī)械工程及自動化 班級xxxxx學(xué)號xxxxxxx 姓名xxx 指導(dǎo)教師xxx職稱副教授 word完美格式 ..整理分享.. 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)題目 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機(jī)械加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 一、課題來源、研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件是ca10b解放牌汽車上的一個(gè)零件，兩 端的卷耳用銷子鉸接在車架的支架上。這樣，通過鋼板彈簧將車橋與車身連 接起來，起到緩沖、減震、傳力的作用。本著培養(yǎng)自己的工程設(shè)計(jì)能力、機(jī) 械類軟件的應(yīng)用能力和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，我選擇了后鋼板彈簧吊耳 （

鋼板彈簧吊耳零件彎曲工藝與模具設(shè)計(jì) 鋼板彈簧吊耳零件如圖所示，材料35（已退火），對該零件進(jìn)行彎曲工藝及模具設(shè) 計(jì) 一、零件的彎曲工藝性分析 1.鋼板彈簧吊耳是汽車底盤支撐零件，彎曲毛坯上的兩孔φ14可作為定位孔，其 孔中心與彎曲半徑中心的距離為)mm(12 2 14 6 2 50 ）（，根據(jù)彎曲件孔邊距離要求當(dāng)t≥ 2mm時(shí)，要求l≥2t=12mm，因此孔邊距滿足彎曲工藝性要求，可考慮在彎曲前沖出。 2.彎曲件兩臂上的孔φ35要求同軸并與心軸有配合要求，故此兩孔一般在彎曲后 沖出，也可在落料時(shí)沖出，但彎曲時(shí)應(yīng)保證其同軸要求，此時(shí)選擇先彎曲后沖孔再經(jīng)機(jī) 加工保證同軸的工藝。 3.此彎曲件其彎曲半徑r=6mm=t，查表3.2.2可知退火狀態(tài)的35號鋼的最小彎曲 半徑為rmin=0.3t，故該彎曲件滿足最小彎曲半徑條件。 4.彎曲直邊高度h=18mm=r+

燕山大學(xué) 課程設(shè)計(jì)說明書 題目：長安單排微貨sc1011后懸架設(shè)計(jì) 學(xué)院（系）：車輛與能源學(xué)院 年級專業(yè)：11級車輛工程(3)班 學(xué)號：110110050021 學(xué)生姓名：張賀帥 指導(dǎo)教師：梁晨唐先智 教師職稱：副教授 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書 -2- 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)評審意見表 指導(dǎo)教師評語： 成績： 指導(dǎo)教師： 年月日 答辯小組評語： 成績： 評閱人： 年月日 課程設(shè)計(jì)總成績： 答辯小組成員簽字： 年月日 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書 -3- 目錄 摘要............................................................................................................

word完美格式 ..整理分享.. 2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 題目后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機(jī)械 加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院 年級06級專業(yè)機(jī)械工程及自動化 班級xxxxx學(xué)號xxxxxxx 姓名xxx 指導(dǎo)教師xxx職稱副教授 word完美格式 ..整理分享.. 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)題目 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機(jī)械加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 一、課題來源、研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件是ca10b解放牌汽車上的一個(gè)零件，兩 端的卷耳用銷子鉸接在車架的支架上。這樣，通過鋼板彈簧將車橋與車身連

鋼板彈簧設(shè)計(jì)

-------------精選文檔----------------- 可編輯 4.2后橋鋼板彈簧的設(shè)計(jì)計(jì)算 一般載貨汽車的后懸架。由于空、滿載時(shí)負(fù)荷相差很大，希望采用非線性 特性的彈性元件，以獲得較好的等頻性。通常采用由主、副簧并聯(lián)組合的兩級剛 度復(fù)式鋼板彈簧，其彈性特性多為一折線。設(shè)計(jì)這種彈簧時(shí)，既要考慮滿足平 順性的要求，即使懸架從空載到滿載的各種載荷的狀態(tài)下，固有頻率變化盡量 小，又要考慮到使主、副簧分別滿足靜強(qiáng)度和疲勞壽命的要求。 4.2.1按平順性要求選擇主副簧剛度【15】 設(shè)主、副簧的彈性特性都是線性的,剛度分別為c1、c2副簧與支架開始接 觸時(shí)主簧的靜撓度為kf。 汽車空載時(shí)僅主簧工作，這時(shí)固有頻率為： 1 0 0 300 c p n（4-20） 式中p0——空載時(shí)后懸架負(fù)荷。 汽車滿載時(shí)主副簧都參加工作，這時(shí)固有頻率為 21

本文通過分析影響汽車鋼板彈簧吊耳支架皮下氣孔的主要因素，提出了預(yù)防該產(chǎn)品皮下氣孔產(chǎn)生的措施。在實(shí)際生產(chǎn)中，取得了良好的效果。

沈陽工程學(xué)院 課程設(shè)計(jì) 課程名稱 專業(yè)、班級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 日期 課程設(shè)計(jì)成績評定表 班級學(xué)號姓名 設(shè)計(jì)題目： 個(gè)人設(shè)計(jì)總結(jié)：（300字左右） 成績評定項(xiàng)目abcde 完成設(shè)計(jì)任務(wù)情況很好好比較好一般較差 工藝過程 正確基本正確有個(gè)別錯誤多處錯誤較大錯誤 工序設(shè)計(jì) 正確基本正確有個(gè)別錯誤多處錯誤較大錯誤 說明書表達(dá)情況 （精煉、流暢、排版正確）很好好比較好一般不好 答辯回答問題情況很好好比較好一般不好 紀(jì)律表現(xiàn) （出勤、投入、進(jìn)度） 很好好比較好一般不好 最后成績 優(yōu)秀 a＞＝5 c＜＝0 良好 a＞＝3 c＜＝0 中等 b＞＝2 c＞＝4 及格 a=0 b=0 c＞＝3 不及格 a=0 b=0 c＜＝2 e＞＝1 負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師： 機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

汽車鋼板彈簧壽命計(jì)算

為了更好地分析了解重載汽車鋼板彈簧懸架受力后的形變及應(yīng)力分析。文章先通過分析傳統(tǒng)分析方法的不足之處,然后在傳統(tǒng)方法缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上說明了現(xiàn)代有限元分析方法更符合實(shí)際狀況,得到了鋼板彈簧總成加載一定的載荷后的應(yīng)力分布和彈簧變形情況的精確結(jié)果。

1《機(jī)械制造技術(shù)》教學(xué)的基本內(nèi)容伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，機(jī)械制 造在社會發(fā)展建設(shè)過程中的作用越來越明顯。為了滿足現(xiàn)代社 會發(fā)展的實(shí)際需求，高職高專必須結(jié)合實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r促進(jìn)《機(jī)械制造 技術(shù)》教學(xué)資源改革?，F(xiàn)階段高職高專的《機(jī)械制造技術(shù)》教 學(xué)內(nèi)容涉及領(lǐng)域非常廣，主要包括進(jìn)食切削原理與刀具、金屬切削機(jī) 床、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)以及機(jī)械制造工藝學(xué)等內(nèi)容。以上內(nèi)容仍局 限于傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備使用原理，很難滿足現(xiàn)在化社會發(fā)展的實(shí)際需求。 例如，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容要求高職高專教師花費(fèi)大量時(shí)間講述6140車 床相關(guān)的內(nèi)容。目前，眾多企業(yè)招聘機(jī)械制造內(nèi)專業(yè)的學(xué)生時(shí) 已經(jīng)不在將重點(diǎn)放在學(xué)生對6140機(jī)床操控能力上，50數(shù)控機(jī)床以及 控制系統(tǒng)已經(jīng)在機(jī)械行業(yè)發(fā)展建設(shè)過程中取得了廣泛應(yīng)用。招 聘過程中企業(yè)更加注重人才的數(shù)控經(jīng)驗(yàn)。針對以上問題，筆者 認(rèn)為《機(jī)械制造技術(shù)》教學(xué)內(nèi)容改革應(yīng)該添加以下內(nèi)容第一，金屬切

分析了燕尾形兩端彎曲零件的工藝性,闡述了雙側(cè)彎形模的模具結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。