工程管理造價管理方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)代碼、名稱 專業(yè)代碼：110104 專業(yè)名稱：工程管理（projectmanagement） 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代項目管理發(fā)展要求，具備管理學、經(jīng)濟學、信息科學、計算機技術、 土木工程、法律和項目管理的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi) 外工程建設領域及投資、金融領域從事項目決策和全過程管理的高素質(zhì)、復合型高級專門人 才。 三、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求 本專業(yè)是融合了管理學、經(jīng)濟學、土木工程和其他自然科學理論與知識的具有交叉性、 綜合性的新興專業(yè)。既要求學生具有寬廣和系統(tǒng)的管理學、經(jīng)濟學理論與知識，也要求學生 具有系統(tǒng)的土木工程和以及其他相關自然科學必要的理論與知識；既要求學生具有經(jīng)濟管理 理論知識，也要求學生掌握一定的工程技術知識基礎；既要求學生具有扎實的理論知識，也 要求學生具有

一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)工程管理事業(yè)發(fā)展急需的，掌握管理、經(jīng)濟、法律、土木工程技術等方面的基本理論與 技能，熟悉房地產(chǎn)經(jīng)營管理方針、政策、法規(guī)和慣例，具有較強的房地產(chǎn)經(jīng)營管理分析能力、決策能力和實 務操作能力，能從事房地產(chǎn)項目開發(fā)、項目管理、建設監(jiān)理、造價管理、物業(yè)管理等工作的，下得去、留得 住、用得上、干得好、能發(fā)展的，心里有思考技能、眼睛有觀察技能和手上有做事技能的，未來建筑工程企 業(yè)注冊質(zhì)量工程師、監(jiān)理工程師、工程策劃師和工程經(jīng)理的高級應用型房地產(chǎn)經(jīng)營管理人才。畢業(yè)后可面向 大中型建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)投資開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)評估機構(gòu)等單位或部門 就業(yè)。 二、培養(yǎng)要求 1.遵紀守法，愛崗敬業(yè)，文明禮貌，誠實守信，吃苦耐勞，團隊合作，勇于創(chuàng)新。 2.掌握管理、經(jīng)濟、法律、土木工程技術等方面的基本理論和基本知識。 3.掌握工程管理的定性和定量分析方法。 4

管理學院07培養(yǎng)方案 工程管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、業(yè)務培養(yǎng)目標 工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備 土木工程技術及與工程建設管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，獲得工程管理領 域工程師基本訓練，具有一定的建設項目管理能力和創(chuàng)新意識的管理人才。 二、業(yè)務培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法及土木工程技術的基本理論和基本知 識，受到項目管理方法和技能方面的基本訓練，具有分析和解決建設項目實施階段管理 問題的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： （1）掌握土木工程施工技術知識； （2）掌握土木工程造價確定與控制的基本理論與方法； （3）掌握建設工程合同管理的基本知識； （4）掌握相關的法律、法規(guī)； （5）熟悉管理學和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識； （6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法； （7）具有綜合應用建設項目

文章對本科應用型人才作了較全面的概述,對工程管理專業(yè)本科應用型人才的培養(yǎng)結(jié)合實際提出了具體的辦法與措施。

經(jīng)濟管理學院 工程管理專業(yè)學分制人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱：工程管理部頒代碼：110104 一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程技術、管理學、經(jīng)濟學與法律 等基本知識，掌握現(xiàn)代工程管理的理論、方法和手段，獲得工程師基本訓練，在工程建設及其相關領域的行 業(yè)中從事工程決策咨詢、工程施工、工程監(jiān)理及工程項目管理等工作的高素質(zhì)應用型專門人才。 二、崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡表 崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡表 主要崗位（群）核心工作任務專業(yè)核心能力專業(yè)核心知識核心課程 建造技術與管理 人員 工程施工項目管 理、工程施工技 術與組織 工程施工項目計劃、組織、 協(xié)調(diào)與控制能力、建筑構(gòu) 造與結(jié)構(gòu)設計能力、工程 測量儀器應用能力、建筑 施工技術與組織管理能力 經(jīng)濟管理知識、項目管 理知識、工程造價管理 知識、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu) 知識、工程測量知識、 建筑施工技術

《工程管理》(工程造價管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學習年限 專科起點本科：基本年限2.5年學習年限2.5-5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 掌握土木工程技術及與工程造價管理相關的數(shù)學、計算機、管理、經(jīng)濟和法 律等本專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識，獲得造價工程師在工料測量方法和技巧 方面的基本訓練，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有在工程造 價領域從事工料測量、投資分析和工程造價全過程管理的較高的職業(yè)技能和研究 工作的基本能力。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì)，掌握工程造價領域必需的基礎知識、基本理論、基本 技能，受到工程造價管理方面的基本訓練，具有獨立獲取知識、提出問題、分析 問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具備一定的本專業(yè)業(yè)務工作能力 和適應相近專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質(zhì)，受到工料測量方法及技巧和科學研 究方法的初步訓練，具有從事工程造價管理

dbfqdfdfsyydypt 軋輥.刀.具www.***.***網(wǎng).購之家www.***.***魔天記小說www.***.*** 《工程管理》(工程造價管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學習年限 ?？破瘘c本科：基本年限2.5年學習年限2.5-5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 掌握土木工程技術及與工程造價管理相關的數(shù)學、計算機、管理、經(jīng)濟和法 律等本專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識，獲得造價工程師在工料測量方法和技巧 方面的基本訓練，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有在工程造 價領域從事工料測量、投資分析和工程造價全過程管理的較高的職業(yè)技能和研究 工作的基本能力。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì)，掌握工程造價領域必需的基礎知識、基本理論、基本 技能，受到工程造價管理方面的基本訓練，具有獨立獲取知識、提出問題、分析 問題和

08級工程管理專業(yè)（工程造價方向）所修課程統(tǒng)計 公共理論課 學年學期課程中文名稱學分總學時考核方式課程性質(zhì)備注 2008-20091計算機基礎348考試公共理論課 2008-20091高等數(shù)學（一）580考試公共理論課 2008-20091大學英語（一）464考試公共理論課 2008-20091應用文寫作232考試公共理論課 2008-20091毛鄧三580考試公共理論課 2008-20091大學體育（一）116考查公共理論課 2008-20092vb程序設計348考試公共理論課 2008-20092高等數(shù)學（二）580考試公共理論課 2008-20092大學英語（二）464考試公共理論課 2008-20092大學物理464考試公共理論課 2

人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領性文件，是組織、管理教學過程、安排教學任務的基本依據(jù)[1]。作為地方院校，通常定位于教學型高校，是為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應用型人才服務的，其培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標制定方法、通信行業(yè)發(fā)展狀況基礎上，以長沙學院為例，討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。

人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領性文件,是組織、管理教學過程、安排教學任務的基本依據(jù)[1]。作為地方院校,通常定位于教學型高校,是為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應用型人才服務的,其培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標制定方法、通信行業(yè)發(fā)展狀況基礎上,以長沙學院為例,討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。一人才培養(yǎng)方案制定的一般方法

人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領性文件，是組織、管理教學過程、安排教學任務的基本依據(jù)[1]。作為地方院校，通常定位于教學型高校，是為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應用型人才服務的，其培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標制定方法、通信行業(yè)發(fā)展狀況基礎上，以長沙學院為例，討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。

文章針對我國地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標設置的現(xiàn)狀,分析了培養(yǎng)目標設置存在的一些問題,并提出了設置培養(yǎng)目標應該遵循的原則。

本科工程管理專業(yè)的學生畢業(yè)后可選擇現(xiàn)如今對專業(yè)人才的社會需求量極大,就業(yè)范圍很廣,就業(yè)機會多的工程造價行業(yè);文章從一個即將畢業(yè)的本科生角度分析了該專業(yè)學生認清自身的優(yōu)勢與不足的重要性,取長補短,并指出了當前教育模式中的不足及需改進的建議,使自身得到長足的發(fā)展。

工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （2015版） 六安職業(yè)技術學院 工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 專業(yè)名稱：工程管理 專業(yè)代碼：560501 二、教育類型及學歷層次 教育類型：高等職業(yè)教育 學歷層次：?？?三、招生對象及學制 招生對象：普高畢業(yè)生、三校生（職高、中專、技校畢業(yè)生）或同等學力者。 學制：全日制三年 四、職業(yè)崗位 （一）職業(yè)領域 根據(jù)建筑行業(yè)職業(yè)資格標準，考慮到區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要，確定本專業(yè)職業(yè)領 域崗位如下： 表1職業(yè)名稱、代碼及資格證書對照表 序號職業(yè)類別及代碼職業(yè)名稱及代碼資格證書 1 2－02－21 建筑工程技術人員 2－02－21－03 土木建筑工程技術人員 監(jiān)理員、施工員、資料員、 安全員、質(zhì)檢員、預算員 （二）工作崗位 在調(diào)研與分析行業(yè)、企業(yè)需求的基礎上，確定本專業(yè)的主要就業(yè)崗位如下： 1．監(jiān)理員崗位描述 （1）在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開

工程造價專業(yè)本科培養(yǎng)方案 1 工程造價專業(yè)本科培養(yǎng)方案 (programforspecialtyinquantitysurveying) 一、工程造價專業(yè)教學計劃 （一）修業(yè)年限及授予學位名稱 修業(yè)年限：四年；授予學位名稱：工學學士 （二）培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備由土木工程及相關 工程技術知識及與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組 成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、 實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它 工程領域從事建設工程全過程和全面工程造價（管理）工作的高素質(zhì)、復合型人才。 （三）培養(yǎng)規(guī)格及要求 本專業(yè)的畢業(yè)生應在知識和能力方面達到下列要求： 1．掌握土木工程及相關工程技術基礎知識；

工程造價專業(yè)本科培養(yǎng)方案 1 工程造價專業(yè)本科培養(yǎng)方案 (programforspecialtyinquantitysurveying) 一、工程造價專業(yè)教學計劃 （一）修業(yè)年限及授予學位名稱 修業(yè)年限：四年；授予學位名稱：工學學士 （二）培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備由土木工程及相關 工程技術知識及與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組 成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、 實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它 工程領域從事建設工程全過程和全面工程造價（管理）工作的高素質(zhì)、復合型人才。 （三）培養(yǎng)規(guī)格及要求 本專業(yè)的畢業(yè)生應在知識和能力方面達到下列要求： 1．掌握土木工程及相關工程技術基礎知識；

工程管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考 1.論路基工程合同管理中的變更處理 2.論房地產(chǎn)項目開發(fā)過程中的質(zhì)量管理 3.論工程造價的審核 4.論施工階段的質(zhì)量管理 5.論當前建筑施工過程中存在的問題與對策 6.實施多項目的協(xié)同管理探討 7.清單計價模式下工程造價控制的影響 8.工程項目管理信息化建設探討 9.論建筑工程施工中質(zhì)量目標管理 10.論市政工程造價控制存在的問題及對策 11.建筑工程質(zhì)量管理的問題及對策研究 12.論建設單位的工程造價管理 13.工程施工中對工程分包的管理 14.論工程質(zhì)量失控原因及質(zhì)量控制管理 15.論建筑給排水施工中的安全及質(zhì)量管理問題 16.論工程施工過程中綜合危害的防治 17.工程項目總承包結(jié)算中涉稅管理的探討 18.建設工程施工索賠與技巧 19.工程項目竣工決算滯后原因分析及對策 20.論住宅小區(qū)工程監(jiān)理 21.論施工企業(yè)人力資源管理 22.論施工過程合同的管理 2

通過分析工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,了解現(xiàn)有培養(yǎng)模式的不足;建立核心課程體系,加強工程技術類與經(jīng)濟類、管理類和法律類課程之間的聯(lián)系和整合,促使四個方面課程體系形成有機整體,將理論與實踐教學有機結(jié)合,突出重點。

工程造價本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼：110105w） （engineeringcost） 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程技術、管理學、經(jīng)濟學、法律與合同等方 面的理論基礎、素質(zhì)和能力，掌握現(xiàn)代化工程造價的理論、方法和手段，并能 在國內(nèi)外大型工程建設領域從事工程計量與計價、工程造價的支付與控制等工 作的應用型高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑施工、工程造價及工程管理方面的專 業(yè)基本理論和基本知識，受到工程造價確定與控制方面的系統(tǒng)訓練，具備在建 筑工程領域工作的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握工程項目投資分析和建筑工程造價管理的理論、方法； 2．了解有關建筑經(jīng)濟的基本原理、管理學、經(jīng)濟學、投資經(jīng)濟的基本理論和基 本知識； 3．熟悉土木工程專業(yè)基礎知識，熟悉建筑工程領域的法律、法規(guī)和政策； 4．了解國內(nèi)外工程造價學科的發(fā)展動態(tài)，熟悉國際工程

工程管理專業(yè)造價方向?qū)嵙晥蟾?前言 依據(jù)學校學習程序計劃的安排,大四寒假和下學期前四個星期進行將近兩個 月的實踐學習,在這短暫的時間里，以最大限度和精力學習現(xiàn)場新的知識,開闊我 們的視野,去理解和掌握所學的專業(yè)理論知識,并且鍛煉我們具有綜合運用所學 的專業(yè)知識,獨立完成和解決工程實際問題及事務的能力。 實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學校期間理論聯(lián)系實 際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。實習亦可稱為實踐，學習。是我們從 大學踏入社會的必徑之路；也是開啟我們踏入工作，適應社會的大門的鑰匙；是 我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物， 每一天都在學習。只有我們不斷的在學習，不斷的在實踐，才能將所學知識成為 自己所擁有的資本。 在項目部上實習，師父們傳授我知識，幫助與教導我，學長們亦師亦友，平 易近人，讓我的實習生活在

建筑工程管理專業(yè)教學計劃 專業(yè)代碼：560501 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有良好 的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握建筑工程管理專業(yè)知識，熟悉經(jīng)濟管理、 房地產(chǎn)與建筑工程管理相關內(nèi)容和專業(yè)技能，通過應用型人才模式的培養(yǎng)達到建筑 工程管理專業(yè)?？扑?，具有本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的崗位能力，能適應建筑生產(chǎn)一 線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高級技術應用型、技能型、復合型專用人才。 二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 1、思想品德和職業(yè)道德要求 熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會 主義思想和良好道德品質(zhì)，具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、開拓精神、團隊合作精神以 及良好的綜合素質(zhì)。 2、職業(yè)崗位知識要求 （1）要求系統(tǒng)地掌握建筑工程制圖課程的基本理論知識； （2

印刷與包裝系印刷工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 (一)專業(yè)代碼、名稱 專業(yè)代碼：081404。 專業(yè)名稱：印刷工程（printingengineering）。 （二）專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的，全面掌握圖文信息處理、印刷復制工程及電子出版技 術的基礎理論與基本技能，并能在信息服務及相關行業(yè)從事技術開發(fā)及生產(chǎn)管理、教學科研 的高級人才。 （三）專業(yè)特色和培養(yǎng)要求 本專業(yè)具有涉及知識面廣、實踐性強的特點。本專業(yè)學生主要學習有關圖像復制、電 子出版的基本理論和技術，受到圖像復制及電子出版的全工藝過程的基本訓練，具有較強的 實踐和科研能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的能力： 1、熟悉色彩科學、圖像和文字處理加工、印刷復制工藝及材料適性、質(zhì)量檢測及控制 和電子出版的基本理論和知識； 2、掌握印刷復制工藝的策劃、設計和操作以及生產(chǎn)過程的工程技術管理的基本原理、 方法和技能；