工程造價管理專業(yè)學生自我介紹

工程造價管理專業(yè)的學生 應該如何面對未來 劉江成都精誠建設工程造價事務所有限責任公司四川成都610081 【摘要】本文通過作者多年來的工作經(jīng)驗，結合目前的就業(yè)形勢、薪資待遇及日 常工作的需要，分析了造價管理專業(yè)學生面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以及在校時應從那些方面 進行培養(yǎng)和鍛煉，才能在未來的競爭中立于不敗之地。 【關鍵字】造價學生面對未來 隨著我國高等教育體制的改革，大學教育由精英教育向普及型教育發(fā)展，因此我國 的在校大學生也日益增多，大學生的就業(yè)壓力也空前增長，看著比自己高年級的同學畢 業(yè)后很久沒有找到工作，很多在校大學生開始郁悶、迷茫，整天不知道自己應該去做什 么，應該怎么去做。作為已經(jīng)畢業(yè)7年的工程造價管理專業(yè)的大學生，我想就目前這種 情況，以工程造價管理這個專業(yè)為例，談談自己的看法。 第一部分目前我國建筑業(yè)及造價行業(yè)的狀況 自我國加入wto后，我國的

本文從造價工程師這個新興專業(yè)類別的崛起，以及造價工程師在國民經(jīng)濟建設中的地位和市場需求，論證設置造價管理專業(yè)的必要與前景

工程造價管理專業(yè)求職簡歷范文 工程造價的就業(yè)前景分析： 工程造價是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之 一，是以經(jīng)濟學、管理學為理論基礎，以工程項目管理理論和方法為主導的社會 科學與自然科學相交的邊緣學科。 工程造價行業(yè)前景樂觀，工程造價是屬于土木建筑方面的，因為每個工程 都會需要造價預算，就這個工作而言是必不可少的。中國建筑方面特別多，就拿 北京奧運會，這么龐大的一個工程怎么會不需要專業(yè)造價預算方面的人呢?還有 什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價的，這可是關乎民生的事情，重要 而且嚴謹，再加上造價方面的考試十分嚴格，考試通過率也十分低，國內(nèi)學習的 人多，但缺乏高素質(zhì)的工程造價人員。下面是xx求職小編為你提供的一份標準 工程造價專業(yè)求職簡歷范文： 個人基本信息 姓名：--國籍：中國 目前所在地：廣州民族：漢族 戶口所在地：身材：

保安培訓計劃表 2012年11月14日 培訓日期培訓內(nèi)容培訓人 8:15--10:15 強化訓練（站姿，走姿，坐姿等訓練） 修金亮 10:30—12:00基礎理論培訓修金亮 12:30--14：00午休修金亮 14:00--17:00強化訓練（引導車輛的姿勢停車、倒車等)修金亮 17：00-17:30交接崗的理論與實際的演練修金亮 17：30--18:00總結當日培訓效果，提出明日目標修金亮 保安部從客人進車場車場手勢（左停車-右停車-右手停車手倒。右手 停車右手倒-雙手停車和單手停車-幫客人打車門禮儀以及注意事項-客 人車輛離開車場的敬禮手勢-為客人打傘手勢以及注意事項。從一些規(guī) 范動作培訓著手到客人停放車輛的標準培訓入手），打造一批技術過硬， 禮儀過硬，服務標準的一支保安隊伍

《工程造價管理》專業(yè)畢業(yè)作業(yè)要求 2015年09月15日 畢業(yè)作業(yè)是理論聯(lián)系實際的教學活動，是工程造價管理專業(yè)最重要的實踐性教學 環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)作業(yè)，使學生進一步鞏固和加深理解所學的專業(yè)理論知識，開闊 視野，擴大學生的知識面，并使學生具有綜合運用所學的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗 位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后迅速適應職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。 為更好地達到以上目標，根據(jù)中央電大《工學科土建類工程造價管理專業(yè)（?？疲?畢業(yè)作業(yè)大綱（審定稿）》，特制定本實施細則。 畢業(yè)作業(yè)課程不得免修，且時間不少于10周，學分為10分。 一、畢業(yè)作業(yè)的教學目標 通過畢業(yè)作業(yè)，使學生在建設項目造價確定和控制的實踐過程中，學習和理解本 專業(yè)所學的各科知識，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力，學會分析和解 決在工程招標投標、施工組織與管理和建設工程概算、預算和決算中的實際問題，并 熟

工程造價管理專業(yè)畢業(yè)答辯思考題 第一部分：工程造價部分 1、在計算建筑工程造價時，其中“措施項目費用”是指什么，請舉例說明。 2、結合自己所做的工程，談談利用清單法編制施工圖預算的步驟。 3、通常所說的工程量計算是指什么？其中在建筑面積計算中，雨篷、樓梯、閣 樓的建筑面積分別如何計算。 4、何為平整場地、挖基槽、挖基坑、挖土方？ 5、結合本工程說明在計算工程量時墻身和基礎是如何劃分的。 6、建設工程造價的計價特點；以及在多次性計價中，建設程序和各階段工程造 價的關系。 7、試說明產(chǎn)量定額和時間定額的相互關系。若某定額規(guī)定：人工挖土方工程， 工作內(nèi)容包括挖土、裝土、修整底邊等全部操作過程，挖1立方米較松散的二 類土壤的時間定額是0.192工日，試確定其產(chǎn)量定額。 8、在《江蘇省建筑與裝飾工程計價表》中，磚墻工程量是如何計算的。 9、在計算工程造價過程中，人、材、機價差如何調(diào)整？ 1

. . 高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是以學歷考試為主的高等教育國家考試， 是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成 部分。工程造價管理（獨立本科段）專業(yè)是根據(jù)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的迫切需要，對 應考者進行專業(yè)知識和技能教育，為培養(yǎng)高級工程造價管理人才而設置的。在專業(yè)設置上突 出了較強的針對性，著重考核基本知識和基本理論，重視理論聯(lián)系實際，強化解決實際問題 的能力。 學歷的層次與規(guī)格：本專業(yè)為本科層次，在總體上與全日制普通高等學校相同或相近專 業(yè)本科水平相一致。本專業(yè)課程采用學分制計算，按百分制記分，60分為及格，每門課程 考試成績合格者，發(fā)給單科合格證書，同時取得該課程相應學分。凡取得本專業(yè)規(guī)定的12 門課程的成績合格，累計學分達到69學分，并通過相應課程的實踐環(huán)節(jié)考核，思想品德鑒 定符合要求

根據(jù)2001年“教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見”、“河南省高等學校教學工作會議精神”和我校“專業(yè)建設發(fā)展思路的意見”，從人才市場現(xiàn)狀及需求預測對工程造價管理專業(yè)能力培養(yǎng)目標、教學改革實踐等方面提出切合實際的建設思路。

工程造價管理專業(yè)實習報告 一、實習目的 1、通過實習加深對典型的建筑工程施工全過程的了解，加深對本專業(yè)技術基礎知識 的了解。 2、進一步鞏固和擴展已學知識，為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計增加感性認識。 3、培養(yǎng)學生在現(xiàn)場組織施工，實施項目管理的能，以獲得實際工作經(jīng)驗。 二、實習內(nèi)容 1、學習有關工程的施工圖紙，了解工程構造和結構； 2、學習現(xiàn)場施工技術，施工組織工作； 3、參與工程預算的編制，工程結算等工作； 4、學習工程項目的各項管理工作，如計劃管理，技術管理，質(zhì)量管理，安全管理， 成本管理，合同管理等； 5、其他與實習目的，任務相符的實習內(nèi)容。 三、工程概況 實習單位（乙方）：河北建工集團有限責任公司吉林省分公司 建設單位（甲方）：沈陽軍區(qū)長春房地產(chǎn)管理處 監(jiān)理單位：吉林省華城建設工程監(jiān)理有限責任公司 單位工程：南湖家屬區(qū)住宅樓7#樓（65301部隊南湖家屬區(qū)整治項目7

工程造價管理專業(yè) 專業(yè)代號：082214主考學校：武漢理工大學 一、課程設置及使用教材 序 號 課程 代碼 課程名稱學分教材名稱教材主編出版社出版時間備注 103706思想道德修養(yǎng)與法律基礎2《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》劉瑞復、李毅紅高等教育出版社2008年 203707 毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想概論 4 《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想概論》 錢淦榮、羅正楷北京大學出版社2008年 300022高等數(shù)學（工專）7《高等數(shù)學（工專）》吳紀桃、漆毅北京大學出版社2006年 400122房地產(chǎn)評估4《房地產(chǎn)評估》董黎明遼寧大學出版社2001年 502275計算機基礎與程序設計3《計算機基礎與程序設計》曲俊華、林碧英中國電力出版社2000年 60

明確新時期工程造價管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,在老課程體系的基礎上,圍繞新的培養(yǎng)目標,形成科學的課程體系及課程內(nèi)容。

工程造價管理專業(yè)的學生 應該如何面對未來 劉江成都精誠建設工程造價事務所有限責任公司四川成都610081 【摘要】本文通過作者多年來的工作經(jīng)驗，結合目前的就業(yè)形勢、薪資待遇及日 常工作的需要，分析了造價管理專業(yè)學生面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以及在校時應從那些方面 進行培養(yǎng)和鍛煉，才能在未來的競爭中立于不敗之地。 【關鍵字】造價學生面對未來 隨著我國高等教育體制的改革，大學教育由精英教育向普及型教育發(fā)展，因此我國 的在校大學生也日益增多，大學生的就業(yè)壓力也空前增長，看著比自己高年級的同學畢 業(yè)后很久沒有找到工作，很多在校大學生開始郁悶、迷茫，整天不知道自己應該去做什 么，應該怎么去做。作為已經(jīng)畢業(yè)7年的工程造價管理專業(yè)的大學生，我想就目前這種 情況，以工程造價管理這個專業(yè)為例，談談自己的看法。 第一部分目前我國建筑業(yè)及造價行業(yè)的狀況 自我國加入wto后，我國的

分析了工程造價實踐能力在學生培養(yǎng)過程中的地位,并分析了工程造價管理專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)中存在的具體問題,針對這些問題提出了幾點提高工程造價管理專業(yè)學生實踐能力的方法與途徑。

工程造價管理專業(yè)本科學生實踐教學培養(yǎng)體系的研究——工程造價管理教育是一種以培養(yǎng)復合型、應用型人才為目標的教育，該學科在標準化課程體系學習的基礎上，更應注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)造能力。此文通過分析我國應用型本科工程造價管理專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)和...

工程造價管理專業(yè)學生綜合能力的培養(yǎng) 陳德義李軍紅龐永師 （廣州大學商學院，廣東廣州510006） 摘要：工程造價管理具有很強的實踐性、政策性和綜合性，本文從培養(yǎng)學生具有相應的專業(yè) 知識和操作技能，具備較強綜合能力，達到人才培養(yǎng)目標，與市場用人機制相適應等方面，提出 了密切注視我國建筑市場及造價制度的改革與發(fā)展，關注市場對造價管理專業(yè)人員的需求狀況， 不斷調(diào)整教學計劃，更新教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，尤其在強化實踐能力培養(yǎng)上下功夫，對教學 方法和教學手段不斷改革，來提高學生的動手能力和綜合素質(zhì)等方法進行了探討。 關鍵詞：工程造價，人才培養(yǎng)，綜合能力 我們創(chuàng)辦工程造價管理專業(yè)可以追溯到1994年，原華南建設學院西院設置?？啤敖ㄖ?jīng)濟” 專業(yè)，主要是培養(yǎng)從事建筑經(jīng)濟管理、技術經(jīng)濟文件編制工程技術人員。在當時條件下，工程造 價管理主要是根據(jù)各類定額編制概預算。1998

工程造價管理專業(yè)的學生應該如何面對未來 在別處見到這篇文章，深受啟發(fā)，我是學工程管理的有心學造價，轉(zhuǎn)過來共享，希望初學造 價者也能有所收獲。 [轉(zhuǎn)]工程造價管理專業(yè)的學生應該如何面對未來 隨著我國高等教育體制的改革，大學教育由精英教育向普及型教育發(fā)展，因此我國的在 校大學生也日益增多，大學生的就業(yè)壓力也空前增長，看著比自己高年級的同學畢業(yè)后很久 沒有找到工作，很多在校大學生開始郁悶、迷茫，整天不知道自己應該去做什么，應該怎么 去做。作為已經(jīng)畢業(yè)6年的工程造價管理專業(yè)的大學生，我想就目前這種情況，以工程造價 管理這個專業(yè)為例，談談自己的看法。 第一部分目前我國建筑業(yè)及造價行業(yè)的狀況 自我國加入wto后，我國的基本建設投資也日益增大，據(jù)國家統(tǒng)計局網(wǎng)站消息，2006年一季 度，我國全國建筑業(yè)企業(yè)完成建筑業(yè)總產(chǎn)值5512億元，增長22.3%；完成竣工產(chǎn)值2263億 元，增

第四屆全國工程造價優(yōu)秀論文集1 培養(yǎng)工程造價管理本科學生專業(yè)實踐能力 的探索與設想 胡茂生 江西理工大學經(jīng)濟管理學院 摘要培養(yǎng)工程造價管理專業(yè)人才高標準的實踐能力既是滿足社會的需要，也是專業(yè) 本身的要求。對于該專業(yè)人才的實踐能力培養(yǎng)，不但需要高校從課程設計、模擬實踐、 專業(yè)實習、畢業(yè)設計多方面進行探討與改革，還要社會各界應共同關注人才的培養(yǎng)，使 人才培養(yǎng)處于良性循環(huán)之中。 關鍵詞工程造價管理實踐能力探索 實踐能力是21世紀本科人才的素質(zhì)要求之一。培養(yǎng)掌握一定學科領域的基 礎知識和專業(yè)理論知識以及相應技能，并能創(chuàng)造性地解決本專業(yè)范圍內(nèi)的理論和 實踐新問題的人才，既是教育工作者為之努力奮斗的目標，也是社會對高校培養(yǎng) 優(yōu)秀人才的始終如一的要求。 通過對我校工程造價管理畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和有關用人單位的反饋獲知：由 于工程造價管理工作密切與資金相關

工程造價管理專業(yè)學生綜合能力的培養(yǎng) 陳德義李軍紅龐永師 （廣州大學商學院，廣東廣州510006） 摘要：工程造價管理具有很強的實踐性、政策性和綜合性，本文從培養(yǎng)學生具有相應的專業(yè) 知識和操作技能，具備較強綜合能力，達到人才培養(yǎng)目標，與市場用人機制相適應等方面，提出 了密切注視我國建筑市場及造價制度的改革與發(fā)展，關注市場對造價管理專業(yè)人員的需求狀況， 不斷調(diào)整教學計劃，更新教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，尤其在強化實踐能力培養(yǎng)上下功夫，對教學 方法和教學手段不斷改革，來提高學生的動手能力和綜合素質(zhì)等方法進行了探討。 關鍵詞：工程造價，人才培養(yǎng)，綜合能力 我們創(chuàng)辦工程造價管理專業(yè)可以追溯到1994年，原華南建設學院西院設置?？啤敖ㄖ?jīng)濟” 專業(yè)，主要是培養(yǎng)從事建筑經(jīng)濟管理、技術經(jīng)濟文件編制工程技術人員。在當時條件下，工程造 價管理主要是根據(jù)各類定額編制概預算。1998

工程造價管理專業(yè)的學生應該如何面對未來 在別處見到這篇文章，深受啟發(fā)，我是學工程管理的有心學造價，轉(zhuǎn)過來共享，希望初學造 價者也能有所收獲。 [轉(zhuǎn)]工程造價管理專業(yè)的學生應該如何面對未來 隨著我國高等教育體制的改革，大學教育由精英教育向普及型教育發(fā)展，因此我國的在 校大學生也日益增多，大學生的就業(yè)壓力也空前增長，看著比自己高年級的同學畢業(yè)后很久 沒有找到工作，很多在校大學生開始郁悶、迷茫，整天不知道自己應該去做什么，應該怎么 去做。作為已經(jīng)畢業(yè)6年的工程造價管理專業(yè)的大學生，我想就目前這種情況，以工程造價 管理這個專業(yè)為例，談談自己的看法。 第一部分目前我國建筑業(yè)及造價行業(yè)的狀況 自我國加入wto后，我國的基本建設投資也日益增大，據(jù)國家統(tǒng)計局網(wǎng)站消息，2006年一季 度，我國全國建筑業(yè)企業(yè)完成建筑業(yè)總產(chǎn)值5512億元，增長22.3%；完成竣工產(chǎn)值2263億 元，增

工程造價管理教育是一種以培養(yǎng)復合型、應用型人才為目標的教育,該學科在標準化課程體系學習的基礎上,更應注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)造能力。此文通過分析我國應用型本科工程造價管理專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)和現(xiàn)狀,認為建立工程造價管理專業(yè)學生實踐教學培養(yǎng)體系及工程造價管理專業(yè)實踐教學體系,是改變目前工程造價管理專業(yè)本科學生知識面窄、缺乏實踐能力的重要途徑。

應對WTO,我院工程造價管理專業(yè)改革的初步探討

關于工程造價管理專業(yè)人才需求報告 隨著國家普及大學階段教育的深入，每年都有大量高素質(zhì)人才走出校園，邁向社會。與之相矛盾的 是，就業(yè)市場容量相對有限，應屆大學生的擇業(yè)與就業(yè)成為了社會關注的焦點。為了讓在校大學生在短短 幾年的大學生活中，更有目的性的自我培養(yǎng)，自我發(fā)展，從而更好的適應社會的需求，最大限度的實現(xiàn)自 我價值,我院根據(jù)社會要求培養(yǎng)技術型人才。高等職業(yè)教育是以社會需求為導向的就業(yè)教育。我們必須緊貼 社會對實用性人才的需要的脈搏，社會需求什么樣的人才，我們就得想方設法培養(yǎng)什么樣的人才。因此對 本專業(yè)就業(yè)市場的調(diào)研工作就顯得尤為重要。只有掌握本專業(yè)就業(yè)市場的準確需求信息，我們才能做到有 的放矢，才能舍棄一些內(nèi)容（內(nèi)容可以是課程設置，也可以是專業(yè)設置），才能新增一些內(nèi)容。我們對本 專業(yè)就業(yè)市場的調(diào)查研究是從兩方面入手的。一是歷年畢業(yè)生的就業(yè)情況，二是近幾年人才市場的招聘（需 求）情況