建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

精品文檔 建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 學(xué)校：中央廣播電視大學(xué)執(zhí)訊學(xué)院南門校區(qū)

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學(xué)習(xí)-----好資料 建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào) 告總結(jié) 學(xué)校：中央廣播電視大學(xué)執(zhí)訊學(xué)院南門校區(qū) 專業(yè)：建筑工程管理

關(guān)于工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 一、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn) 108國(guó)道(或“國(guó)道108線”、“g108線”)是在中國(guó)的一 條國(guó)道，起點(diǎn)為北京，終點(diǎn)為云南昆明，全程3356千米， 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告。這條國(guó)道經(jīng)過(guò)北京、河北、山西、陜西、 四川、和云南6個(gè)省市。 我本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為108國(guó)道陜西的勉縣至寧強(qiáng)段，該段 經(jīng)過(guò)的車輛多為跨省的長(zhǎng)途貨運(yùn)汽車，該地為川、陜、甘三 省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運(yùn)行了十余年，路面受損 嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補(bǔ)和改 建受損路面。 陜西段108國(guó)道路改建和修補(bǔ)工程于xx年11月完工， 改建后的路仍為二級(jí)公路，設(shè)計(jì)行車時(shí)速80公里/小時(shí)，設(shè) 計(jì)使用周期20年，路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm 的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工 中加強(qiáng)了質(zhì)量管理并改進(jìn)了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各

精品文檔 建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)建筑工程管理實(shí)習(xí)報(bào) 告總結(jié) 學(xué)校：中央廣播電視大學(xué)執(zhí)訊學(xué)院南門校區(qū) 專業(yè)：建筑工程管理

項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí)：09建筑工程管理 姓名：馮其勝 學(xué)號(hào)：2009081355 指導(dǎo)老師：劉俊華 2012年5月24日 工程施工項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告 ——淺議施工建筑工程施工及心得 馮其勝 （開(kāi)封大學(xué)建筑工程管理） 我在信陽(yáng)市第一建筑公司信陽(yáng)市新都華成項(xiàng)目部進(jìn)行施工項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)。通過(guò) 實(shí)習(xí)，使我獲得施工技術(shù)、施工管理方面的實(shí)際知識(shí)，進(jìn)一步鞏固、加強(qiáng)和擴(kuò)大所 學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)習(xí)問(wèn)題的初步能力。這次實(shí)習(xí)是 我們專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重 要作用。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲如下： 一、測(cè)量工程 施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條 準(zhǔn)繩，而且還是驗(yàn)證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求的 重要依據(jù)。根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 本文是關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告范文總結(jié) 的文章！ 實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告范文總結(jié) 三、實(shí)習(xí)單位： ***廠廠長(zhǎng)辦公室。 四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容： 按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí) 習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以 期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了 較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下： 不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作 為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門，由廠長(zhǎng)直 接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主 要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。 秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué) 化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大 量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外， 還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助 領(lǐng)導(dǎo)決策，提

建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 自就學(xué)于天津大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了，為了更好的 掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，我們 班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的 了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課 堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可 能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 建筑裝飾項(xiàng)目的施工組織與管理 在施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說(shuō)不知到的事， 但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的 實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。是將 我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾

本次實(shí)習(xí)的主要目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán) 節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后，在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏 固、提高的過(guò)程，也是參加工作的預(yù)演。 (***)實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。 1.階段：熟悉單位或工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件，結(jié)合工 程實(shí)際情況在工長(zhǎng)或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括：了解工程 項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。 2.實(shí)習(xí)階段：深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng)，積累第一 手資料，進(jìn)行專題調(diào)查研究等。 3.與考核階段：整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲，寫(xiě)出生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)報(bào)告，并離開(kāi)實(shí)習(xí)單 位，返校準(zhǔn)備答辯。 二、工程概況(*****) 我所在的監(jiān)理辦公室，有1個(gè)總監(jiān)理工程師，1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師，1個(gè)土建 專業(yè)監(jiān)理員，1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理

審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1 為期兩個(gè)月的結(jié)束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根 本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。以下就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)。在這次的 社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容 易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)， 我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈 的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!希望這篇審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告可以供大家作為參考范 例。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我 們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn)，作 為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠 把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí) 習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、 基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系

精品文檔 1 酒店實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) ----word文檔，下載后可編輯修改復(fù)制---- 作者實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為大家整理的酒店實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，供大家參考。更 多閱讀請(qǐng)查看本站實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)頻道。 前言 在我剛上大學(xué)的時(shí)候，就從師兄師姐那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué) 期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以?也無(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解 到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。如今，我終于如愿以 償了。 綜合自己的總體計(jì)劃，去我決定選擇酒店實(shí)習(xí)，并且經(jīng)過(guò)抽簽選 到了一家五的酒店，那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。 這是南寧市的一家五酒店——明園新都大酒店(themajestichotel), 名字對(duì)于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了，巧合的是該酒 店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才了解到原來(lái)明 園新

前言 工程管理，主要培養(yǎng)能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程 造價(jià)招標(biāo)代建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、 投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作的新 型專業(yè)，是具有工程工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工 程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。實(shí)習(xí)目的是 學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，接受教全面的實(shí)踐 訓(xùn)練以提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要學(xué)習(xí)建筑企業(yè) 造價(jià)工程管理工作的實(shí)際方法和技能，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作 中的某些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行造價(jià)管 理的能力，畢業(yè)后能勝任建筑有關(guān)部門的工程概、預(yù)算及其管 理工作。 我是學(xué)工程管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易 懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)， 才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到 自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)實(shí)習(xí)這二個(gè)月期

三一文庫(kù)(www.***.***)/實(shí)習(xí)報(bào)告/雙擊可刪除頁(yè)眉 第1頁(yè) 設(shè)計(jì)類畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)[1] www.31doc.co特征碼axvzzgpxvdqfhiuxzrno 為期二十天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這二十天里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi) 有的知識(shí),書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用 的東西。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí) 際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展 自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的 經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái),實(shí)踐的迫切 性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在有 限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足,這次 實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少,我自己感覺(jué)在知識(shí),技能,與人溝通和交 流方面有了不少的收獲,總

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 姓名:徐春暉 班級(jí):建筑12級(jí)1班 學(xué)號(hào):1201000128 今年2月至6月，我開(kāi)始了為期4個(gè)月的建筑實(shí)習(xí)。我有幸來(lái)到洛陽(yáng)市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司，這是我一直想來(lái)的單位，作為在洛陽(yáng)前十的設(shè) 計(jì)單位，我很高興，對(duì)這次來(lái)之不易機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好把握。 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是 一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖 等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（?dāng)時(shí)以為自 己有這個(gè)能力），都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 姓名:徐春暉 班級(jí):建筑12級(jí)1班 學(xué)號(hào):1201000128 精品文檔 . 今年2月至6月，我開(kāi)始了為期4個(gè)月的建筑實(shí)習(xí)。我有幸來(lái)到洛陽(yáng)市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司，這是我一直想來(lái)的單位，作為在洛陽(yáng)前十的設(shè) 計(jì)單位，我很高興，對(duì)這次來(lái)之不易機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好把握。 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是 一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖 等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（?dāng)時(shí)以為自 己有這個(gè)能力），都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝

工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 一、基本情況 姓名： 班級(jí)：工管 學(xué)號(hào)： 二、實(shí)習(xí)目的、任務(wù) 通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作 方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì) 的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課 堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目 標(biāo)。 1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和 工作方法。 2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的 職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。 3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè) 計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容 和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作 方式。 2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí) 工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算 機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑

某工程實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)——總的建筑面積為85135，工程以區(qū)劃分有貨車車間、鋼結(jié)構(gòu)車間、沖壓備料車間和轉(zhuǎn)向架車間四大區(qū)為主區(qū)，另附其他幾區(qū)，由于該工程規(guī)模比較大，所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬(wàn)四千多平方米，根據(jù)后澆帶的位置共分為九個(gè)...

審計(jì)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重 要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地 位。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò) 知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù) 的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理 論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合 理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn) 題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是____(省、市、區(qū)、縣)____(省、市、區(qū)、縣)審 計(jì)局，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下： 1.調(diào)查_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。 2.研究現(xiàn)行

審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)4篇 審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1 在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交 車到北京路，吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有 規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情 況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起 了很大的觸進(jìn)作用。 實(shí)習(xí)的心態(tài) 實(shí)習(xí)本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習(xí)期間我們以什 么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要，首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì)，工作是辛苦的， 其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作 甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司 賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會(huì)本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等 公平的，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),才能積極 主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。 實(shí)習(xí)的人際關(guān)系 在實(shí)習(xí)期間，懂得與人

施工監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 實(shí)習(xí)者： 一、公司簡(jiǎn)介 監(jiān)理有限責(zé)任公司的前身

第1頁(yè)/共8頁(yè) 施工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 認(rèn)識(shí)施工實(shí)習(xí)不僅是對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技 能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)委和職業(yè)道 德的綜合檢驗(yàn)。下面搜集了施工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，歡迎閱覽! 施工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1 實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是 檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人 的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完 善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與 實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有 所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合 成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。 它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建 筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道

1 實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 1、進(jìn)行招投標(biāo)實(shí)習(xí)，使我對(duì)招投標(biāo)有了初步的了解，使我自覺(jué)的綜合學(xué)習(xí)的園林 綠化結(jié)構(gòu)與材料、招投標(biāo)等專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。 2、通過(guò)實(shí)踐，熟悉和了解園林建設(shè)工程項(xiàng)目在施工階段的造價(jià)控制，以及投標(biāo)材 料的編制過(guò)程，加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。 3、聯(lián)系理論實(shí)際，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析解決 園林綠化建筑工程設(shè)計(jì)，施工組織設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題。 4、了解投標(biāo)資料所需響應(yīng)招標(biāo)人要求的內(nèi)容，按招標(biāo)文件編制完整的投標(biāo)文件。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在這學(xué)生生涯即將結(jié)束的這次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、 思想等都將面臨更大的挑戰(zhàn)，就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否學(xué)以致用，將所學(xué)理論知識(shí) 運(yùn)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充斥著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，也 是我建立信心的關(guān)鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實(shí)習(xí)之中。在實(shí)習(xí)的過(guò)