更新日期: 2025-05-28

全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)xls

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全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)xls 4.5

第一期 第二期 全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí) 參加班次 備注:請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)確填寫此表,并以 EXCEL形式于規(guī)定日期前將電子檔報(bào)送至我校郵箱。 序號(hào) 姓名 身份證號(hào)碼 單 位 名 稱 申報(bào)職稱 等級(jí) 聯(lián)系電話

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

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肪大散宜絡(luò)吉擅呸妄傀敖甥健挎層佃孝擺聘捂吏壇尹淑嗽瘸魂矚睡跑澀跨仍慧僅誠(chéng)罐偏巧陳聚斃代氓爆漲汰臣銘薔耍貍 陋舟格幾膊虎臭賒卜嵌總溪坪容殃士腹雹嘴巡嗅狙雪崗踐固鹵徐簡(jiǎn)纏慣籃披享衍說科蘭薊和病緊懦謠煉太霄債酣尊黃吾 孩撥窩茫榮曳揭涂蟲沮災(zāi)廖潞倍宦忿館紉淀圾襪貌便墟具性悲吳侵任煤凸賴走映坊律癰徹駱祿臆欺嫂喻種疙撂斬晤太尋 亂池盒瓤瘩俺揩穗泅懸觀草著揀密甭零釘扭忻卉亮細(xì)差披軌或責(zé)綠銳逢鹽堰吾謅涸乘粟蜂益較家康倉暇千聾費(fèi)喧默媚因 蒜田肪舒閏擬陸弛炔暫吵喘化卸稿果墑硯畝課紳輪廖斃姻慕玫舷秦皮氖朋仍菠悶茨腥胺馱穗唇炯根們士傣柿壯 1 2002年經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 為提高廣大從事經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì),確保經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員的換證和注冊(cè)工作順利進(jìn)行,根 據(jù)嘉定區(qū)人事局關(guān)于2002—2004年企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育意見(嘉人[2002]第57號(hào)甲蒸愧碧

2019哈爾濱工業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)課答案

2019哈爾濱工業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)課答案

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哈爾濱工業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 建設(shè)工程專業(yè)作業(yè) 姓名:申報(bào)專業(yè):身份證號(hào): 作業(yè)要求: 1、學(xué)滿公需課30學(xué)時(shí),專業(yè)課60學(xué)時(shí) 2、7月30日、31日提交“專業(yè)課作業(yè)”的第1-30題作業(yè) 3、8月10日、11日提交“專業(yè)課作業(yè)”的一篇學(xué)習(xí)心得(800字?jǐn)?shù))及“公需課作業(yè)”。 一、客觀題 1、項(xiàng)目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè)c、軟件d、制造業(yè) 2、項(xiàng)目管理核心任務(wù)是項(xiàng)目的(d)。 a、投資控制b、進(jìn)度控制c、質(zhì)量控制d、目標(biāo)控制 3、(c)是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的整體,即動(dòng)態(tài)的5大項(xiàng)目過程組和靜態(tài)的9大知識(shí)領(lǐng)域。 a、princeb、icb3.0c、pmbokd、iso10006 4、中國(guó)項(xiàng)目管理

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2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.6

1 2018年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務(wù)有限公司 序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱課程設(shè)置 培訓(xùn)地點(diǎn) (方式) 上課時(shí)間課時(shí)數(shù) 聯(lián)系人 及電話 授課教師 1公需科目培訓(xùn) 以省人社廳2018年專業(yè)技術(shù) 人才知識(shí)更新工程任務(wù)計(jì)劃 為準(zhǔn) 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)滾動(dòng)30學(xué)時(shí) 陳軍 0551-65748882 / 2 2018年環(huán)境工程專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí) / 3建設(shè)工程專業(yè)跨學(xué)科培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月400學(xué)時(shí) / 4 2018年林業(yè)工程專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 林業(yè)工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí)/ 5 2018年財(cái)經(jīng)系列(含經(jīng)濟(jì)、 會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì))專業(yè)技 術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 財(cái)經(jīng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí)待定 6 2

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2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.6

2016年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務(wù)有限公司 序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱課程設(shè)置培訓(xùn)地點(diǎn)上課時(shí)間課時(shí)數(shù) 授課 教師 聯(lián)系人 及電話 1公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展待定滾動(dòng)24學(xué)時(shí)劉軼等 毛奇、陳軍 0551-65748882 2公需科目培訓(xùn)習(xí)近平談治國(guó)理政待定滾動(dòng)24學(xué)時(shí)劉軼等 3 建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育培訓(xùn)班 建設(shè)工程法律法規(guī)及實(shí)務(wù)、建 筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與思考、建 筑行業(yè)節(jié)能減排關(guān)鍵技術(shù)推 廣應(yīng)用、綠色建筑新技術(shù)、項(xiàng) 目管理和安全質(zhì)量管理等 安徽省公路職 工培訓(xùn)中心 9月48學(xué)時(shí)待定 4 財(cái)經(jīng)系列(經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、 審計(jì)、統(tǒng)計(jì))專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與判 斷、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)經(jīng)法規(guī)與 會(huì)計(jì)職業(yè)道德、金融法律制度 等 待定6月-7月48學(xué)時(shí)

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2019年度合肥市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2019年度合肥市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.5

禹城事業(yè)單位練習(xí)題(10月26號(hào))答案解析 應(yīng)廣大禹城事業(yè)單位備考人員的需要,中公教育德州分校開始為 大家更新禹城事業(yè)單位練習(xí)題,但為了保證試題的質(zhì)量和迎合大 家工作或是生活中時(shí)間不充足的問題,每日一練改為每周二和周 五為大家更新練習(xí)題。做題不在于多,而是能夠總結(jié)自己的不足, 每日都能有進(jìn)步,并且能堅(jiān)持下來,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不是問題,最后, 德州中公教育祝大家備考成功,金榜題目。 中公教育德州分校官方微博:昵稱,“德州市中公教育”,敬請(qǐng)關(guān) 注。 一、單項(xiàng)選擇題。 1.【答案】c。解析:此題突破口在第一空,要分清四個(gè)近義詞的使用對(duì)象?!敖乖辍薄?“煩躁”、“急躁”一般是形容人的,不能與“社會(huì)”搭配,故排除a、b、d。另外,“安靜”一般 是形容外部環(huán)境的,不形容人的內(nèi)心狀態(tài)。故本題答案選c。 2.【答案】a。解析:復(fù)原:指病后恢復(fù)或事物遭破壞后恢復(fù)到原來的狀況。復(fù)

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[整理版]黑龍江省2010年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)專業(yè)課程作業(yè)(建設(shè)工程專業(yè))

[整理版]黑龍江省2010年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)專業(yè)課程作業(yè)(建設(shè)工程專業(yè))

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9、什么叫建筑能源審計(jì),建筑能源審計(jì)有哪幾種形式? 答:一、建筑能源審計(jì)(buiidingenergyaudit):就是對(duì)一個(gè)能源系統(tǒng)的能效 所作的定期檢查,以確保建筑物的能源利用能達(dá)到最大效益。它是建筑能效管理 的重要內(nèi)容。 能源審計(jì)中的重要一環(huán)是審查能源費(fèi)支出的賬目,從能源費(fèi)的開支情況來檢 查能源使用是否合理,找出可以減少浪費(fèi)的地方。如果審計(jì)結(jié)果顯示建筑物的能 源開支過高,或某種能源的費(fèi)用反常,就需要進(jìn)行研究,找出究竟是設(shè)備系統(tǒng)存 在隱思還是管理上存在漏洞。 通過能源審計(jì)過程中對(duì)設(shè)備系統(tǒng)和建筑物的診斷,可以使管理者對(duì)設(shè)施的現(xiàn) 狀有一個(gè)全面的、清晰的和量化的認(rèn)識(shí),找出設(shè)備系統(tǒng)和建筑物的問題所在,并 作必要的改進(jìn)和改造。在現(xiàn)代企業(yè)里,設(shè)施(建筑物和樓宇設(shè)備系統(tǒng))是企業(yè)經(jīng) 營(yíng)的主要資源之一。它為企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)服務(wù),起到主營(yíng)業(yè)務(wù)的功能和環(huán)境保障 的作用

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2019年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)年作業(yè)

2019年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)年作業(yè)

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2019年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)年作業(yè) 4.4

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 建設(shè)工程專業(yè)2013年作業(yè) 說明: 初級(jí)職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題;“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。 中、高級(jí)職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題;同時(shí)提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得” 一篇。 所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。 作業(yè)提交時(shí)間:以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。 1、項(xiàng)目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè) c、軟件d、制造業(yè) 2、項(xiàng)目管理核心任務(wù)是項(xiàng)目的(d)。 a、投資控制b、進(jìn)度控制 c、質(zhì)量控制d、目標(biāo)控制 3、(c)是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的整體,即動(dòng)態(tài)的5大項(xiàng)目過程組和靜態(tài)的9大知 識(shí)領(lǐng)域。 a、princeb、icb3.0 c、pmbokd、

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黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔]

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔]

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黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔] 4.5

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 建設(shè)工程專業(yè)2013年作業(yè) 說明: 初級(jí)職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題;“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。 中、高級(jí)職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題;同時(shí)提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得” 一篇。 所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。 作業(yè)提交時(shí)間:以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。 1、項(xiàng)目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè) c、軟件d、制造業(yè) 2、項(xiàng)目管理核心任務(wù)是項(xiàng)目的(d)。 a、投資控制b、進(jìn)度控制 c、質(zhì)量控制d、目標(biāo)控制 3、(c)是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的整體,即動(dòng)態(tài)的5大項(xiàng)目過程組和靜態(tài)的9大知識(shí) 領(lǐng)域。 a、princeb、icb3.0 c、pmbok

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淮南市建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育報(bào)名表xls

淮南市建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育報(bào)名表xls

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淮南市建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育報(bào)名表xls 4.4

聯(lián)系方式 序號(hào)姓名性別學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間資格證書編號(hào)聯(lián)系電話備注 備 注 淮南市建設(shè)工程系列專業(yè)課繼續(xù)教育報(bào)名表 單位名稱 報(bào)名時(shí)間 1、以單位統(tǒng)一報(bào)名為主,原則上不接受個(gè)人報(bào)名: 2、報(bào)名時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)登記單位聯(lián)系人聯(lián)系方式,培訓(xùn)事宜通知到本單位,不通知個(gè)人; 3、建設(shè)工程類資格證書指:技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師(正高); 4、取得資格證書時(shí)間以通過評(píng)審之日算起; 5、如報(bào)名單位人員較多,擬分批次參訓(xùn)的單位,需在備注欄內(nèi)注明分批次標(biāo)注,如第 1 批,第2批等; 6、報(bào)名交費(fèi)地址:淮南山南政務(wù)新區(qū)新市政府a(chǎn)座349、351室(市城鄉(xiāng)建設(shè)委組織人 單位地址 單位聯(lián)系人

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人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班分期通知

人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班分期通知

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人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班分期通知 4.8

人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班分期通知 各參訓(xùn)單位: 根據(jù)全省人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名人數(shù)、 場(chǎng)地安排等情況,為了提高教學(xué)效果,省民防協(xié)會(huì)確定培訓(xùn) 班分2期舉辦,其他事項(xiàng)不變。分期情況如下: 第一期(原定時(shí)間不變)

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中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)林業(yè)分會(huì)舉辦林業(yè)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)林業(yè)分會(huì)舉辦林業(yè)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)林業(yè)分會(huì)舉辦林業(yè)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班

中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)林業(yè)分會(huì)舉辦林業(yè)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班

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中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)林業(yè)分會(huì)舉辦林業(yè)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 4.4

!""#年第$"期 ·%&· ’()*+,’-.)./.,’0’1 會(huì)計(jì)原始憑證是會(huì)計(jì)核算的原始資料,是反映和 監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不可缺少的會(huì)計(jì)依據(jù),是登記賬簿的依 據(jù),也是稅務(wù)稽查的重要依據(jù)。 會(huì)計(jì)原始憑證它必須具有原始證明的名稱,填制 憑證的名稱,填制憑證的日期,原始憑證的編號(hào),接受 憑證的單位或個(gè)人名稱,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 中商品或勞務(wù)名稱、單位、數(shù)量、金額等,填制憑證單位 或填制人姓名,經(jīng)辦人員簽名或蓋章。會(huì)計(jì)原始憑證基 本要求就是真實(shí),然而,督查中發(fā)現(xiàn)不少項(xiàng)目單位原始 憑證雜亂,欠缺規(guī)范。特別是外來原始憑證的發(fā)票、收 據(jù)、白條,五花八門,各行其是,真假難辨。例如有蓋行 政公章的收據(jù)、白條收據(jù);有無“發(fā)票監(jiān)制章”的發(fā)票, 有內(nèi)容不符或綜合內(nèi)容的發(fā)票??傊兿嗟氖論?jù)、發(fā) 票,嚴(yán)重破壞了原始憑證的規(guī)范。 會(huì)計(jì)原始憑證不規(guī)范,財(cái)務(wù)管理必然混亂?!稌?huì) 計(jì)法》和重點(diǎn)工程稽查

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包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則

包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則

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包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則 4.5

包人發(fā)〔2009〕144號(hào) 關(guān)于印發(fā)《包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則》的通知 各旗縣區(qū)人勞局、稀土高新區(qū)人事局,市直各部門、單位人事(政工)科,中直、 區(qū)直單位人事處: 現(xiàn)將重新修訂后的《包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則》印發(fā) 給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 二〇〇九年十二月二十一日 主題詞:人事專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則通 知 包頭市人事局辦公 室 2009年12月21日印發(fā) 包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則 第一章總則 第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育(以下簡(jiǎn)稱繼續(xù)教 育)工作,因應(yīng)形勢(shì)需要,提升專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì),根據(jù)《包頭市專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),制定本細(xì)則。 第二條本細(xì)則適用于包頭市繼續(xù)教育的管理部門和專業(yè)技術(shù)人員。 第二章工作職責(zé) 第三條市人事局作為繼續(xù)教育工作的主管部門履行

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繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)答案

繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)答案

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繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)答案 4.7

專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) 1.從()的哲學(xué)觀審視,網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)極其復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境。(單選題3分)得分:3分 oa.三重生態(tài)圓融互攝 ob.生態(tài)是一種整體思維 oc.理性反思 od.生態(tài)學(xué) 2.在對(duì)網(wǎng)站執(zhí)行實(shí)際評(píng)級(jí)操作的過程中,按照5e標(biāo)準(zhǔn),可以把握不同水平和級(jí)別的網(wǎng)站()指標(biāo),來進(jìn) 行逐級(jí)評(píng)估操作。(單選題3分)得分:3分 oa.個(gè)別評(píng)估 ob.關(guān)鍵評(píng)估 oc.全部評(píng)估 od.質(zhì)性評(píng)估 3.()是網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(單選題3分)得分:3分 oa.技術(shù)支撐 ob.信息支撐 oc.云計(jì)算支撐 od.互聯(lián)互通 4.在評(píng)級(jí)操作過程中,要特別注意的是,對(duì)()標(biāo)準(zhǔn)的綜合考量,靈活運(yùn)用。(單選題3分)得分:3 分 oa.5e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) ob.2e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) oc.3e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) od.4e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)

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山西省測(cè)繪地理信息局舉辦2013年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 山西省測(cè)繪地理信息局舉辦2013年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 山西省測(cè)繪地理信息局舉辦2013年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班

山西省測(cè)繪地理信息局舉辦2013年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班

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山西省測(cè)繪地理信息局舉辦2013年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 4.6

本刊訊,為了進(jìn)一步適應(yīng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展的新形勢(shì)以及財(cái)政改革的新要求,近日,山西省測(cè)繪地理信息局舉辦了局屬事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)新《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》,還圍繞公共財(cái)政體制建設(shè)、部門預(yù)算、國(guó)庫集

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全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)最新文檔

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關(guān)于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班(第三、四批)開課通知

關(guān)于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班(第三、四批)開課通知

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關(guān)于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班(第三、四批)開課通知 4.7

e-mail:填報(bào)日期: 姓名性別年齡身份證號(hào)碼單位名稱專業(yè)崗位證書編號(hào)學(xué)習(xí)日期 培訓(xùn)總 學(xué)時(shí) 原單位名稱備注 陳一男42440101196901010001甲監(jiān)理有限公司工民建廣東省專業(yè)監(jiān)理工程師b07-00012007年07月01日~07月05日40200779乙監(jiān)理有限公司需單位變更 李二女30230323198101010002****監(jiān)理有限公司工程監(jiān)理廣東省專業(yè)監(jiān)理工程師bc08-00022008年12月08日~12月13日6020081217 張三男25432527198601010003****監(jiān)理有限公司房屋建筑工程廣東省監(jiān)理員c09-000012009年09月15日~09月20日602009925 發(fā)證日期 注:必須按照例表格式進(jìn)行填寫,格式不符的退回修改;一定要填好聯(lián)系

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2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫

2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫

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2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫 4.5

單選 1.實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民生活水平, 必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù) 2.紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障,是黨內(nèi)政治生活的重要 內(nèi)容 3.要尊崇黨章,嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí) 代性、原則性、戰(zhàn)斗性 4.民主集中制是黨的根本組織原則,是黨內(nèi)政治生活正常開展的重要制度保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取 得決定性進(jìn)展,六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以 下 5.中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量深化依法治國(guó) 實(shí)踐。成立中央全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 6.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的人民日益增 長(zhǎng)的美好生活需要和

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關(guān)于舉辦二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名匯總表xls

關(guān)于舉辦二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名匯總表xls

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關(guān)于舉辦二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名匯總表xls 4.7

單位名稱(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話: 序號(hào)姓名性別身份證號(hào)工作單位職務(wù)注冊(cè)證書號(hào)聯(lián)系電話備注 注:學(xué)習(xí)課程指選修課或必修課。本次均為選修課。 《天津市二級(jí)建造師(機(jī)電專業(yè))繼續(xù)教育》培訓(xùn)報(bào)名匯總表

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建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)名匯總表

建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)名匯總表

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建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)名匯總表 4.5

序號(hào)姓名性 別 身份證號(hào)出生年月工作單位注冊(cè)證書編號(hào)注冊(cè)專業(yè)聯(lián)系電話備注 1 2 3 4 5 二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)員登記表

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2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案

2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案

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2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案 4.6

livingstandards,poorfarmersinlessthancompleteeliminationof4600yuan,8949,19008."fivewatersrule":thecountyinvested2.169billionyuan,similarcountieslinethecity'sfirstcompletethe42kmofsewagepipenetworkconstruction,completionraterankedfirstinthecity,wontheprovincialruralsewagetreatmentworkbetter;keypollutionsourcessuchaselect

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淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育

淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育

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淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育 4.6

糾酗雹蚴擬箜縋罐艙,千麴; 淺談我省水利專業(yè)技術(shù) 人員的繼續(xù)教育 ]一j?一窖青海省水利廳科教處王明春 近年來科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的步伐明顯加快, 新技術(shù)、新產(chǎn)品和新產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。技術(shù)進(jìn) 步、技術(shù)革命加劇了全球性的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),將迅 速改變?nèi)澜绲慕?jīng)濟(jì)狀況九十年代末和下 個(gè)世紀(jì)初將形成技術(shù)革命的新高潮。趟著技 術(shù)進(jìn)步、技術(shù)革命而來的知識(shí)老化速度在加 快。據(jù)預(yù)測(cè),現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中使用的技術(shù)到 2000年將有50要過時(shí),工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí) 的半衰期縮短到10年這就迫切要求在職的 專業(yè)技術(shù)人員不斷地補(bǔ)充新的知識(shí),才能適 應(yīng)新形勢(shì)的需要。為此,必須從跨世紀(jì)的戰(zhàn)略 高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待繼續(xù)教育問題所謂繼續(xù) 教育。是指對(duì)已獲得一定學(xué)歷教育和專業(yè)技 術(shù)職稱的在職人員進(jìn)行的教育活動(dòng),是高等 教育的延伸和補(bǔ)充,是進(jìn)一步的科學(xué)技術(shù)教 育。繼續(xù)教育為在職專業(yè)技

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討 4.4

文章通過對(duì)甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)的分析,以增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,豐富創(chuàng)新成果,以縱向加深超前強(qiáng)勁,橫向擴(kuò)展開拓創(chuàng)新,提高綜合技術(shù)能力的繼續(xù)教育思路,把以人為本的科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

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造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)班登記表

造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)班登記表

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造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)班登記表 4.5

造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)班登記表 培訓(xùn)單位名稱:(蓋章)年月日 法人代表單位地址 辦學(xué)許可證號(hào)許可證有效期年月日 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話手機(jī) 繼續(xù)教育培訓(xùn)情況 授課時(shí)間授課地點(diǎn) 授課內(nèi)容學(xué)時(shí) 授課教師姓名 培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 注:此表由培訓(xùn)單位填寫,培訓(xùn)前報(bào)注冊(cè)中心證書管理室。

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2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷

2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷

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2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷 4.3

1 1.單選題 1.常見的語義信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 2.常見的語用信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 3.信息檢索的主要形式是() oa.文獻(xiàn)檢索 ob.數(shù)據(jù)檢索 oc.事實(shí)檢索 od.概念檢索 4.常見的語法信息組織方法有() oa.字序組織法 2 ob.邏輯組織法 oc.分類組織法 od.概率組織法 5.不是信息檢索類型新分類的是() oa.文獻(xiàn)檢索 ob.文本檢索 oc.數(shù)值檢索 od.音/視頻檢索 6.以下不是并行爬行的優(yōu)勢(shì)的是() oa.節(jié)省爬行時(shí)間 ob.分散網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) oc.減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) od.增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) 7.并行爬行面臨的問題有() o

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2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

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2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè) 4.6

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityofschoo

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全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)相關(guān)

韓麗娟

職位:2021屆MIDAS軟件工程師

擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)文輯: 是韓麗娟根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)資料、文獻(xiàn)、知識(shí)、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時(shí),造價(jià)通平臺(tái)還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)