入門級(jí)要點(diǎn)CAD繪圖技巧與建筑識(shí)圖(內(nèi)容全面)
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入門級(jí)要點(diǎn)CAD繪圖技巧與建筑識(shí)圖(內(nèi)容全面)——本資料為入門級(jí)CAD繪圖技巧與建筑識(shí)圖,共12頁。資料概況:CAD是Computer Adide Deignde 簡(jiǎn)稱(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))CAD對(duì)我們建筑行業(yè)的人來說是非常重要的工具好比我們?nèi)粘I钪谐燥堄玫目曜?,不管以后是從事設(shè)...
建筑識(shí)圖與CAD繪圖課程改革與實(shí)踐
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本文闡述了基于工作過程的建筑識(shí)圖與cad繪圖課程改革與實(shí)踐的重要意義及其實(shí)踐探索,并以“平面布置圖的繪制”項(xiàng)目為例,詳細(xì)介紹基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的具體組織及其實(shí)施步驟,在此基礎(chǔ)上提出了建筑識(shí)圖與cad繪圖課程教學(xué)改革的改進(jìn)方法,最后進(jìn)行了總結(jié)。
高職建筑識(shí)圖與CAD繪圖課程改革的探討
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本文闡述了高職建筑識(shí)圖與cad繪圖課程的開設(shè)現(xiàn)狀,從專業(yè)能力目標(biāo)、方法能力目標(biāo)、社會(huì)能力目標(biāo)三個(gè)方面對(duì)該專業(yè)課程的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了科學(xué)定位,在此基礎(chǔ)上提出了高職建筑識(shí)圖與cad繪圖課程的具體改革措施,從而為構(gòu)建高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系提供了理論支持與參考。
基于工作過程的《建筑識(shí)圖與CAD繪圖》融合課程建設(shè)研究
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建筑識(shí)圖與繪圖是建筑類專業(yè)的一門核心課程,識(shí)圖與繪圖能力是職業(yè)崗位最基本的能力,本文以崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)為目標(biāo),以工作過程為導(dǎo)向,對(duì)《建筑識(shí)圖》與《建筑cad繪圖》課程的融合建設(shè)進(jìn)行了探討,對(duì)基于工作過程的建筑識(shí)圖與cad繪圖課程建設(shè)思路、步驟以及課程特色進(jìn)行了深入地分析,并就實(shí)施過程中存在的問題提供了建議。
AutoCAD2014 CAD繪圖技巧(內(nèi)容全面)
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autocad2014cad繪圖技巧(內(nèi)容全面)——本資料為autocad2014cad繪圖技巧,共26頁。資料概況:1.如何替換找不到的原文字體?復(fù)制要替換的字庫為將被替換的字庫名,如:打開一幅圖,提示未找到字體jd,你想用hztxt.shx替換它,那么你可以去找autocad字體...
建筑識(shí)圖入門
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建筑識(shí)圖入門
建筑識(shí)圖與繪圖課程標(biāo)準(zhǔn)
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. . 《建筑識(shí)圖與繪圖》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼:40011810 一、課程名稱:建筑識(shí)圖與繪圖 二、開設(shè)學(xué)年:第一學(xué)年 三、課程學(xué)時(shí):90-100學(xué)時(shí),5.50學(xué)分 四、課程類別:職業(yè)崗位課程 五、課程教學(xué)目標(biāo): 《建筑識(shí)圖與繪圖》課程著重培養(yǎng)建筑工程行業(yè)從業(yè)人員的快速識(shí)讀工程施工圖,課 程主要講授建筑識(shí)圖的基本知識(shí)、建筑形體的的投影、建筑施工圖的識(shí)讀與繪制、結(jié)構(gòu)施工 圖的識(shí)讀與繪制、計(jì)算機(jī)繪圖及建筑構(gòu)造的知識(shí)。通過本課程的教學(xué),能正確快速識(shí)讀工程 施工圖,并能查閱相關(guān)建筑工程圖集,正確處理建筑節(jié)點(diǎn),具有熟練識(shí)讀建筑施工圖的能力, 并能正確識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖,勝任施工員崗位的工作。本課程要達(dá)到的能力目標(biāo) 和知識(shí)目標(biāo)如下: (一)能力目標(biāo) 1.具有較強(qiáng)的空間想象能力和構(gòu)思能力 2.能能將建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖融會(huì)貫通,讀懂建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施
《建筑識(shí)圖與繪圖》課程改革探索
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《建筑識(shí)圖與繪圖》是土建專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,重在培養(yǎng)學(xué)生的建筑識(shí)圖能力。本文從現(xiàn)階段的教學(xué)現(xiàn)狀入手,從課程內(nèi)容的整合、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、課程考核形式、行業(yè)人才需求等方面,探索了高職院?!督ㄖR(shí)圖與繪圖》課程的改革內(nèi)容和改革方向,以適應(yīng)高職高專人才的培養(yǎng)。
BIM入門級(jí)教程-----Revit篇
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bim入門級(jí)教程‐‐‐‐‐revit篇 沈陽建筑大學(xué)bim工程研究中心 目錄 第一章bim基本原理‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐1 第二章用戶界面‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐4 第三章標(biāo)高與軸網(wǎng)‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐9 第四章柱‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐15 第五章墻體‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
高級(jí)建筑(園林)CAD繪圖師實(shí)際操作部分真題
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高級(jí)建筑(園林)cad繪圖師實(shí)際操作部分真題 (總分:50.00,做題時(shí)間:180分鐘) 一、建立樣板文件(5分)(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):5.00) 1.1.按以下要求分別建立a4圖幅和a3圖幅的樣板文件a4圖幅:豎放,不留裝訂邊,畫出圖紙邊 界線、圖框線及標(biāo)題欄(如圖02a-1)a3圖幅:橫放,留有裝訂邊,畫出圖紙邊界線、圖框線及標(biāo) 題欄(如圖02a-1)2.按以下規(guī)定(層名、顏色、線型和線寬)設(shè)置樣板文件的圖層層名顏 色線型線寬繪制內(nèi)容說明粗實(shí)綠(green)continuous0.5mm (粗實(shí)線部分)細(xì)實(shí)白(white)continuous0.13mm(細(xì)實(shí)線部分)細(xì)虛黃(yellow) acad-isoo2w1000.13mm(細(xì)虛線部分)細(xì)點(diǎn)紅(red)acad-isoo4w
房地產(chǎn)基礎(chǔ)大全-入門級(jí)
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房地產(chǎn)基礎(chǔ)大全-入門級(jí) 1、房產(chǎn) 是指房屋經(jīng)濟(jì)形態(tài),在法律上有明確的權(quán)屬關(guān)系,在不同的所有者和使用者 之間可以進(jìn)行出租出售或作其它用途的房屋。 2、地產(chǎn) 是指土地財(cái)產(chǎn),在法律上有明確的權(quán)屬關(guān)系,地產(chǎn)包含地面及其上下空間, 地產(chǎn)與土地的根本區(qū)別也就是有無權(quán)屬關(guān)系。 3、房地產(chǎn) 是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱。是指土地及附著在土地上的人工構(gòu)筑物和建筑物及其 附帶的各種權(quán)利(所有權(quán)、管理權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)等)。 4、房地產(chǎn)業(yè) 是以土地和建筑物為經(jīng)營(yíng)為對(duì)象,從事房地產(chǎn)開發(fā)、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理以及 維修、裝飾和服務(wù)的集多種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為一體的綜合性產(chǎn)業(yè)。 5、房地產(chǎn)開發(fā) 是指在依法取得土地使用權(quán)的土地上按照使用性質(zhì)的要求進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、房 屋建筑的活動(dòng)。 6、土地開發(fā) 是將“生地”開發(fā)成可供使用的土地。 7、土地所有制 現(xiàn)行全部土地實(shí)行的是社會(huì)主義土地公有制,分為全民所有制(即國家所有) 和勞動(dòng)群眾
建筑CAD繪圖經(jīng)典教程PPT(內(nèi)容詳細(xì))
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建筑cad繪圖經(jīng)典教程ppt(內(nèi)容詳細(xì))——本資料為建筑cad繪圖經(jīng)典教程ppt,共31頁。資料概況:工具選項(xiàng)板1.主要特點(diǎn)2.在工具選項(xiàng)板中填加工具或創(chuàng)建新的工具選項(xiàng)板。方法一:“設(shè)計(jì)中心”按鈕——設(shè)計(jì)中心對(duì)話框——(右鍵)“樹狀圖中的文件夾、圖形文件或塊...
土木工程結(jié)構(gòu)從0開始學(xué)cad(入門級(jí))
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讀者注意:本文來自湖南城市學(xué)院-毛廣湘老師 第一講緒論 【教學(xué)重點(diǎn)】專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本概念 【教學(xué)難點(diǎn)】cad入門 【教學(xué)時(shí)數(shù)】4課時(shí)(2課時(shí)講授,2課時(shí)上機(jī)鞏固) 【教學(xué)方法】以課堂講授為主,輔以現(xiàn)場(chǎng)上機(jī)操作進(jìn)行介紹 【作業(yè)】上機(jī)完成五角星的繪制,并自己摸索cad基本命令的用法,以利于下一 課的學(xué)習(xí)。 第1章概述 專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是土木工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)技能課,它不同于專業(yè)課,也不同于 一般的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的操作類課程。 專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要內(nèi)容包括:autocad基本操作,天正建筑cad的應(yīng)用,excel 工程應(yīng)用,pkpm等專業(yè)軟件的基本應(yīng)用。 通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握cad基本操作方法與技巧,能熟練使用各類專業(yè)類軟 件。 專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用即計(jì)算機(jī)輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),computeraidedstruct
高職教育建筑識(shí)圖與繪圖課程教學(xué)改革探析
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建筑識(shí)圖與繪圖課程是高職教育建筑工程技術(shù)及其相近專業(yè)的一門重要的職業(yè)基礎(chǔ)課.為了提高建筑識(shí)圖與繪圖課程的教學(xué)效果,加強(qiáng)學(xué)生工程圖識(shí)讀和繪制能力,通過多年的探索和研究,對(duì)本課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等,進(jìn)行了全方位的改革和創(chuàng)新,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理的整合,充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性.采用了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法和多元化的教學(xué)考核方式.通過教學(xué)實(shí)踐表明,本課程的改革和創(chuàng)新對(duì)課程教學(xué)效果的提高具有顯著的促進(jìn)作用.
CAD繪圖家具尺寸
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4.7
家具尺寸 在工地 1、標(biāo)準(zhǔn)紅磚23*11*6;標(biāo)準(zhǔn)入戶門洞0.9米*2米,房間門洞0.9米*2米,廚房 門洞0.8米*2米,衛(wèi)生間門洞0.7米*2米,標(biāo)準(zhǔn)水泥50kg/袋。 在廚房 1.吊柜和操作臺(tái)之間的距離應(yīng)該是多少? 600mm。 從操作臺(tái)到吊柜的底部,您應(yīng)該確保這個(gè)距離。這樣,在您可以方便烹飪的 同時(shí),還可以在吊柜里放一些小型家用電器。 2.在廚房?jī)擅嫦鄬?duì)的墻邊都擺放各種家具和電器的情況下,中間應(yīng)該留多大的 距離才不會(huì)影響在廚房里做家務(wù)?1200mm。 為了能方便地打開兩邊家具的柜門,就一定要保證至少留出這樣的距離。 150mm。 這樣的距離就可以保證在兩邊柜門都打開的情況下,中間再站一個(gè)人。 3.要想舒服地坐在早餐桌的周圍,凳子的合適高度應(yīng)該是多少?800mm。 對(duì)于一張高1100mm的早餐桌來說,這是擺在它周圍凳子的理想高度。因?yàn)?/p>
高級(jí)建筑(園林)CAD繪圖師實(shí)際操作部分真題 (2)
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4.4
高級(jí)建筑(園林)cad繪圖師實(shí)際操作部分真題 (總分:50.00,做題時(shí)間:180分鐘) 一、建立樣板文件(5分)(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):5.00) 1.1.按以下要求分別建立a4圖幅和a3圖幅的樣板文件a4圖幅:豎放,不留裝訂邊,畫出圖紙邊 界線、圖框線及標(biāo)題欄(如圖02a-1)a3圖幅:橫放,留有裝訂邊,畫出圖紙邊界線、圖框線及標(biāo) 題欄(如圖02a-1)2.按以下規(guī)定(層名、顏色、線型和線寬)設(shè)置樣板文件的圖層層名顏 色線型線寬繪制內(nèi)容說明粗實(shí)綠(green)continuous0.5mm (粗實(shí)線部分)細(xì)實(shí)白(white)continuous0.13mm(細(xì)實(shí)線部分)細(xì)虛黃(yellow) acad-isoo2w1000.13mm(細(xì)虛線部分)細(xì)點(diǎn)紅(red)acad-isoo4w
高級(jí)建筑CAD繪圖師實(shí)際操作部分試題
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4.5
科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心 1 科技部國家制造業(yè)信息化二維cad認(rèn)證試題 考生單位:__考生姓名:身份證號(hào)碼準(zhǔn)考證號(hào)_ 高級(jí)建筑(園林)cad繪圖師實(shí)際操作部分試題 考試時(shí)間:180分鐘) 考試說明 1.請(qǐng)按要求在試卷的標(biāo)封處填寫考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和考生單位的名稱。 2.按題目要求在計(jì)算機(jī)上完成實(shí)際操作題。每位考生以本人姓名準(zhǔn)考證號(hào)加“高級(jí)建筑cad繪圖 師”為考生目錄(如:張三55886高級(jí)建筑cad繪圖師),在規(guī)定的考試工作盤中建立考生目錄 文件夾,實(shí)際操作的結(jié)果均保存在考生本人的專用目錄文件夾內(nèi)。 3.不要在試卷上亂寫、亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)內(nèi)容。 第一題第二題第三題第四題第五題總分 得分 評(píng)分員 一、建立樣板文件(5分) 1.按以下要求分別建立a4圖幅和a3圖幅的樣板文件 a4圖幅:豎放,不留裝訂邊
計(jì)算機(jī)CAD繪圖的基本方法和應(yīng)用技巧探析
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4.3
隨著各行業(yè)廣泛運(yùn)用cad作為繪圖工具,其繪圖的基本方法、應(yīng)用技巧以及圖形繪制習(xí)慣越來越受到業(yè)內(nèi)人士的重視.本文針對(duì)計(jì)算機(jī)cad繪圖中的基本方法、繪圖技巧以及繪圖習(xí)慣的重要性進(jìn)行探析.
樸素簡(jiǎn)潔入門級(jí)家用數(shù)碼攝像機(jī)
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4.4
**資訊http://www.***.***
信息技術(shù)與《建筑識(shí)圖與繪圖》課程改革的研究與實(shí)踐
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利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)改革,有利于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型人才,可以使學(xué)生適應(yīng)各個(gè)不同崗位的需要,保證學(xué)生就業(yè),促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)教育信息化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。本論文主要闡述如何基于信息技術(shù)構(gòu)建《建筑識(shí)圖與繪圖》課程教學(xué)體系,改進(jìn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)模式,促進(jìn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更適合信息化社會(huì)的技能型高職人才。
[實(shí)用參考]車險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(入門級(jí)培訓(xùn)).pptx
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4.5
[實(shí)用參考]車險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(入門級(jí)培訓(xùn)).pptx
建筑設(shè)計(jì)CAD繪圖輔助軟件研發(fā)
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4.4
autocad是一個(gè)通用繪圖軟件,廣泛應(yīng)用于多種行業(yè),通常建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)使用該繪圖軟件即可以完成施工圖繪制工作,但有些功能還不能完全滿足施工設(shè)計(jì)的高效率要求。該文主要探索cad二次開發(fā)技術(shù)在建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)中的應(yīng)用,并最終形成獨(dú)立的繪圖及計(jì)算程序系統(tǒng)。
[造價(jià)入門]建筑施工圖識(shí)圖思路與技巧
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4.4
problemsthatcannotbeignored.someleadersunwillingtodomasseswork,massesconceptweak,onmassesfeelingsnotdeep,pendulumnotarewithmassesofrelationship,thinkmassesworkisrevolutionarywareraofthings,nowobsoletehas,buriedbusinesswork,ignoredmassesworkofsituationcomparedgeneral;someleadersnotdomasseswork,oldmethodregardlessof
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職位:機(jī)電工程
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林