施工建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)框架結(jié)構(gòu)地下室防水

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，n層，每層高３.０米，包括一層地下室（鋼筋混凝土墻體）,基 礎(chǔ)埋深4米?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm，隔斷墻１２０mm；屋頂為加 氣混凝土屋面板保溫板，中間一層1：3水泥砂漿找平層，屋面為兩層app防 水；衛(wèi)生間為聚氨酯涂膜防水層兩道，外墻為干粘石面層，內(nèi)墻和頂棚為２０ mm水泥砂漿打底外涂石灰面層，樓面為玻化磚磚和部分木地板。木門，鋁合金 窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，地下水位較高。 ３、小區(qū)位于武漢市ｘｘ大道與ｘｘ路交叉處，區(qū)

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，n層，每層高３.０米。磚墻承重結(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm， 隔斷墻１２０mm；單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置 抗震組合柱；每層設(shè)置圈梁；樓板為混凝土圓孔板；屋頂為加氣混凝土屋面 板，預(yù)制混凝土挑檐板。屋面為兩層sbs防水。外墻為干粘石面層，內(nèi)墻為２ ０mm水泥砂漿抹面，頂板勾縫噴漿，樓面為普通地面。木門，鋁合金窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，區(qū)內(nèi)地勢(shì)較高，基本不受地下水的影響，全 年氣候條件均適宜一般性土建安裝施工。

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步驟； 加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn) 題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟為 二個(gè)單元，n層，每層高３.０米。磚墻承重結(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm，隔斷 墻１２０mm；單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置抗震組 合柱；每層設(shè)置圈梁；樓板為混凝土圓孔板；屋頂為加氣混凝土屋面板，預(yù)制混 凝土挑檐板。屋面為兩層sbs防水。外墻為干粘石面層，內(nèi)墻為２０mm水泥砂漿 抹面，頂板勾縫噴漿，樓面為普通地面。木門，鋁合金窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，區(qū)內(nèi)地勢(shì)較高，基本不受地下水的影響，全年 氣候條件均適宜一般性土建安裝施工。

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，n層，每層高３.０米，包括一層地下室（鋼筋混凝土墻體）,基 礎(chǔ)埋深4米?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm，隔斷墻１２０mm；屋頂為加 氣混凝土屋面板保溫板，中間一層1：3水泥砂漿找平層，屋面為兩層app防 水；衛(wèi)生間為聚氨酯涂膜防水層兩道，外墻為干粘石面層，內(nèi)墻和頂棚為２０ mm水泥砂漿打底外涂石灰面層，樓面為?；u磚和部分木地板。木門，鋁合金 窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，地下水位較高，全年氣候條件均適宜一般性 土建安裝施工。 ３、

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì) 1 《建筑施工組織》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（補(bǔ)考用） 一、設(shè)計(jì)目的： 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，將《建筑施工組織》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)與工程 實(shí)際緊密結(jié)合，熟悉單位工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、編制原則和步驟， 掌握工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃中橫道圖和施工總平面圖的繪制。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立 編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的能力，為其參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)以及 走向工作崗位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的施工和管理工作打下基礎(chǔ)。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容： 根據(jù)已給（或自選）項(xiàng)目的工程概況、所包括的分部分項(xiàng)工程、工 期要求、質(zhì)量要求等，組織項(xiàng)目的流水施工，繪制進(jìn)度計(jì)劃的橫道圖。 三、設(shè)計(jì)題目：某教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì) 擬在某學(xué)校建一教學(xué)樓，已經(jīng)做好如下工作： （1）規(guī)劃設(shè)計(jì)圖已經(jīng)通過(guò)審批； （2）從化市計(jì)委已經(jīng)下達(dá)“基本建設(shè)計(jì)劃書(shū)”； （3）已經(jīng)委托某勘察設(shè)計(jì)院完成“巖土工程勘察報(bào)告”。 四、工程概況 本工程為某學(xué)校的教學(xué)樓，建筑總面積為

ocusingonwaysandmeansofimprovingandupgradingwork,furtherdevelopmentof"threetosplit".(a)fullygrasp"nounauthorised"created.thetownship"nounauthorised"createdtheexistingbuilding"onehousehold,onedocument"surveyandfilestorageworkmustbeunconditionalandfullcoverage.maincorridorleadingtothetown(road,river)village,thecentralbuilt-u

重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 施工組織設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 任務(wù)書(shū) 2016年5月 施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 第1頁(yè)共10頁(yè) 施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 1、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有x棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，y層，每層高3.0米。磚墻承重結(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為240mm，隔 斷墻120mm；單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置抗震 組合柱；每層設(shè)置圈梁；樓板為混凝土圓孔板；屋頂為加氣混凝土屋面板，預(yù) 制混凝土挑檐板。屋面為二氈三油防水。外墻為干粘石面層，內(nèi)墻為20mm水 泥砂漿抹面，頂板勾縫噴漿，樓面為普通地面。木

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，n層，每層高３.０米，包括一層地下室（鋼筋混凝土墻體）,基 礎(chǔ)埋深5米?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm，隔斷墻１２０mm；屋頂為加 氣混凝土屋面板保溫板，中間一層1：3水泥砂漿找平層，屋面為兩層app防 水；衛(wèi)生間為聚氨酯涂膜防水層兩道，外墻為干粘石面層，內(nèi)墻和頂棚為２０ mm水泥砂漿打底外涂石灰面層，樓面為?；u磚和部分木地板。木門，鋁合金 窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，地下水位較高，全年氣候條件均適宜一般性 土建安裝施工。 ３、

建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟；加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 １、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)共有m棟住宅樓；每棟 為二個(gè)單元，n層，每層高３.０米，包括一層地下室（鋼筋混凝土墻體）,基 礎(chǔ)埋深4米?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，內(nèi)、外墻均為２４０mm，隔斷墻１２０mm；屋頂為加 氣混凝土屋面板保溫板，中間一層1：3水泥砂漿找平層，屋面為兩層app防 水；衛(wèi)生間為聚氨酯涂膜防水層兩道，外墻為干粘石面層，內(nèi)墻和頂棚為２０ mm水泥砂漿打底外涂石灰面層，樓面為玻化磚磚和部分木地板。木門，鋁合金 窗。 ２、工程位于武漢市某市郊，地下水位較高。 ３、小區(qū)位于武漢市ｘｘ大道與ｘｘ路交叉處，區(qū)

施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)條件 1、建筑物概況 本工程為四川省××公司的辦公樓，位于成都市郊××公路邊，建筑總面積為6262㎡， 平面形式為l型，南北方向長(zhǎng)61.77m，東西方向總長(zhǎng)39.44m。該建筑物大部分為五層，高 18.95m，局部六層，高22.45m，附樓（f～l軸）帶地下室，在⑾軸線處有一道溫度縫，在 f軸線處有一道沉降縫。其總平面、立面、平面如附圖所示。 本工程承重結(jié)構(gòu)除門廳部分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土半框架結(jié)構(gòu)外，皆采用磚混結(jié)構(gòu)?；A(chǔ)埋 深1.9m，在c15素混凝土墊層上砌條形磚基礎(chǔ)，基礎(chǔ)中設(shè)有鋼筋混凝土地圈梁，實(shí)心磚墻 承重，每層設(shè)現(xiàn)澆鋼筋混凝土圈梁；內(nèi)外墻交接處和外墻轉(zhuǎn)角處設(shè)抗震構(gòu)造柱；除廁所、 盥洗室采用現(xiàn)澆樓板外，其余樓板和屋面均采用預(yù)制鋼筋混凝土多孔板，大梁、樓梯及挑 檐均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)件。 室內(nèi)地面除門廳、走廊、試驗(yàn)室、廁所、后樓梯、踏

wewillcontinuetoimprovethecompany'sinternalcontrolsystem,andsteadyimprovementinabilitytomanageandcontrol,optimizebusinessprocesses,toensuresmoothprocesses,responsibilitiesinplace;tofurtherstrengtheninternalcontrols,playacontrolpostindependentoversightroleofevaluationcomplyingwiththird-partyresponsibility;toactivelymakeuse

1 《建筑施工組織》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)目的 單位工程施工組織課程設(shè)計(jì)，是《建筑施工組織》課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過(guò)課程 設(shè)計(jì)，能夠使學(xué)生鞏固和運(yùn)用《建筑施工技術(shù)》和《建筑施工組織》課程所學(xué)內(nèi)容，掌握單 位工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、編制原則和編制步驟，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立編制單位工程施工組織設(shè) 計(jì)的能力和技巧，為其參加現(xiàn)場(chǎng)施工及其管理打下基礎(chǔ)。 二、設(shè)計(jì)要求 學(xué)生在全面完成單位工程施工組織設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，提交以下設(shè)計(jì)文件： （一）課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（一份） 說(shuō)明書(shū)要求圖、文、表并茂，文字正確整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)清楚，語(yǔ)言通順。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng) 該有封面、目錄，正文。 （二）繪制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃圖表（一張） （三）繪制單位工程施工平面布置圖（一張） 所繪圖表采用2號(hào)圖紙，按工程制圖要求進(jìn)行繪制；圖面布局要合理，清潔工整、美觀 大方。 三、課程設(shè)計(jì)原始資料 本課程設(shè)計(jì)為我院學(xué)生公寓工程，有關(guān)概況和工程要求

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelo

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelo

《建筑施工組織課程設(shè)計(jì)》 題目： 院（系）： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 201年月日至201年月日 建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)題目 1、某結(jié)核病醫(yī)院綜合樓單位工程施工組織設(shè)計(jì)（任選一項(xiàng)完成） 2、某垃圾發(fā)電廠單位工程施工組織設(shè)計(jì)（任選一項(xiàng)完成） 二、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容 根據(jù)任務(wù)書(shū)所給定的資料，綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，完成單位工程施 工組織設(shè)計(jì)。 1、收集資料，熟悉單位工程施工組織設(shè)計(jì)的原則和步驟； 2、根據(jù)工程特點(diǎn)選擇合適的施工方案，對(duì)主要分部分項(xiàng)工程的施工工藝、技術(shù)要求、控制 質(zhì)量的措施等應(yīng)有較全面的闡述； 3、按照要求工期編制進(jìn)度計(jì)劃； 4、編制資源需求量計(jì)劃； 5、編制單位工程施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 6、布置單位工程施工組織平面 7、質(zhì)量、安全和節(jié)約等技術(shù)組織保證措施 一、結(jié)核病醫(yī)院工程概況 工 序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容 1工程名稱武漢

1 一、設(shè)計(jì)題目 某校區(qū)辦公樓單位工程施工組織設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容 根據(jù)任務(wù)書(shū)所給定的資料，綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，完成單位 工程施工組織設(shè)計(jì)。 1、收集資料，熟悉單位工程施工組織設(shè)計(jì)的原則和步驟； 2、根據(jù)工程特點(diǎn)選擇合適的施工方案，對(duì)主要分部分項(xiàng)工程的施工工藝、技術(shù)要 求、控制質(zhì)量的措施等應(yīng)有較全面的闡述； 3、按照要求工期編制進(jìn)度計(jì)劃； 4、編制資源需求量計(jì)劃； 5、編制單位工程施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 6、布置單位工程施工組織平面 7、質(zhì)量、安全和節(jié)約等技術(shù)組織保證措施 三、原始資料 1工程概況：見(jiàn)附圖 本工程是某校擬建的辦公樓，位于××區(qū)，總建筑面積3018.46平方米，建筑占地面積414.2 平方米，其中地面以上7層，建筑高度自室外筑成地面到女兒墻頂23.1米，平面示意圖參見(jiàn)圖 1。層高為3米?？拐鹪O(shè)防烈度為6度。建筑耐久年限為50

施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)條件 1、建筑物概況 本工程為四川省××公司的辦公樓，位于成都市郊××公路邊，建筑總面積為6262㎡， 平面形式為l型，南北方向長(zhǎng)61.77m，東西方向總長(zhǎng)39.44m。該建筑物大部分為五層，高 18.95m，局部六層，高22.45m，附樓（f～l軸）帶地下室，在⑾軸線處有一道溫度縫，在 f軸線處有一道沉降縫。其總平面、立面、平面如附圖所示。 本工程承重結(jié)構(gòu)除門廳部分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土半框架結(jié)構(gòu)外，皆采用磚混結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)埋 深1.9m，在c15素混凝土墊層上砌條形磚基礎(chǔ)，基礎(chǔ)中設(shè)有鋼筋混凝土地圈梁，實(shí)心磚墻 承重，每層設(shè)現(xiàn)澆鋼筋混凝土圈梁；內(nèi)外墻交接處和外墻轉(zhuǎn)角處設(shè)抗震構(gòu)造柱；除廁所、 盥洗室采用現(xiàn)澆樓板外，其余樓板和屋面均采用預(yù)制鋼筋混凝土多孔板，大梁、樓梯及挑 檐均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)件。 室內(nèi)地面除門廳、走廊、試驗(yàn)室、廁所、后樓梯、踏

住宅樓（框架）樓施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibi

一、設(shè)計(jì)題目 某校區(qū)辦公樓單位工程施工組織設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容 根據(jù)任務(wù)書(shū)所給定的資料，綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，完成單位 工程施工組織設(shè)計(jì)。 1、收集資料，熟悉單位工程施工組織設(shè)計(jì)的原則和步驟； 2、根據(jù)工程特點(diǎn)選擇合適的施工方案，對(duì)主要分部分項(xiàng)工程的施工工藝、技術(shù)要 求、控制質(zhì)量的措施等應(yīng)有較全面的闡述； 3、按照要求工期編制進(jìn)度計(jì)劃； 4、編制資源需求量計(jì)劃； 5、編制單位工程施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 6、布置單位工程施工組織平面 7、質(zhì)量、安全和節(jié)約等技術(shù)組織保證措施 三、原始資料 1工程概況：見(jiàn)附圖 本工程是某校擬建的辦公樓，位于××區(qū)，總建筑面積3018.46平方米，建筑占地面積414.2 平方米，其中地面以上7層，建筑高度自室外筑成地面到女兒墻頂23.1米，平面示意圖參見(jiàn)圖 1。層高為3米。抗震設(shè)防烈度為6度。建筑耐久年限為50年。建

第七條附則 （一）學(xué)生的課程設(shè)計(jì)報(bào)告按封面、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（調(diào) 查報(bào)告/論文）、圖紙（按a4規(guī)格折疊）、成績(jī)?cè)u(píng)定表、實(shí)物照片貼 頁(yè)（實(shí)物照片貼在a4復(fù)印紙上）的順序裝訂，在院（系、部、基地） 教學(xué)檔案室存檔。課程設(shè)計(jì)報(bào)告參考格式見(jiàn)附件2。 （二）少數(shù)特殊專業(yè)不適宜采用本辦法的，由相關(guān)院（系、部、 基地）提出具體管理辦法報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后施行。 （三）本辦法自發(fā)布之日起施行，原《華中科技大學(xué)武昌分校 課程設(shè)計(jì)管理辦法（試行）》（校教[2009]13號(hào)）同時(shí)廢止。本辦法 由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 2 《建筑施工組織》 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目：某校區(qū)辦公樓單位工程施工組織設(shè)計(jì) 院（系）：城市建設(shè)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：建筑工程技術(shù)090（?？疲?學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 2012年1月1日至2012年1月13日 華中科技大學(xué)武昌分校制 3 建

湖南科技大學(xué) 施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一 班級(jí)姓名 指導(dǎo)教師 建筑工程系2014年4月 一、設(shè)計(jì)目的 本課程設(shè)計(jì)為單位工程施工組織設(shè)計(jì)，是《建筑施工組織》課程的主要教學(xué)環(huán) 節(jié)之一，通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，初步掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的步驟和方法，鞏固所 學(xué)理論知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決單個(gè)建筑物的施工組織問(wèn)題。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 1、施工方案及施工方法 （1）劃分施工段，并確定流水方向； （2）選擇施工起重機(jī)械，并校核其技術(shù)性能，計(jì)算起重機(jī)臺(tái)數(shù)，合理安排起 重機(jī)位置及其附屬設(shè)備的位置； （3）主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法，順序及施工要點(diǎn)； （4）選擇腳手架的類型并安排其位置。 2、編制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃 3、施工平面的設(shè)計(jì) 4、設(shè)計(jì)成果： （1）設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)三千到五千字，其中必須有施工方案選擇的理由，分析計(jì)算 過(guò)程，主體結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度計(jì)劃，單位工程施工進(jìn)度和平面圖設(shè)計(jì)的說(shuō)明，