聲光控照明燈設(shè)計(jì)

光控照明燈自動(dòng)開(kāi)關(guān) (2)電路結(jié)構(gòu)與特點(diǎn) 團(tuán)32所示光控照明燈自動(dòng)開(kāi)關(guān)電路，不僅具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定可靠和安裝方便等優(yōu) 點(diǎn)，而且具有分別設(shè)置自動(dòng)開(kāi)關(guān)的開(kāi)啟和關(guān)閉動(dòng)作閥值，以及設(shè)有防瞄問(wèn)強(qiáng)光干擾的功 能。因此，該電路可有效地避免黃昏或黎明光控臨界狀態(tài)下，開(kāi)關(guān)易出現(xiàn)頻繁動(dòng)作的不穩(wěn) 定現(xiàn)象，以及雷雨天閃電時(shí)光控電路感間的誤動(dòng)作。由于電路采用繼電器控制方式，因此 可用來(lái)控制普通燈泡、日光燈、節(jié)能燈等多種照明燈具。它可廣泛用于車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等 夜間需要連續(xù)照明的場(chǎng)所。 圖32中，在u1的6腳、1腳與4腳均接有光敏電阻、電位器和普通電阻的串聯(lián)網(wǎng)絡(luò)， 使其構(gòu)成了一個(gè)特殊的r5觸發(fā)器電路。天亮?xí)r，由于有較強(qiáng)的光線照射，r6和r3的阻 值均較小，分壓后，4腳電乎高于觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)的閡值，使u1置“o”，1腳輸出低電平，v3 截止，繼電器n不吸

聲光控開(kāi)關(guān)的主電流回路一般用可控硅控制。220v市電輸出端串接普通白熾燈;交流電源經(jīng)過(guò)橋式整流后輸出的脈動(dòng)交流開(kāi)關(guān)接可控硅陽(yáng)極,控制白熾燈的亮與暗。用基于射極輸出器關(guān)斷的聲光控開(kāi)關(guān),控制led照明燈工作,用于沒(méi)有220v市電電網(wǎng)的特殊公共場(chǎng)所的照明。照明方法簡(jiǎn)便,方便人們生活。

常用的聲光控照明開(kāi)關(guān)的原理與檢修

設(shè)計(jì)一款美觀節(jié)能的樓道聲光控制照明燈 引言 光控電路在城市路燈或樓道照明中有著至關(guān)重要的作用，采用光控電路，可以根據(jù)光線的強(qiáng) 弱來(lái)自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉照明燈，做到無(wú)人自動(dòng)控制，可以減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，有效的節(jié)約能 源。但光控電路有其缺陷，就是夜晚無(wú)光線的時(shí)候，照明燈將一直工作著，這樣會(huì)造成資源 的浪費(fèi)，也會(huì)縮短照明燈的壽命。 這時(shí)若在光控電路的基礎(chǔ)上添加一個(gè)聲控電路，使得照明電路在無(wú)光線的時(shí)候，只受聲音的 控制，當(dāng)有腳步聲或其它較強(qiáng)聲響的時(shí)候，照明電路自動(dòng)工作。當(dāng)聲音消失的時(shí)候，照明燈 自動(dòng)熄滅，這就需要在光控電路和聲控電路聯(lián)合工作的條件下添加一個(gè)延時(shí)電路，使照明燈 點(diǎn)亮后，延時(shí)一定時(shí)間后自動(dòng)熄滅。 本文設(shè)計(jì)的聲光控制照明燈，該電路夜間有聲音信號(hào)時(shí)，照明燈（用led發(fā)光管模擬）點(diǎn) 亮；無(wú)聲時(shí)延遲5秒后熄滅；如聲音間隔小于5秒，則led持續(xù)點(diǎn)亮。白天有聲無(wú)聲均不

利用mk6a11p的微功耗特性,設(shè)計(jì)了具有微功耗、聲光控制、高靈敏度的led照明燈。其具有<0.1w的待機(jī)功耗、靈敏度高,克服了現(xiàn)有聲控?zé)綮`敏度過(guò)低的問(wèn)題。同時(shí)解決了聲控靈敏度高時(shí)產(chǎn)生的常亮現(xiàn)象,可廣泛應(yīng)用于人群流動(dòng)較為隨機(jī)的公共場(chǎng)所,如走廊、電梯口、公共衛(wèi)生間等。經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,這種led照明燈具有電路簡(jiǎn)單、工作穩(wěn)定可靠、點(diǎn)亮?xí)r間可調(diào)等優(yōu)點(diǎn)。

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文） 設(shè)計(jì)題目:聲、光控延時(shí)照明燈電路的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教 師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加 以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研 究成果，也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷 而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體， 均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。 作者簽名：日期： 指導(dǎo)教師簽名：日期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電 子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供 目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、

聲光控LED燈去除聲光控功能原理圖

采用直流電源下基于振蕩波關(guān)斷的聲光控開(kāi)關(guān)電路,控制發(fā)光二極管(led)照明燈的工作.其適用于沒(méi)有220v正弦交流電電網(wǎng)的特殊公共場(chǎng)所的照明,以及電路頻繁啟動(dòng)或關(guān)斷的狀態(tài).結(jié)果表明,該照明方法簡(jiǎn)單,節(jié)能效果好,還能提高使用者的舒適度.

本文提出一種基于555定時(shí)器的聲光雙控照明電路設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)廉價(jià)可靠,可廣泛應(yīng)用于普通場(chǎng)所。

電子產(chǎn)品創(chuàng)作設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)論文 題目：聲光觸三控照明延時(shí)電路 院系:電子工程學(xué)院 班級(jí): 作者： 西安電子科技大學(xué) 244323766.doc -1- 摘要 聲光觸摸控制照明燈開(kāi)關(guān)，能自動(dòng)控制白天開(kāi)關(guān)、夜晚亮燈、人走燈滅。 具有靈敏、低耗、性能穩(wěn)定等特點(diǎn)。設(shè)計(jì)聲光觸摸控制延時(shí)開(kāi)關(guān),綜合了聲、 光、觸摸和延時(shí)控制。本文闡述了簡(jiǎn)單的聲光觸摸控制照明燈開(kāi)關(guān)的制作。 采用cd4011四二與非門芯片，駐極體傳聲器、光敏電阻、電容等作為基 本元件。光敏電阻,駐極體傳聲器和觸摸片三種傳感器形成了聲控、光控和 觸摸三種控制的電路。利用protel99se軟件完成電路原理圖的制作和pcb 電路板的制作。開(kāi)關(guān)制作完成后，測(cè)試結(jié)果實(shí)現(xiàn)了所要求的控制。 【關(guān)鍵詞】聲光觸摸控制；延時(shí)控制；光敏電阻； 244323766.doc2 2 abstract soundand

學(xué)號(hào)2011301714 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)題目聲光控?zé)粼O(shè)計(jì) 系部機(jī)械電子系 專業(yè)機(jī)電一體化 班級(jí)機(jī)電1107 姓名王志坤 指導(dǎo)教師白金柯 2013年10月29日 摘要 光控?zé)艉吐暪饪責(zé)羰蔷蛹艺彰鞯闹匾M成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等），它們 的出現(xiàn)使我們的生活方便許多，既可避免摸黑找開(kāi)關(guān)造成的摔傷碰傷，又可杜絕樓道 燈有人開(kāi)、沒(méi)人關(guān)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。 介紹了用三極管和與非門芯片實(shí)現(xiàn)光控?zé)艉吐暱責(zé)舻脑恚攸c(diǎn)介紹了二者的實(shí)現(xiàn) 方法和具體細(xì)節(jié)，及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和相應(yīng)的解決方案。 關(guān)鍵詞：光控?zé)?、聲控?zé)簟⒐饷綦娮?、麥克風(fēng)、導(dǎo)通、截至、 abstract opticallycontrolledlampandacousticcontrollampplayanimp ortantroleinourdail

學(xué)號(hào)10號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)題目聲光控?zé)粼O(shè)計(jì) 系部機(jī)械電子系 專業(yè)機(jī)電一體化 班級(jí)機(jī)電1107 姓名范芳瑞 指導(dǎo)教師白金柯 2013年10月29日 摘要 以往的聲控開(kāi)關(guān)大多都是應(yīng)用模擬電子技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，分立元件多，不可靠，如今 單機(jī)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，運(yùn)用單片機(jī)可以設(shè)計(jì)出智能型的聲控開(kāi)關(guān)，電路設(shè)計(jì)好后， 運(yùn)用軟件編程來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能，靈活方便，修改簡(jiǎn)單。 目前許多聲控開(kāi)關(guān)的平均使用壽命不長(zhǎng)，主要是因?yàn)殡娐纷黝l繁的開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)電流 非常大，導(dǎo)致功率元件可控硅由于過(guò)載而損壞。本文中采用開(kāi)關(guān)電壓過(guò)零保護(hù)技術(shù)， 可消除白熾燈開(kāi)啟瞬間的大電流沖擊，有效地防止可控硅元件啟動(dòng)時(shí)電流過(guò)載，大大 地延長(zhǎng)了開(kāi)關(guān)使用壽命，并且可以起到保護(hù)燈泡的作用。 本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是樓道聲控?zé)?，根?jù)模擬電子和數(shù)字電子所學(xué)的知識(shí)自主設(shè) 計(jì)，在老師的指導(dǎo)下以小組為單位組裝

聲光控?zé)?/p>

學(xué)號(hào)10號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)題目聲光控?zé)粼O(shè)計(jì) 系部機(jī)械電子系 專業(yè)機(jī)電一體化 班級(jí)機(jī)電1107 姓名范芳瑞 指導(dǎo)教師白金柯 2013年10月29日 i 河南化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 摘要 以往的聲控開(kāi)關(guān)大多都是應(yīng)用模擬電子技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，分立元件多，不可靠，如今 單機(jī)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，運(yùn)用單片機(jī)可以設(shè)計(jì)出智能型的聲控開(kāi)關(guān)，電路設(shè)計(jì)好后， 運(yùn)用軟件編程來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能，靈活方便，修改簡(jiǎn)單。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。 目前許多聲控開(kāi)關(guān)的平均使用壽命不長(zhǎng)，主要是因?yàn)殡娐纷黝l繁的開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)電流 非常大，導(dǎo)致功率元件可控硅由于過(guò)載而損壞。本文中采用開(kāi)關(guān)電壓過(guò)零保護(hù)技術(shù)， 可消除白熾燈開(kāi)啟瞬間的大電流沖擊，有效地防止可控硅元件啟動(dòng)時(shí)電流過(guò)載，大大 地延長(zhǎng)了開(kāi)關(guān)使用壽命，并且可以起到保護(hù)燈泡的作用。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。 本次課程設(shè)計(jì)的任

電子信息與通信工程《技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告 聲光控制燈 學(xué)生姓名：劉俊龍 指導(dǎo)教師：趙肖宇 所在學(xué)院：信息技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：電子信息工程 中國(guó)·大慶 2009年6月 信息技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 信息技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)06級(jí)，學(xué)號(hào) 20064075225姓名劉俊龍 一、課程設(shè)計(jì)課題： 聲光控制燈 二、課程設(shè)計(jì)工作日自2009年11月14日至2009年12月7日 三、課程設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn)信息技術(shù)學(xué)院 四、程設(shè)計(jì)任務(wù)要求：(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課程設(shè)計(jì)文檔) 1.課題來(lái)源: 學(xué)校布置。 2.目的意義: 3.基本要求: 1.設(shè)計(jì)樓內(nèi)的聲光控?zé)簦?2.在白天照度較高時(shí)，即樓道內(nèi)光線充足時(shí)本開(kāi)關(guān)不啟動(dòng)，燈熄滅； 3.夜晚樓道內(nèi)光線較差時(shí)，若樓道內(nèi)充分安靜（五人行動(dòng)時(shí)），燈泡不啟動(dòng)

電子綜合設(shè)計(jì) 1 目錄 一、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)................................................................................................................3 1.設(shè)計(jì)的目的和實(shí)現(xiàn)的功能...........................................................................................3 2.系統(tǒng)框架設(shè)計(jì).............................................................................................................3 3.元器件的介紹與檢測(cè)....................

-1-/15 changshauniversityofscience&technology 課程名稱：eda技術(shù)與應(yīng)用 課題項(xiàng)目：樓梯照明燈的聲光控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) -2-/15 目錄 一．項(xiàng)目的描述，目的以及意義---------------------------3 二.設(shè)計(jì)思想--------------------------------------------------------4 三.項(xiàng)目的實(shí)施-----------------------------------------------------5 四.設(shè)計(jì)程序的仿真----------------------------------------------5 五．課題項(xiàng)目的缺陷--------------------------------------------13 六．

本文提出一種基于555定時(shí)器的聲光雙控照明電路設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)廉價(jià)可靠,可廣泛應(yīng)用于普通場(chǎng)所。

聲光控延時(shí)燈

不落的太陽(yáng)牌聲光控led燈具有聲、光雙重控制和節(jié)能功能。功率為3w，但其亮度不低于15w白熾燈泡。該牌led燈有42只高亮度發(fā)光二極管，共分兩組，每組21只串聯(lián)，兩組并聯(lián)。這些二極管均勻分布在直徑6cm的圓印制板上，圓印制板平放在燈泡上半部分不透明的白塑料燈罩內(nèi)，燈罩內(nèi)還裝有控制電路印制板，外殼鉆有透光、透聲孔。

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告 設(shè)計(jì)（論文）題目：聲光控樓梯燈 作者：崔敬培 系別：電子與信息技術(shù)系 專業(yè)、班級(jí)：10智能電子1班 學(xué)號(hào)：101814009 指導(dǎo)教師：雷友建 完成時(shí)間：2013年1月 -1- 摘要 光控?zé)艉吐暪饪責(zé)羰蔷蛹艺彰鞯闹匾M成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等）， 它們的出現(xiàn)使我們的生活方便許多，既可避免摸黑找開(kāi)關(guān)造成的摔傷碰傷，又可 杜絕樓道燈有人開(kāi)、沒(méi)人關(guān)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。 介紹了用三極管和與非門芯片實(shí)現(xiàn)光控?zé)艉吐暱責(zé)舻脑?，重點(diǎn)介紹了二者 的實(shí)現(xiàn)方法和具體細(xì)節(jié)，及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和相應(yīng)的解決方案。 關(guān)鍵詞：光控?zé)?、聲控?zé)?、光敏電阻、麥克風(fēng)、導(dǎo)通、截止 abstract opticallycontrolledlampandacousticcontrollampplayan

電子信息工程《專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》研究報(bào)告 聲光控節(jié)能燈的設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 所在學(xué)院： 專業(yè)班級(jí)：xxxx 信息技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 院專業(yè)級(jí)，學(xué)號(hào)姓名 一、課程設(shè)計(jì)課題： 二、課程設(shè)計(jì)工作日自年月日至年月日 三、課程設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn)： 四、程設(shè)計(jì)任務(wù)要求：(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課程設(shè)計(jì)文檔) 1.課題來(lái)源: 2.目的意義: 3.基本要求: 課程設(shè)計(jì)評(píng)審表 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 成績(jī)：簽字：日期： 目錄 一、緒論............................................................6 1.1聲光空節(jié)能燈的設(shè)計(jì)的意義...........................................................................