水利工程測(cè)量中經(jīng)緯儀誤差與控制

論水利工程測(cè)量 測(cè)量學(xué)是研究地球及其表面各種形態(tài)的學(xué)科，主要任務(wù)是測(cè)量地球表面的點(diǎn) 位和幾何形狀，并繪制成圖，以及測(cè)定和研究地球的形狀和大小。水利工程測(cè)量 是在水利規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行各階段所進(jìn)行的測(cè)量工作，是工程測(cè)量的一個(gè) 專(zhuān)業(yè)分支。它綜合應(yīng)用天文大地測(cè)量、普通測(cè)量、攝影測(cè)量、海洋測(cè)量、地圖繪 制及遙感等技術(shù)，為水利工程建設(shè)提供各種測(cè)量資料。 這門(mén)科目共16章，分4篇。第1篇為測(cè)量的基本理論知識(shí)和基本測(cè)量工作， 包括第1-7章，主要介紹了測(cè)量的基本概念，測(cè)量的基本工作，水準(zhǔn)測(cè)量，角度 測(cè)量，蹁測(cè)量，直線定向以及測(cè)量誤差的基本知識(shí)；第2篇為小區(qū)域控制測(cè)量， 包括第8-9章，主要介紹了建立平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的方法；第3篇為地形 測(cè)量及地形圖應(yīng)用，包括第10-12章，主要介紹了地形圖的基本知識(shí)、大比例尺(yùn)n地形圖的測(cè)繪及地形圖的應(yīng)用；第4篇水利工

精品文檔 . 《工程測(cè)量測(cè)量》題庫(kù)1 出題人： 審核人： 一、名詞解釋(每題4分，共24分) 1、特征點(diǎn)： 2、方位角： 3、等高平距： 4、高程、相對(duì)高程： 5、系統(tǒng)誤差： 6、洞外定線測(cè)量： 二、填空題(每題4分，共32分) 1、測(cè)量學(xué)是研究和的科學(xué)。 2、水利工程測(cè)量的任務(wù)是、和 。 3、施工放樣的精度與、和等因素 有關(guān)。 4、高程測(cè)量的方法有、和。 5、水準(zhǔn)儀各軸線之間應(yīng)滿足的幾何條件有：、 和。 6、測(cè)量三要素是、和。 7、地形圖上的地貌用表示。 8、鋼尺精密量距須對(duì)所測(cè)量的記錄進(jìn)行尺長(zhǎng)改正、和 三項(xiàng)改正。 三、單選題(每題2分，共26分) 精品文檔 . 1、展繪控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)

《水利工程測(cè)量》 教學(xué)大綱 賈清亮編寫(xiě) 2000.11.10 《水利工程測(cè)量》教學(xué)大綱 （4學(xué)分72學(xué)時(shí)） 一、本課程的教學(xué)目的及任務(wù) 《水利工程測(cè)量》是水利工程建筑專(zhuān)業(yè)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，其教學(xué)目 的是培養(yǎng)學(xué)生具有測(cè)繪科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本的測(cè)繪技能。 本課程的教學(xué)任務(wù)是通過(guò)理論講授、實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生逐步掌 握水利工程測(cè)量方面的基礎(chǔ)理論、掌握常規(guī)測(cè)量?jī)x器的操作使用方法、 掌握小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪方法、掌握水利工程施工放樣技術(shù)， 并具有正確使用測(cè)繪資料的能力，為今后從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè) 計(jì)、施工及管理打下基礎(chǔ)。 二、本課程的基本要求 學(xué)生在完成本課程的理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)及教學(xué)學(xué)習(xí)之后，應(yīng)達(dá)到以下要 求： 1．掌握水利工程測(cè)量方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)； 2．掌握常規(guī)測(cè)量?jī)x器的性能及操作使用方法，并能獨(dú)立完成距離測(cè) 量、角度測(cè)量和高程測(cè)量工作； 3．對(duì)小區(qū)域大比

1 水利工程測(cè)量 網(wǎng)上輔導(dǎo) 中央廣播電視大學(xué)編制 中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng) 模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn) 2 《水利工程測(cè)量》網(wǎng)上輔導(dǎo)之一 本次輔導(dǎo)內(nèi)容包括第一章～第三章 第一章緒論 一、本章重點(diǎn)及教學(xué)要求： 1.了解測(cè)量學(xué)的研究對(duì)象及其在水利水電工程建設(shè)中的作用。 2.掌握測(cè)量學(xué)的基本概念、基本知識(shí)。 3.熟悉確定地面點(diǎn)位的方法及測(cè)圖原理。 4.掌握測(cè)量工作的基本原則及測(cè)量的基本工作。 二、重點(diǎn)提示： 1.測(cè)量學(xué)的研究對(duì)象及任務(wù)：測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定空間點(diǎn)位的 科學(xué)。它的任務(wù)包括測(cè)定和測(cè)設(shè)。 2.鉛垂線：地球上任一點(diǎn)的重力方向線，稱(chēng)為鉛垂線。 3.鉛垂線在測(cè)量工作中的作用：鉛垂線是測(cè)量工作的基準(zhǔn)線。 4.水準(zhǔn)面及水準(zhǔn)面的性質(zhì)：靜止的水面稱(chēng)為水準(zhǔn)面，水準(zhǔn)面是受地球重力影響而形 成的，是一個(gè)處處與重力方向垂直的連續(xù)曲面，并且是一個(gè)重力場(chǎng)

1 水利工程測(cè)量 網(wǎng)上輔導(dǎo) 中央廣播電視大學(xué)編制 中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng) 模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn) 2 《水利工程測(cè)量》網(wǎng)上輔導(dǎo)之一 本次輔導(dǎo)內(nèi)容包括第一章～第三章 第一章緒論 一、本章重點(diǎn)及教學(xué)要求： 1.了解測(cè)量學(xué)的研究對(duì)象及其在水利水電工程建設(shè)中的作用。 2.掌握測(cè)量學(xué)的基本概念、基本知識(shí)。 3.熟悉確定地面點(diǎn)位的方法及測(cè)圖原理。 4.掌握測(cè)量工作的基本原則及測(cè)量的基本工作。 二、重點(diǎn)提示： 1.測(cè)量學(xué)的研究對(duì)象及任務(wù)：測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定空間點(diǎn)位的 科學(xué)。它的任務(wù)包括測(cè)定和測(cè)設(shè)。 2.鉛垂線：地球上任一點(diǎn)的重力方向線，稱(chēng)為鉛垂線。 3.鉛垂線在測(cè)量工作中的作用：鉛垂線是測(cè)量工作的基準(zhǔn)線。 4.水準(zhǔn)面及水準(zhǔn)面的性質(zhì)：靜止的水面稱(chēng)為水準(zhǔn)面，水準(zhǔn)面是受地球重力影響而形 成的，是一個(gè)處處與重力方向垂直的連續(xù)曲面，并且是一個(gè)重力場(chǎng)

論水利工程測(cè)量 測(cè)量學(xué)是研究地球及其表面各種形態(tài)的學(xué)科，主要任務(wù)是測(cè)量地球表面的點(diǎn) 位和幾何形狀，并繪制成圖，以及測(cè)定和研究地球的形狀和大小。水利工程測(cè)量 是在水利規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行各階段所進(jìn)行的測(cè)量工作，是工程測(cè)量的一個(gè) 專(zhuān)業(yè)分支。它綜合應(yīng)用天文大地測(cè)量、普通測(cè)量、攝影測(cè)量、海洋測(cè)量、地圖繪 制及遙感等技術(shù)，為水利工程建設(shè)提供各種測(cè)量資料。 這門(mén)科目共16章，分4篇。第1篇為測(cè)量的基本理論知識(shí)和基本測(cè)量工作， 包括第1-7章，主要介紹了測(cè)量的基本概念，測(cè)量的基本工作，水準(zhǔn)測(cè)量，角度 測(cè)量，蹁測(cè)量，直線定向以及測(cè)量誤差的基本知識(shí)；第2篇為小區(qū)域控制測(cè)量， 包括第8-9章，主要介紹了建立平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的方法；第3篇為地形 測(cè)量及地形圖應(yīng)用，包括第10-12章，主要介紹了地形圖的基本知識(shí)、大比例尺(yùn)n地形圖的測(cè)繪及地形圖的應(yīng)用；第4篇水利工

水利工程的施工建設(shè)過(guò)程中，工程測(cè)量作為指導(dǎo)施工的基礎(chǔ)，是非常重要的環(huán)節(jié)，它測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性直接影響著水利工程的整體施工質(zhì)量。而水利工程測(cè)量工作人員，不僅要將自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力不斷提高，還要有一定的責(zé)任心，保證工程測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，為水利工程建設(shè)的整體施工質(zhì)量和完善發(fā)展做出貢獻(xiàn)。文章從施工質(zhì)量控制的概述、工程測(cè)量在各施工階段對(duì)工程質(zhì)量的影響、工程測(cè)量質(zhì)量控制的方法幾個(gè)方面對(duì)工程測(cè)量質(zhì)量控制方法進(jìn)行了分析。

本文簡(jiǎn)要介紹了水利工程的測(cè)量過(guò)程，列舉了測(cè)量中的常見(jiàn)問(wèn)題，并提出了針對(duì)性的控制策略，以期幫助測(cè)量工作者攻破測(cè)量難題，更加高質(zhì)高效地完成測(cè)量工作，為我國(guó)水利事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供支持

水利工程測(cè)量監(jiān)理控制要點(diǎn)——2.2質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和要求　　2.2.1一般要求　?。?）測(cè)量基準(zhǔn)　　1）監(jiān)理部按《合同通用條款》的規(guī)定，在發(fā)出開(kāi)工通知前7天向承包人提供測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)線和水準(zhǔn)點(diǎn)及基本資料和數(shù)據(jù)?！　?）承包人在收到監(jiān)理部提供的測(cè)量...

工程測(cè)量技術(shù)課件之水利工程測(cè)量

水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2011年6月10日至2011年6月21日期間，在施工隊(duì)的帶領(lǐng)下， 進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，由于條件限制，本人是跟隨施工隊(duì)一起完 成的這個(gè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)。 一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使掌握大比例尺地圖測(cè)繪理論和方 法的基礎(chǔ)上、進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用 地圖以及測(cè)量資料的能力。 二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。 通過(guò)進(jìn)行水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)，使之能掌握水平儀、經(jīng)緯儀的使用方法 和檢驗(yàn)方法，掌握大比例尺地圖的測(cè)繪原理及方法，掌握水工建筑物 和放樣的方法；掌握正確的地形圖和正確應(yīng)有相關(guān)測(cè)量信息方法。 三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作 1、閱讀所學(xué)相關(guān)教材及實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)測(cè)量技術(shù)規(guī)范。 2、領(lǐng)取儀器檢驗(yàn)水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)儀一套、經(jīng)緯儀一套、50m 手搖鋼尺一把、側(cè)釬兩個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量

水利工程測(cè)量 實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 前言： 這次實(shí)習(xí)是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操 作能夠達(dá)到基本程度的掌握。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更集中、內(nèi) 容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的 理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn) 題和解決問(wèn)題的能力，組織管理能力等方面素質(zhì)，也是一次具體的，生動(dòng)的，全 面的技術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)。 （一）實(shí)習(xí)儀器和工具： ds3型微傾式水準(zhǔn)儀，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，半圓儀，鉛筆，橡皮， 皮尺，畫(huà)板，測(cè)釬，直尺，50*50圖紙，表格（水準(zhǔn)測(cè)量手簿，閉合水準(zhǔn)路線計(jì) 算表，測(cè)回法水平角觀測(cè)手簿，閉合導(dǎo)線平差計(jì)算表）。 （二）具體任務(wù) 任務(wù)：測(cè)量**區(qū)域，完成小地區(qū)大比例地形圖的繪制，并完成測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)。 （三）實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1、控

水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2009年02月19日至2009年元月04日期間，我班學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下， 由寶坻區(qū)水利局組織在寶坻區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，由于條件限制， 本次水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。 一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基 礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料 的能力。 二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù) 通過(guò)進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核 方法；掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法；掌握水工建筑物的施工放樣方法； 掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。 三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作 1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。 2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套

水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)要求 第一部分說(shuō)明 一、實(shí)訓(xùn)的作用與任務(wù) 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科“水利水電工程與管理”專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要 的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程，是培養(yǎng)學(xué)員在工作中正確識(shí)讀與使用各種比例尺地形圖及測(cè)量資料能 力的最基本的訓(xùn)練。 本實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)及內(nèi)容應(yīng)包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正、圖根水準(zhǔn)測(cè)量或三（四） 等水準(zhǔn)測(cè)量、圖根導(dǎo)線測(cè)量、大比例尺地形圖測(cè)繪、水工建筑物施工放樣或竣工測(cè)量。 二、實(shí)訓(xùn)的目的與要求 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。測(cè)量方法及 測(cè)量精度要求按《水利水電工程測(cè)量規(guī)范》執(zhí)行，以便使學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)際工作。在實(shí)訓(xùn)中(zhòng)n對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、綜合分析、處理與解決問(wèn)題的能力；同時(shí)， 還要注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)測(cè)量?jī)x器設(shè)備、

水利工程測(cè)量綜合練習(xí)（2）及解答 一、單選題 1.某地面點(diǎn)的經(jīng)度為東經(jīng)116°46′，則其所在高斯投影六度帶的帶號(hào)為()。 a.19b.20c.37d.38 2.已知p點(diǎn)至a點(diǎn)的真方位角為68°15′10″，坐標(biāo)方位角為68°25′00″，則其 子午線收斂角是()。 a.﹢40′10″b.﹣40′10″c.﹢9′50″d.﹣9′50″ 3.視差產(chǎn)生的原因是（）。 a.調(diào)焦不完善b.標(biāo)尺傾斜c.氣泡不居中d.觀測(cè)者視力差 4.用dj6型經(jīng)緯儀對(duì)某水平角觀測(cè)4測(cè)回，第3測(cè)回水平度盤(pán)的起始位置為()。 a.0°

大地水準(zhǔn)面：平均海水面沿穿過(guò)島嶼，最后形成一個(gè)封閉的曲面。 高程：地面點(diǎn)到高度起算面的垂直距離。 測(cè)定：實(shí)物圖到地形圖 測(cè)設(shè)：地形圖到實(shí)物圖 工程測(cè)量的三大任務(wù)：測(cè)定，觀測(cè)，放樣。 基準(zhǔn)面：大地水準(zhǔn)面基準(zhǔn)線:鉛垂線 測(cè)量工作的基本內(nèi)容：高程，角度，距離 測(cè)量遵循的原則：由整體到局部，先控制后碎步，在精度上先高級(jí)后低級(jí)，復(fù)測(cè)復(fù)算步步檢 核。 第二章 視準(zhǔn)軸：十字絲的交點(diǎn)與物鏡光心的連線，稱(chēng)為望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸。 測(cè)站：外業(yè)測(cè)量時(shí)安放儀器進(jìn)行觀測(cè)的地點(diǎn)。 水準(zhǔn)點(diǎn)：在高程控制網(wǎng)中用水準(zhǔn)測(cè)量的方法測(cè)定其高程的控制點(diǎn)。 水準(zhǔn)路線;水準(zhǔn)測(cè)量設(shè)站觀測(cè)經(jīng)過(guò)的路線。 轉(zhuǎn)點(diǎn)：中線測(cè)量時(shí)，因視線不能通視而增設(shè)的測(cè)站。其目的是傳遞高程。 測(cè)站檢核的方式：改變儀器高，雙面尺法。成果檢核可形成閉合水準(zhǔn)、附合水準(zhǔn)、支水準(zhǔn)路 線。 水準(zhǔn)儀軸線關(guān)系：圓水準(zhǔn)器軸∥儀器的豎軸，十字絲橫絲⊥豎軸，水準(zhǔn)

淺談水利工程測(cè)量

水利工程測(cè)量 形成性考核冊(cè) 學(xué)生姓名：張海龍 學(xué)生學(xué)號(hào)：38 分校班級(jí)：12春專(zhuān) 中央廣播電視大學(xué)編制 中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng) 模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn) 水利工程測(cè)量 作業(yè)一 說(shuō)明：本次作業(yè)對(duì)應(yīng)于文字教材1至3章，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。 一、填空題（每空1分，共20分） 1.測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定空間點(diǎn)位的科學(xué)。它的內(nèi)容包括測(cè) 定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分。 2.重力的方向線稱(chēng)為鉛垂線。 3.鉛垂線是測(cè)量工作的基準(zhǔn)線。 4.地面線沿其垂直方向至大地水準(zhǔn)面的距離稱(chēng)為絕對(duì)高程。 5.確定地面點(diǎn)相對(duì)位置的幾何要素是：水平距離、水平角、高程。 6.常用的高斯投影帶有：六度投影帶、三度投影帶兩種。 7.地形圖的分幅方法有：梯形分幅和矩形分幅兩種。 8.在一般的地形圖上，等高線分為首曲線和計(jì)曲線兩種。 9.

..... ...word可編輯. 中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn) （修訂稿） 課程名稱(chēng)：水利工程測(cè)量 教學(xué)對(duì)象：適用工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)，學(xué)制三年 課時(shí)安排：總課時(shí)104，（理論課時(shí)64、實(shí)踐課時(shí)42） 課程性質(zhì)（必修/選修）：必修課 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是水利工程施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。工程建設(shè)的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、 竣工、運(yùn)行等都離不開(kāi)測(cè)量工作。學(xué)生完成了工程建設(shè)概論和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，進(jìn)行工程施工準(zhǔn)備和工 種實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在對(duì)各工程的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、竣工、運(yùn)行有了初步了解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí) 本課程，為期十五周，采用理實(shí)一體專(zhuān)周的教學(xué)形式，在測(cè)量基本理論的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐 操作能力，為后續(xù)的建筑工程專(zhuān)業(yè)和水利工程施工專(zhuān)業(yè)中的施工課程奠定工程測(cè)量理論和實(shí)際操作 基礎(chǔ)。 （一）總體目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有測(cè)量學(xué)

水利工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家 還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用 的機(jī)會(huì)。控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使 用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根 控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的 技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從 而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少，現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的. 同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè) 大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完 整的做完，單靠一個(gè)

1 《水利工程測(cè)量》 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) （水工改革班適用） 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)量教研室 2 2008年12月 3 水利工程測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) 在這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們將全面利用三大測(cè)量技術(shù)（常規(guī)儀器和全站儀） 測(cè)量校園局部地形圖，旨在熟悉地形測(cè)量全過(guò)程，此外，學(xué)習(xí)施工放樣技術(shù)，學(xué) 會(huì)放樣點(diǎn)的平面位置和高程，會(huì)放樣渠道中線，放樣渠道的施工坡架，會(huì)放樣坡 度線，圓曲線；同時(shí)，學(xué)習(xí)全站儀的使用和三大測(cè)量方法。學(xué)生在水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯 儀實(shí)習(xí)后將參加常規(guī)儀器操作考核，作為水利工程測(cè)量課程的考核成績(jī)之一 (30%)。 在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)樹(shù)立嚴(yán)格、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，吃 苦耐勞的獻(xiàn)身精神及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。 一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng) （一）實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備 1、實(shí)習(xí)動(dòng)員 實(shí)習(xí)由任課教師講明實(shí)習(xí)的重要性和必要性，提出實(shí)習(xí)的任務(wù)和計(jì)劃，宣布 組織機(jī)構(gòu)及實(shí)習(xí)紀(jì)律

水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)大綱 第一部分說(shuō)明 一、實(shí)訓(xùn)的作用與任務(wù) 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科“水利水電工程與管理”專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程，是培養(yǎng)學(xué)員在工作中正確識(shí)讀與使用各種比例尺地形圖及測(cè)量資料能 力的最基本的訓(xùn)練。 本實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)及內(nèi)容應(yīng)包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正、圖根水準(zhǔn)測(cè)量或三（四） 等水準(zhǔn)測(cè)量、圖根導(dǎo)線測(cè)量、大比例尺地形圖測(cè)繪、水工建筑物施工放樣或竣工測(cè)量。 二、實(shí)訓(xùn)的目的與要求 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn) 一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。測(cè)量方法及 測(cè)量精度要求按《水利水電工程測(cè)量規(guī)范》執(zhí)行，以便使學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)際工作。在實(shí)訓(xùn) 中對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、綜合分析、處理與解決問(wèn)題的能力；同 時(shí)，還要注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)測(cè)量?jī)x器