生物技術安全評價課程內容設計

. ,. 《生物技術概論》復習題及參考答案 一、名詞解釋 1.生物技術（biotechnology）：有時也稱為生物工程（bioengineering），是指人們以現代 生命科學為基礎，結合先進的工程技術手段和其他基礎學科的科學原理，利用生物得體或其 體系或它們的衍生物來制造人類所需要的各種產品或達到某種目的的一門新興的、綜合性的 學科。 2．基因工程（geneenginerring）：是指在基因水平上的操作并改變生物遺傳特性的技術。 即按照人們的需要，用類似工程設計的方法將不同來源的基因（dna分子）在體外構建成雜 種dna分子，然后導入受體細胞，并在受體細胞內復制、轉錄和表達的操作，也稱dna重組 技術。 3．細胞工程（cellengineering）：是指在細胞為基本單位，在體外條件下進行培養(yǎng)、繁殖 或人為地使細胞某些生物學特性按人們的意愿發(fā)生

0 目錄 1.概述.............................................................1 1.1評價依據.....................................................................1 1.1.l法律、法規(guī).................................................................1 1.1.2部門規(guī)章、標準、規(guī)范.......................................................1 1.2評價目的.....................................................................2 2．加油站簡介.

根據應用生物技術專業(yè)的特色和學生的特點,精選化工原理課程教學內容,突出工程意識培養(yǎng)。在教學方法和實驗教學環(huán)節(jié)上進行改革嘗試和實踐,以期收到良好的效果。

《發(fā)酵工程》課程是生物技術專業(yè)開設的專業(yè)必修課。本文結合我校近幾年該課程的教學效果,從教學模式、教學方式和考核方法三方面,圍繞理論教學、實驗教學和實習教學,探討了課程教學體系的改革,為進一步完善《發(fā)酵工程》課程教學體系提供了參考。

安全工程專業(yè)外語是一門重要課程,通過2014年11月和2015年11月分別對某高校兩屆大三的學生進行＂安全工程專業(yè)英語＂課程調研,得到以下結論：專業(yè)英語教學應以學生為主,教師為輔,多實踐。采用多種形式教學手段,如小組討論、案例分析、看錄像聽錄音,寫報告等。專業(yè)英語教學重點是閱讀和翻譯,輔以聽說,進而過渡到讀寫聽說綜合訓練。專業(yè)英語教材應盡量選取原版英文教材加漢語注釋,增加習題、單詞、詞匯和翻譯技巧講解等內容。

水、電、建筑結構是安全評價報告中不可缺少的基本元素，由水電等延伸而來 的消防水管網等消防安全設施是安全設施的重要組成部分，也是安全評價報告中安 全設施對策和措施的重要組成部分，安全評價報告中如何恰如其分地體現水系統、 電源、建筑結構等消防方面的主要內容是每一名安評人員應該思考的重要課題。 一、水系統方面 （一）消防給水系統的形式。 《建筑設計防火規(guī)范》（gb50016-2006。以下簡稱“建規(guī)”）8.1.3條，從壓力上 將消防給水系統分為高壓給水系統、臨時高壓給水系統、低壓給水系統三種形式?！案?壓給水系統”是指管網內保持滿足滅火時所需的壓力和流量，撲救火災時，不需啟 動消防水泵加壓而直接使用滅火設備進行滅火的消防給水系統。消防給水系統采用 高壓給水系統時，可不設水泵接合器；“臨時高壓給水系統”是指給水管道內平時水 壓不高，其水壓和流量不能滿足最不利點的滅火需要，在消防水泵房內設有消

安全現狀評價現場勘察內容 一、周邊環(huán)境情況 1、周邊企業(yè)情況周邊企業(yè)名稱、生產性質、與項目單位的距離，大概人數、 作息時間等。 2、周邊道路、居民、公共設施道路名稱、寬度、過往人流/車流；居民村 名稱、大概人數；學校/醫(yī)院等，與項目單位的距離等。 二、總平面布置 生產車間、分析室、冷凍站（冷媒）、尾氣處理、倉庫、罐區(qū)、變配電、 鍋爐/油爐、機修、五金庫、消防泵房、消防水池、事故應急池、污水處理、 辦公樓/食堂/宿舍等主要建筑物之間的間距、具體位置，是否存在架空電 力線路，現場繪制總平面布置圖。以上各主要建筑物結構、面積、層數、 耐火等級等。 三、公用工程 1、水（來源、接入管徑，水壓）；生活水；消防水（壓力/管徑）。 2、電（來源、變配電裝置型號，容量）、供電方式（單路、雙路、備用電 源等）。 3、汽（來源：管網汽/鍋爐汽；管網汽來源/壓力；鍋爐型號/壓力/溫

第1頁共5頁 行業(yè)資料：________ 手持電動工具安全評價內容 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第2頁共5頁 手持電動工具安全評價內容 必須按作業(yè)環(huán)境的要求選用手持電動工具，否則必須采用其他安全 保護措施，且必須符合相應防護等級的安全技術要求。 作業(yè)環(huán)境要求：在一般場所應選用ⅱ類工具，在潮濕的場所或金屬 構架上等導電性能良好的作業(yè)場所，必須使用ⅱ類或ⅲ類工具，在鍋爐、 金屬容器、管道內等狹窄場所應使用ⅲ類工具。 保護措施要求：在一般場所使用ⅰ類工具時，必須采用漏電保護電 器、安全隔離變壓器等保護措施。在潮濕的場所或金屬構架上使用ⅰ類 工具，必須裝設額定漏電動作電流不大于30毫安、動作時間不大于0．1 秒的漏電保護電

手持電動工具安全評價檢查內容 姓名：xxx 部門：xxx 日期：xxx 第2頁共4頁 手持電動工具安全評價檢查內容 必須按作業(yè)環(huán)境的要求選用手持電動工具，否則必須采用其他安全 保護措施，且必須符合相應防護等級的安全技術要求。 作業(yè)環(huán)境要求：在一般場所應選用ⅱ類工具，在潮濕的場所或金屬 構架上等導電性能良好的作業(yè)場所，必須使用ⅱ類或ⅲ類工具，在鍋爐、 金屬容器、管道內等狹窄場所應使用ⅲ類工具。 保護措施要求：在一般場所使用ⅰ類工具時，必須采用漏電保護電 器、安全隔離變壓器等保護措施。在潮濕的場所或金屬構架上使用ⅰ類 工具，必須裝設額定漏電動作電流不大于30毫安、動作時間不大于0．1 秒的漏電保護電器。使用ⅰ類工具時，pe線接線正確，連接可靠。在狹 窄場所使用ⅱ類工具時，必須裝設額定漏電動作電流不大于15毫安、 動作時間不大于0．1秒的漏電保護

核能與新能源技術研究院 電話：861062784533 傳真：861062771150 概率安全評價報告的標準格式和內容 （一級、內部事件） 送審稿 編寫 薛大知何旭洪劉濤 趙軍閔蘋錢永柏 校核 童節(jié)娟 批準 清華大學核能與新能源技術研究院 2006-07 概率安全評價報告的標準格式和內容 （一級、內部事件） 送審稿 2006-07 前言 前言 本文件《概率安全評價報告的標準格式和內容（一級、內部事件）》是受國家核安全局 的委托進行編制的。目的是為編制和審評我國核動力廠的概率安全評價報告提供參考，使報 告編制者和審評者都一致明確一份完整的概率安全評價報告應包括哪些資料，并為這些資料 的提供建立統一的格式和內容要求以及技術要求。利用此格式，有助于保證所提供資料的完 整性，便于審評人員和其他讀者查閱資料，以及縮短審查所需時間。 由于我們經驗有限，難免考慮不

目前國內安全工程相關課程及培養(yǎng)模式不能滿足以交通土建為背景的安全工程專業(yè)的要求。針對該問題,提出土木工程安全評價課程的開發(fā)思路,認為課程開發(fā)內容應包括教學內容開發(fā)、課程標準化開發(fā)、教學資源建設等,教學應以典型的土木工程的評價項目為載體,在具體學習情景中實現安全評價基本知識的講授。

安全評價合同書 合同委托方（甲方）： 合同執(zhí)行方（乙方）： 依據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，合同雙方就安全評價項目，經協 商一致，簽訂本合同。 第一條合同內容及合同款： 1、本合同內容：乙方對甲方所屬生產線進行安全現狀評價。 2、本合同價款：本合同總價款為人民幣元整（其中專家評審費整）。 第二條甲方責任 1、甲方應按安全評價要求提供所需資料給乙方。甲方所提供的資料必須真 實、準確，資料應在本合同簽訂后個工作日內交付乙方。 2、乙方收到甲方齊全的資料后進入甲方工作現場，甲方應委派專人協助乙 方開展工作。 3、安全評價報告完成后，乙方應向甲方送達安全評價報告手續(xù)。 第三條乙方責任： 1、乙方受甲方委托，對本合同約定的項目進行安全評價，編制安全現狀評 價報告，并出具六本安全現狀評價報告書。 2、乙方的

1 安全評價概述 1、安全評價的定義：(又稱風險評價)是以實現工程、系統安全為目的，應用安全系統工程原理和方法， 對工程、系統中存在的危險、有害因素進行辨識與分析，判斷工程、系統發(fā)生事故和職業(yè)危害的可能性及 其嚴重程度，提出安全對策建議，從而為制定防范措施和管理決策提供科學依據。 2、安全評價的目的：是查找、分析和預測工程、系統存在的危險、有害因素及可能導致的危險、危害 后果和程度，提出合理可能的安全對策措施，指導危險源監(jiān)控和事故預防，以達到最低事故率、最少損失 和最優(yōu)的安全投資效益。安全評價可以達到以下目的：(1)提高系統本質安全化程度;(2)實現全過程安全控 制;(3)建立系統的最優(yōu)方案，為決策提供依據;(4)為實現安全技術、安全管理的標準化和科學化創(chuàng)造條件。 3、安全評價的意義：在于可有效地預防事故的發(fā)生，減少財產損失和人員傷亡。主要表現在：(1)安

1安全評價依據 1.1國家有關法律、法規(guī) 1）《中華人民共和國安全生產法》（中華人民共和國主席令【2014】第 13號）； 2）《中華人民共和國職業(yè)病防治法》（中華人民共和國主席令【2011】第52 號）； 3）《中華人民共和國勞動法》（中華人民共和國主席令【2004】第28號）； 4）《中華人民共和國消防法》（中華人民共和國主席令【2008】第6號）； 5）《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》（中華人民共和國主席令【2007】第 69號）； 6）《中華人民共和國防震減災法》（中華人民共和國主席令【2009】第7 號）； 7）《中華人民共和國特種設備安全法》（中華人民共和國主席令【2013】第 4號）。 1.2國家、地方政府和主管部門的有關規(guī)定和指導性文件 1）《危險化學品安全管理條例》（國務院令【2011】591號）； 2）《生產安全事故報告和調查處理條例》（國務院令【2007

1前言 重慶科技學院內石油安全大樓后的小山（老虎村），經過勘測，發(fā) 現其擁有豐富的礦產資源，礦產資源的品種為頁巖，由重慶安全工程學 院向學校提出申請在此開礦，獲得學校批準，并獲得“當地安監(jiān)部門的 批準”建設指標1個。 為貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，該礦山是否可 建，按照國家和重慶市非煤礦山管理的有關規(guī)定及建設項目三同時的要 求進行安全預評價。 本次安全評價的主要內容為： 1）分析老虎村頁巖礦山的規(guī)模、范圍、礦址及周邊情況； 2）分析老虎村頁巖礦山投入生產后可能存在的主要危險、有害因 素進行定性定量評價，預測發(fā)生重大事故的可能性； 3）提出相應的安全應對措施； 4）針對老虎村頁巖礦山預評價提出預評價的結論； 5）編寫重慶安全工程學院頁巖礦山安全預評價報告； 重慶渝油科技公司接受重慶科技學院委托后，組成了以陳老師為負 責人的安全評價組。于2011年11月27

安全評價合同——依據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，合同雙方就勞動安全衛(wèi)生評價項目（工程）協商一致，制定本合同?！　?、適用范圍：安全預評價□、安全驗收評價□、安全現狀綜合評價□安全專項評價□、及其他□?！　?、評價費用：　　3、雙方責任...

《生物技術專業(yè)概論》課程教案 ●第1章、生物技術總論（1學時） 1.1生物技術的含義 1.1.1生物技術的定義 現代生物技術是以生命科學為基礎，利用生物（或生物組織、細胞及其他組成部分）的特性和功 能，設計、構建具有預期性能的新物質或新品系，以及與工程原理相結合，加工生產產品或提供服務 的綜合性技術。 1.1.2生物技術的種類： （1）基因工程（geneengineering） 基因工程是應用人工方法把生物的遺傳物質——脫氧核糖核酸（dna）分離出來，在體外進行分割、 拼接、重組。然后再將重組后的dna導入某種宿主細胞或個體，從而改變其遺傳品行。常能使新的 遺傳信息在新的宿主細胞或個體中大量表達，以獲得基因產物（多肽或蛋白質）。這種創(chuàng)造新生物并 施予新生物以特殊功能的過程即為基因工程，也稱dna重組技術。 （2）細胞工程（cellengineering

國外安全評價現狀 安全評價技術起源于20世紀30年代，是隨著保險業(yè)的發(fā)展需要而發(fā)展起來的。保險公司為 客戶承擔各種風險，必然要收取一定的費用，而收取的費用多少是由所承擔的風險大小決定 的。因此，就產生了一個衡量風險程度的問題，這個衡量風險程度的過程就是當時的美國保 險協會所從事的風險評價。 安全評價技術在20世紀60年代得到了很大的發(fā)展，首先使用于美國軍事工業(yè)，1962 年4月美國公布了第一個有關系統安全的說明書“空軍彈道導彈系統安全工程”，以此作為對 民兵式導彈計劃有關的承包商提出了系統安全的要求，這是系統安全理論的首次實際應用。 1969年美國國防部批準頒布了最具有代表性的系統安全軍事標準《系統安全大綱要點》（m il-std-822），對完成系統在安全方面的目標、計劃和手段，包括設計、措施和評價，提出 了具體要求和程序，此項標準于1977年修訂為

酶工程是高校生物技術、生物工程及食品科學與工程專業(yè)的基礎課,隨著生物技術的發(fā)展其內涵發(fā)生了明顯的改變。從課程體系、教學方式、教學手段、考核方式、雙語課程建設五個方面,探索了酶工程課程體系改革的路徑,以體現現代生物技術背景下酶工程科學技術內容。

安全評價技術文件的編寫——安全評價技術文件包括安全預評價報告、安全驗收評價報告、安全狀況綜合評價報告和專項安全評價報告等。

通常情況下，交通擁堵和交通事故多發(fā)生在高速公路進出口匝道等特殊路段。相關數據統計表明．每年在高速公路匝道發(fā)生的交通事故占總事故的30％以上。美國學者firestineetal在研究中發(fā)現．高速公路上20％～30％的卡車事故發(fā)生在匝道上或匝道附近．而匝道的路線長度占整個高速公路長度不到5％。在美國西部其它許多州也存在相同的情況．如1993-1995年，colorado,）,州高速公路上總共大約發(fā)生2400起卡車事故，而其中30％發(fā)生在匝道上。匝道上的事故主要集中在某些局部位置，cirillo利用isar數據庫進行分析發(fā)現，不論在鄉(xiāng)村還是城市，高速公路的出口匝道、變速車道（加速和減速）、交織區(qū)是重要的事故多發(fā)點。

工程力學的學習,課程教學是一個重要的環(huán)節(jié)。針對工程力學課程教學過程中出現的問題,提出了適應普通本科院校人才培養(yǎng)需求的工程力學課程內容設置,并對課堂教學的過程提出了有針對性的設計。