土力學(xué)與基礎(chǔ)工程作業(yè)

本文對《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》的實驗教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、課程設(shè)計這三個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進行探討,認(rèn)為其實踐性教學(xué)意義重大,對培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生的基本技能、實踐技能和綜合能力起到了積極的作用。

. . 《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程試題庫》 一、填空題： 緒論 1、土是的產(chǎn)物，是礦物顆粒的松散集合體。 答：巖石風(fēng)化 2、公路橋涵設(shè)計采用的作用分為、和。 答：永久作用、可變作用、偶然作用 第一章土的物理性質(zhì)及工程分類 1、土一般為三相土，即由、和三部分組成。 答：固體、液體、氣體 2、若不均勻系數(shù)cu≥5，為，若不均與系數(shù)cu<5，為。 答：不均勻土、均勻土 3、土的結(jié)構(gòu)可分為三種類型，分別為、和。 答：單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)、絮凝結(jié)構(gòu) 4、粘性土在某一含水率時的稀稠程度或軟硬程度稱為。 答：稠度 5、表明粘性土處在可塑狀態(tài)時的含水率變化的范圍，可作為判定土的軟硬 程度的指標(biāo)。 答：塑性指數(shù)、液性指數(shù) 第二章土中水的運動規(guī)律 1、粘性土的達(dá)西定律表達(dá)式為。 答：v=k(i-i0) 2、水透過孔隙流動的現(xiàn)象稱為，土可以被水透過的性質(zhì)稱為土的

姜峰做的《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》答案 一、名詞解釋 1、液限：指可塑狀態(tài)與流動狀態(tài)間的含水量為液（流）限含水量。 2、超固結(jié)土：先期固結(jié)壓力大于現(xiàn)有自重壓力的土(pc>po)。 3、流砂現(xiàn)象：當(dāng)基坑挖土達(dá)到地下水位以下，而土是細(xì)砂或粉砂， 又采用集水坑降水時，在一定的動水壓力作用下，坑底下的土就 會形成流動狀態(tài)，隨地下水一起流動涌進坑內(nèi)，發(fā)生這種現(xiàn)象稱 為流砂現(xiàn)象，在沙漠中很普遍。 4、被動壓力：擋土墻在外力作用下向后移動或轉(zhuǎn)動，擠壓填土， 使土體向后位移，當(dāng)擋土墻向后達(dá)到一定位移時，墻后土體達(dá)到 極限平衡狀態(tài)，此時作用在墻背上的土壓力稱為被動土壓力。 5、臨塑荷載：指基礎(chǔ)邊緣地基中剛要出現(xiàn)塑性區(qū)時基底單位面 積上所承擔(dān)的荷載，它相當(dāng)于地基從壓縮階段過渡到剪切階段時 的界限荷載，即p-s曲線上a點所對應(yīng)的荷載，稱為地基臨塑荷 載。 二、簡答題 第1題答:①土中的水包括結(jié)合

《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》復(fù)習(xí)題

《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》 課 程 設(shè) 計 組號：14 班級：地質(zhì)1201、02 二o一四年 目錄 1、課程設(shè)計目的和任務(wù)..........................................................................3 1.1、課程設(shè)計目的.............................................................................3 1.2、任務(wù)..............................................................................................3 2、天然地基淺基礎(chǔ)研究現(xiàn)狀............................

《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程試題庫》 一、填空題： 緒論 1、土是的產(chǎn)物，是礦物顆粒的松散集合體。 答：巖石風(fēng)化 2、公路橋涵設(shè)計采用的作用分為、和。 答：永久作用、可變作用、偶然作用 第一章土的物理性質(zhì)及工程分類 1、土一般為三相土，即由、和三部分組成。 答：固體、液體、氣體 2、若不均勻系數(shù)cu≥5，為，若不均與系數(shù)cu<5，為。 答：不均勻土、均勻土 3、土的結(jié)構(gòu)可分為三種類型，分別為、和。 答：單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)、絮凝結(jié)構(gòu) 4、粘性土在某一含水率時的稀稠程度或軟硬程度稱為。 答：稠度 5、表明粘性土處在可塑狀態(tài)時的含水率變化的范圍，可作為判定土的軟硬 程度的指標(biāo)。 答：塑性指數(shù)、液性指數(shù) 第二章土中水的運動規(guī)律 1、粘性土的達(dá)西定律表達(dá)式為。 答：v=k(i-i0) 2、水透過孔隙流動的現(xiàn)象稱為，土可以被水透過的性質(zhì)稱為土的。 答：滲透

1 第1章土的物理性質(zhì)與工程分類 一．填空題 1．顆粒級配曲線越平緩，不均勻系數(shù)越大，顆粒級配越好。為獲得較大密實度，應(yīng)選擇級 配良好的土料作為填方或砂墊層的土料。 2．粘粒含量越多，顆粒粒徑越小，比表面積越大，親水性越強，可吸附弱結(jié)合水的含量越 多，粘土的塑性指標(biāo)越大 3．塑性指標(biāo)plpwwi，它表明粘性土處于可塑狀態(tài)時含水量的變化范圍，它綜合反 映了粘性、可塑性等因素。因此《規(guī)范》規(guī)定：1710pi為粉質(zhì)粘土，17pi為 粘土。 4．對無粘性土，工程性質(zhì)影響最大的是土的密實度，工程上用指標(biāo)e、rd來衡量。 5．在粘性土的物理指標(biāo)中，對粘性土的性質(zhì)影響較大的指標(biāo)是塑性指數(shù)pi。 6．決定無粘性土工程性質(zhì)的好壞是無粘性土的相對密度，它是用指標(biāo)rd來衡量。 7．粘性土的液性指標(biāo) pl p lww ww i，它的正負(fù)、大小表征了粘性土的軟

土力學(xué)與基礎(chǔ)工程第二階段在線作業(yè) 第1題設(shè)計重力式擋土墻時，下列哪 項計算是不需要的（）。 您的答案：a 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：重力擋土墻的抗傾覆抗滑移穩(wěn) 定性驗算。 第2題防治滑坡的處理措施中，下列 哪項敘述不正確（）。 您的答案：d 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：防止滑坡的處理措施。 第3題擋土墻后填土處于主動極限 平衡狀態(tài)時，則擋土墻（）。 您的答案：c 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：主動土壓力、被動土壓力的概 念。 第4題用庫倫土壓力理論計算擋土 墻的土壓力時，下面那種情況的主動 土壓力最?。ǎ?您的答案：d 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此題得分：0.5 批注：庫倫土壓力計算公式。 第5題無粘性土坡的穩(wěn)定性（）。 您的答案：b 題目分?jǐn)?shù)：0.5 此

結(jié)合土力學(xué)與基礎(chǔ)工程的校級精品課程建設(shè)目標(biāo),按照土木工程應(yīng)用型本科專業(yè)人才應(yīng)用能力形成的規(guī)律,在課程內(nèi)容體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段、考核方法、教學(xué)條件等方面進行了課程建設(shè)與綜合改革工作的探索,實施效果顯著。

第1頁共71頁 一、單選題 1.不均勻系數(shù)大于10時,（） a.顆粒級配曲線陡峭b.土不易被壓實c.級配均勻d.級配良好 2.對土可塑性影響最大的是（） a.強結(jié)合水b.弱結(jié)合水c.重力水d.毛細(xì)水 3.標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗錘擊大于30時,砂土的密度處于() a.松散狀態(tài)b.稍密狀態(tài)c.中密狀態(tài)d.密實狀態(tài) 4.區(qū)分粉土與粘土的指標(biāo)是() a.塑性指數(shù)b.塑限c.液限d.液性指數(shù) 5.粘土礦物含量較多的土最可能具有() a.壓縮性b.脹縮性c.透水性d.凍脹性 6.烘干法用于測定土的（） a.天

精品文檔 精品文檔 土力學(xué)與基礎(chǔ)工程期末復(fù)習(xí)題答案 一．基本概念（2′×15） 1.粘性土的最優(yōu)含水率、最大干密度 粘性土在某種壓實功能作用下，達(dá)到最密時的含水率稱為最優(yōu)含水率；對應(yīng)的干密度稱 為最大干密度。 2.土坡穩(wěn)定安全系數(shù) 土坡穩(wěn)定安全系數(shù)：土坡的抗滑力矩與滑動力矩的比值，即 r t m k m 抗滑力矩 滑動力矩 3.地震基本烈度 地震的基本烈度：一個地區(qū)今后50年內(nèi)，在一般場地條件下，可能遭遇超載概率為10%的 地震烈度稱為基本烈度。 4.土層自重應(yīng)力、附加應(yīng)力 土層自重應(yīng)力：在未修建筑物之前，由土體本身自重引起的應(yīng)力稱為土的自重應(yīng)力。 土層的附加應(yīng)力：建筑物荷載在地基中增加的壓力稱為附加壓力。 5.季節(jié)性凍土、隔年凍土、多年凍土 季節(jié)性凍土：指地殼表層冬季凍結(jié)而在夏季又全部融化的土。 隔年凍土：指冬季凍結(jié)而翌年夏季并不融化的那部分凍土。 多年凍土：指持續(xù)凍結(jié)

《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》教學(xué)改革要根據(jù)道橋?qū)I(yè)的學(xué)科特點,以學(xué)生為主,復(fù)雜問題簡單化,注重土力學(xué)基本原理、基本理論、基本方法的理解,重視課程實踐環(huán)節(jié),加強理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生解決實際工程問題的能力,應(yīng)用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方法,制定思路框架清晰、重點難點突出、實用性強的教學(xué)內(nèi)容,對道橋?qū)I(yè)《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》課程教學(xué)改革提出了幾點建議。

................. ................. 土力學(xué)與基礎(chǔ)工程期末復(fù)習(xí)題答案 一．基本概念（2′×15） 1.粘性土的最優(yōu)含水率、最大干密度 粘性土在某種壓實功能作用下，達(dá)到最密時的含水率稱為最優(yōu)含水率；對應(yīng)的干密度稱 為最大干密度。 2.土坡穩(wěn)定安全系數(shù) 土坡穩(wěn)定安全系數(shù)：土坡的抗滑力矩與滑動力矩的比值，即 r t m k m 抗滑力矩 滑動力矩 3.地震基本烈度 地震的基本烈度：一個地區(qū)今后50年內(nèi)，在一般場地條件下，可能遭遇超載概率為10%的 地震烈度稱為基本烈度。 4.土層自重應(yīng)力、附加應(yīng)力 土層自重應(yīng)力：在未修建筑物之前，由土體本身自重引起的應(yīng)力稱為土的自重應(yīng)力。 土層的附加應(yīng)力：建筑物荷載在地基中增加的壓力稱為附加壓力。 5.季節(jié)性凍土、隔年凍土、多年凍土 季節(jié)性凍土：指地殼表層冬季凍結(jié)而在夏季又全部融化的土。 隔年凍土：指冬季凍

第14屆國際土力學(xué)與基礎(chǔ)工程會議簡介

2012年9月份考試土力學(xué)與基礎(chǔ)工程第一次作業(yè) 一、單項選擇題（本大題共70分，共20小題，每小題3.5分） 1.在一般高層建筑中，基礎(chǔ)工程造價約占總造價的()。 a.10% b.25% c.55% 2.粘性土的天然含水量增大時，隨之增大的是()。 a.塑限???? b.液限???? c.塑性指標(biāo)???? d.液性指標(biāo)???? 3.下列形式中土的壓縮實驗，()所占的壓縮量是最大。 a.固體土顆粒被壓縮； b.土中水及封閉氣體被壓縮； c.水和氣體從孔隙中被擠出； d.土中水被擠出； 4.計算地基附加應(yīng)力時，一般將基底壓力視為直線分布，而不考慮基礎(chǔ)的() 影響。 a.寬度 b.深度 c.剛度 5.靈敏度是在土的體積不變的條件下，原狀土強度與同一土經(jīng)重塑后的強度之 比。它表明() a.粘性土結(jié)構(gòu)經(jīng)破壞

《土質(zhì)學(xué)土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》考試試題（a卷） 課程號：010204考試方式：閉卷 使用專業(yè)、年級：交通04任課教師：高建紅 考試時間：2007.5 一、名詞解釋（共2題，每題5分，共10分） 1.天然地基與人工地基 2.淺基礎(chǔ)與深基礎(chǔ) 二、填空題（共30空，每空1分，共30分） 1、天然地基淺基礎(chǔ)，根據(jù)受力和構(gòu)造，分為和 兩大類。 2、地基基礎(chǔ)設(shè)計要滿足的條件為、 和。 3、根據(jù)成樁方法和成樁過程的擠土效應(yīng)，將樁分為擠土 樁、、。 4、目前常用的基坑護壁方法有板樁墻支護、 和。 5、樁基礎(chǔ)按承臺位置高低可分為 和。 6、預(yù)制樁按不同的沉樁方式可分為打入樁、 和。 7、土對樁的支承力是由和兩部分

＂土力學(xué)與基礎(chǔ)工程＂是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,該課程具有很強的專業(yè)性、綜合性與實踐性,教學(xué)難度較大。本文結(jié)合土力學(xué)與基礎(chǔ)工程的課程建設(shè)特點對其課堂教學(xué)和課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)進行探討,認(rèn)為其教學(xué)意義重大,對培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生的基本技能和綜合能力起到了積極的作用。

結(jié)合我國注冊工程師執(zhí)業(yè)資格制度,介紹了土木工程專業(yè)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和土力學(xué)與基礎(chǔ)工程教學(xué)改革的必要性,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實驗教學(xué)、考核方式等方面具體闡述了對土力學(xué)與基礎(chǔ)工程教學(xué)改革的思路和方法,以期培養(yǎng)應(yīng)用型人才滿足市場需要。

土力學(xué)與基礎(chǔ)工程復(fù)習(xí)資料終極版 名詞解釋與簡答題 1.界限含水量:粘性土從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的分界含水量稱為界限含水量 2.土的液化:是指飽和狀態(tài)砂土或粉土在一定強度的動荷載作用下表現(xiàn)出類似液體性質(zhì)而 完全喪失承載力的現(xiàn)象 3.基樁:群樁基礎(chǔ)中的單樁稱為基樁 4.深基礎(chǔ):埋置深度大于五米的基礎(chǔ) 5.淺基礎(chǔ):埋置深度不大（3-5）的基礎(chǔ) 6.主動土壓力:當(dāng)擋土墻向離開土體方向偏移至墻后土體達(dá)到極限平衡狀態(tài)時，作用在墻 背上的土壓力稱為主動土壓力 7.被動土壓力:當(dāng)擋土墻在外力作用下，向土體方向偏移至墻后土體達(dá)到極限平衡狀態(tài)時， 作用在墻背上的土壓力稱為被動土壓力 8.靜止土壓力:當(dāng)擋土墻靜止不動，墻后土體出于彈性平衡狀態(tài)時，作用在墻背上的土壓 力稱為靜止土壓力 9.靈敏度:原狀土和重塑土試樣的無側(cè)限抗壓強度之比 10.軟土:主要由細(xì)粒土組成的

對計算機技術(shù)應(yīng)用于土力學(xué)與基礎(chǔ)工程教學(xué)進行了探討,充分認(rèn)識到利用計算機進行輔助教學(xué)的優(yōu)越性,并取得了良好的教學(xué)效果,對巖士工程其他學(xué)科應(yīng)用計算機進行教學(xué)有一定借鑒作用。

試題庫建設(shè)是課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié),文章對\"土力學(xué)/基礎(chǔ)工程\"試題庫建設(shè)進行了討論,提出了試題庫建設(shè)的重要性。

通過參加注冊巖土工程師執(zhí)業(yè)資格專業(yè)考試，認(rèn)識到在本科生土力學(xué)與基礎(chǔ)工程課程教學(xué)中，要基于最新的行業(yè)規(guī)范精選教材或自編教材，并建議采用多種形式的教學(xué)方式，要注重加強學(xué)生對基本概念、基本理論和基本方法的掌握，以適應(yīng)巖土工程生產(chǎn)實踐對本科生教學(xué)提出的要求。