土力學與土質學土物理性質和工程分類

土力學第1章土的物理性質及工程分類

土力學課件1.土的物理性質及工程分類

土力學：土的物理性質及分類

某著名大學土力學教學課件第三章土的物理性質與工程分類——非常好的課件

土力學第一章土的物理性質及工程分類（167頁，圖文豐富）——本資料為土力學第一章土的物理性質及工程分類，共167頁，圖文豐富概況：土的形成—地殼表層的整體巖石在大氣中經受長期的風化作用而破碎后，形成形狀不同、大小不一的顆粒。這些顆粒受到各種自然力的...

土的物理性質和工程分類——學習要求：　　了解土的成因和三相組成，掌握土的物理性質和物理狀態(tài)指標的定義、物理概念、計算公式和單位。要求熟練地掌握物理指標的三相換算。了解地基土的工程分類依據與準確定名。　　基本內容：　　1.1土的形成與特征　...

1 第二章土的物理性質、水理性質和力學性質 第一節(jié)土的物理性質 土是土粒（固體相），水（液體相）和空氣（氣體相）三者所組成的；土的物理性質就 是研究三相的質量與體積間的相互比例關系以及固、液兩相相互作用表現(xiàn)出來的性質。 土的物理性質指標，可分為兩類：一類是必須通過試驗測定的，如含水量，密度和土粒 比重；另一類是可以根據試驗測定的指標換算的；如孔隙比，孔隙率和飽和度等。 一、土的基本物理性質 土的三相圖（見教材p62圖） （一）土粒密度(particledensity) 土粒密度是指固體顆粒的質量ms與其體積vs之比；即土粒的單位體積質量： s s s v m g/cm 3 土粒密度僅與組成土粒的礦物密度有關，而與土的孔隙大小和含水多少無關。實際上是 土中各種礦物密度的加權平均值。 砂土的土粒密度一般為：2.65g/cm3左右 粉質砂土的土粒密度一般為：2.68g

土的物理性質及工程分類

第一章土的物理性質指標和工程分類 1-1有a、b兩個土樣，通過室內試驗測得其粒徑與小于該粒徑的土粒質量如下表所示，試繪制出它 們的級配曲線并求出cu和cc值。 a土樣試驗資料（總質量500g） 粒徑d（mm）5210.50.250.10.075 小于該粒徑的質量 （g） 5004603101851257530 b土樣試驗資料（總質量30g） 粒徑d（mm）0.0750.050.020.010.0050.0020.001 小于該粒徑的質量 （g） 3028.826.723.115.95.72.1 1-2從地下水位以下某粘土層取出一土樣做試驗，測得其質量為15.3g，烘干后質量為10.6g，

個人收集整理僅供參考學習 土的物理性質和工程分類 “土”一詞在不同的學科領域有其不同的涵義。就土木工程領域而言，土是指覆蓋在地表 的沒有膠結和弱膠結的顆粒堆積物。土與巖石的區(qū)分僅在于顆粒間膠結的強弱。 物理風化——指由于溫度變化、水的凍脹、波浪沖擊、地震等引起的物理力使巖體 崩解、碎裂成巖塊、巖屑的過程。物理風化僅使巖石產生量的變化。 化學風化——指巖體(或巖塊、巖屑)與空氣、水和各種水溶液相接觸，經氧化、碳 化和水化作用分解為極細顆粒的過程，生物的活動也可助長風化的進 程。而化學風化卻使巖石產生質的變化。 土是由固相、液相、氣相組成的三相分散系。 固相——包括多種礦物成分組成土的骨架，骨架間 的空隙為液相和氣相填滿，這些空隙是相 互連通的，形成多孔介質。 液相——主要是水(溶解有少量的可溶鹽類)。 氣相——主要是空氣、水蒸氣，有時還有沼氣等 一、土的固相 土是巖

第1章土的物理性質指標和工程分類

第一章土的物理性質指標和工程分類 1-1有a、b兩個土樣，通過室內試驗測得其粒徑與小于該粒徑的土粒質量如下表所示，試繪制出它 們的級配曲線并求出cu和cc值。 a土樣試驗資料（總質量500g） 粒徑d（mm）5210.50.250.10.075 小于該粒徑的質量 （g） 5004603101851257530 b土樣試驗資料（總質量30g） 粒徑d（mm）0.0750.050.020.010.0050.0020.001 小于該粒徑的質量 （g） 3028.826.723.115.95.72.1 1-2從地下水位以下某粘土層取出一土樣做試驗，測得其質量為15.3g，烘干后質量為10.6g，

土的物理性質指標與工程分類——土力學是研究土的物理性質以及在荷載作用下土體內部的應力變形和強度規(guī)律的一門學科。　　土力學研究對象是土　　需要研究和解決的工程中的三大類問題：　　土體穩(wěn)定或強度問題；　　土體變形問題；　　滲流：滲透變形與滲...

第二章土的物理性質及地基土的工程分類 1.土力學的研究對象：土 土——土是連續(xù)、堅固的巖石在風化作用下形成的大小懸殊的顆粒，經過不 同的搬運方式，在各種自然環(huán)境中生成的沉積物。 §2-1土的組成 一、土的組成孔隙中的水液 氣體氣 冰土顆粒固 : : : 土中顆粒的大小、成分及三相之間的比例關系反映出土的不同性質，如干濕、 輕重、松緊、軟硬等。這就是土的物理性質。 二、土的固體顆粒 （一）土的顆粒級配 1．土顆粒的大小直接決定土的性質 2．粒徑——顆粒直徑大小 3．粒組——為了研究方便，將粒徑大小接近、礦物成分和性質相似的土粒 歸并為若干組別即稱為粒組。 粒組的劃分： 2006020.0750.005mm 漂石卵石礫石砂粒粉粒粘粒 4．顆粒級配——土粒的大小及組成情況，通常以土中各個粒組的相對含量 來表示，稱為土的顆粒級配。 顆粒級配的測室方法：——篩析法

第一章土的物理性質與工程分類土力學 第一節(jié)土的生成與特性 一、土的生成 1．形成作用 地殼表層的巖石在陽光、大氣、水和生物等因素影響下發(fā)生風化作用，使 巖石崩解、破碎；經流水、風、冰川等動力搬運作用，在各種自然環(huán)境下沉積， 形成土體，因此說：“土是巖石風化的產物”。 風化作用包括： 1）物理風化 是指由于溫度變化、水的凍脹、波浪沖擊、地震等引起的物理力使巖體崩 解、碎裂的過程，這種作用使巖體逐漸變成細小的顆粒。 土體中的粗顆粒便是物理風化的產物。 2）化學風化 是指巖體(或巖塊、巖屑)與空氣、水和各種水溶液相互作用的過程，這種 作用不僅使巖石顆粒變細，更重要的是使巖石的礦物成分發(fā)生變化，形成大量 細微顆粒(粘粒)和可溶鹽類。 土體中的粘粒便是化學風化的產物。 3）生物風化 由動物、植物和人類活動對巖體的破壞稱生物風化，例如：長在巖石縫隙 中的樹，因樹根伸展使巖

第一節(jié)土的生成與特性 一、土的生成 1．形成作用 地殼表層的巖石在陽光、大氣、水和生物等因素影響下發(fā)生風 化作用，使巖石崩解、破碎；經流水、風、冰川等動力搬運作 用，在各種自然環(huán)境下沉積，形成土體，因此說：“土是巖石風 化的產物”。 風化作用包括： 1）物理風化 是指由于溫度變化、水的凍脹、波浪沖擊、地震等引起的物理 力使巖體崩解、碎裂的過程，這種作用使巖體逐漸變成細小的顆 粒。 土體中的粗顆粒便是物理風化的產物。 2）化學風化 是指巖體(或巖塊、巖屑與空氣、水和各種水溶液相互作用的過 程，這種作用不僅使巖石顆粒變細，更重要的是使巖石的礦物成 分發(fā)生變化，形成大量細微顆粒(粘粒和可溶鹽類。 土體中的粘粒便是化學風化的產物。 3）生物風化 由動物、植物和人類活動對巖體的破壞稱生物風化，例如：長 在巖石縫隙中的樹，因樹根伸展使巖石縫隙擴展開裂；人們開采 礦山、石材，修鐵路、打隧道，劈山修

第1章土的物理性質與工程分類作業(yè)

土力學與土質學-土中應力計算——基本內容：　　掌握土中三種應力（自重應力、基底壓力以及各種　　荷載條件下的土中附加應力）計算方法?！　W習基本要求　　1.掌握土中自重應力計算；2.掌握基底壓力和基底附加壓力分布與計算；3.掌握圓形面積均...

巖石的主要物理性質和力學性質——本資料為巖石的主要物理性質和力學性質，共27頁。簡介：單位體積的巖石的質量稱為巖石的密度。單位體積的巖石的重力稱為巖石的重度。所謂單位體積就是包括孔隙體積在內的體積。巖石的密度可分為天然密度、干密度和飽和密度。相...

通過室內試驗系統(tǒng)地對水泥砂漿固化土的物理特性進行研究,分析水泥砂漿固化土的重度、滲透系數和水穩(wěn)定性等物理特性隨水泥摻入比、摻砂量、齡期等因素的變化規(guī)律。從幾個基本物理性質上來看,采用水泥砂漿固化軟土形成的加固區(qū)可同時滿足自重、滲透性和水穩(wěn)定性等幾個方面的要求。

第一章土的物理性質及工程分類 1.對工程會產生不利影響的土的構造為（）： （a）層理構造 （b）結核構造 （c）層面構造 （d）裂隙構造 正確答案：（d）提示：土中裂隙的存在會大大降低土體的強度和穩(wěn)定性，增大透水性，對 工程會產生不利影響。 2.下列土中，最容易發(fā)生凍脹融陷現(xiàn)象的季節(jié)性凍土是（）： （a）碎石土（b）砂土（c）粉土（d）粘土 正確答案：（c）提示：凍脹現(xiàn)象通常發(fā)生在細粒土中，特別是粉質土具有較顯著的毛細現(xiàn)象， 具有較通暢的水源補給通道，且土粒的礦物成分親水性強，能使大量水遷移和積聚。相反， 粘土因其毛細孔隙很小，對水分遷移阻力很大，所以凍脹性較粉質土小。 3.吸水膨脹、失水收縮性最弱的粘土礦物是（）： （a）蒙脫石 （b）伊利石 （c）高嶺石 （d）方解石 正確答案：（c）提示：粘土礦物主要有蒙脫石、高嶺石、伊利石，親水

土力學與土質學-土的抗剪強度——學習要求：　　1.掌握抗剪強度公式，熟悉抗剪強度的影響因素；　　2．掌握摩爾-庫侖抗剪強度理論和極限平衡理論；　　3．掌握抗剪強度指標的測定方法；　　4．掌握不同固結和排水條件下土的抗剪強度指標的意義；　　5．了...