武昌理工學(xué)院工程管理畢業(yè)設(shè)計類似工程綜合指標(biāo)表

1 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯教師評分標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生:_________系：_________專業(yè)年級：_________論文題目____________________ 序 號 評分項目 最高分限 (總分100） 1報告論文(設(shè)計)內(nèi)容表達清楚,觀點正確。20 2畢業(yè)論文（設(shè)計）思路、圖表、結(jié)果等，表示清楚、正確。20 3能夠及時正確地回答教師所提出的問題。30 4畢業(yè)論文（設(shè)計）中有創(chuàng)新，有個人獨到的見解。20 5答辯時態(tài)度，謙虛、有禮貌。10 6答辯時報告論文（設(shè)計）內(nèi)容時間超出規(guī)定時間（+、-）5分鐘。-10 答辯教師簽字：合計：分 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯教師評分標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生:_________系：_________專業(yè)年級_________論文題目____________________ 序 號

1 寧夏理工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評分標(biāo)準(zhǔn) 等次 項目 優(yōu) 90分以上 良 80分以上 中 70分以上 及格 60分以上 不及格 60分以下 內(nèi)容 （50％） 設(shè)計（論文）富有 現(xiàn)實意義，并與本 專業(yè)特點及社會實 際密切相關(guān)；論點 鮮明，論據(jù)確鑿， 論述深刻，論證嚴(yán) 謹(jǐn)，論文有一定的 獨創(chuàng)性，科學(xué)性強； 思路清晰、有較強 說服力、引文準(zhǔn)確 恰當(dāng)。 設(shè)計（論文）富 有一定的現(xiàn)實 意義，并與本專 業(yè)特點及社會 實際密切相關(guān)； 論點正確，論據(jù) 可靠，論證較嚴(yán) 謹(jǐn)，內(nèi)容充實， 有一定的理論 性；思路較清 晰、有一定說服 力、引文準(zhǔn)確。 設(shè)計（論文）與 本專業(yè)關(guān)系明 確；論點正確， 論述有理有據(jù)， 內(nèi)容能理論聯(lián) 系實際；思路較 清晰、引文較恰 當(dāng)。 設(shè)計（論文）與 本專業(yè)關(guān)系基 本明確；論點正 確，材料較為具 體、充分，論證 基本清楚，能運 用所學(xué)知識闡 述自己的觀點； 思路

1 寧夏理工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評分標(biāo)準(zhǔn) 等次 項目 優(yōu) 90分以上 良 80分以上 中 70分以上 及格 60分以上 不及格 60分以下 內(nèi)容 （70％） 設(shè)計（論文）富有 現(xiàn)實意義，并與本 專業(yè)特點及社會 實際密切相關(guān)；論 點鮮明，論據(jù)確 鑿，論述深刻，論 證嚴(yán)謹(jǐn)，論文有一 定的獨創(chuàng)性，科學(xué) 性強；思路清晰、 有較強說服力、引 文準(zhǔn)確恰當(dāng)。 設(shè)計（論文）富有 一定的現(xiàn)實意義， 并與本專業(yè)特點 及社會實際密切 相關(guān)；論點正確， 論據(jù)可靠，論證較 嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實， 有一定的理論性； 思路較清晰、有一 定說服力、引文準(zhǔn) 確。 設(shè)計（論文）與本 專業(yè)關(guān)系明確；論 點正確，論述有理 有據(jù)，內(nèi)容能理論 聯(lián)系實際；思路較 清晰、引文較恰 當(dāng)。 設(shè)計（論文）與本 專業(yè)關(guān)系基本明 確；論點正確，材 料較為具體、充 分，論證基本清 楚，能運用所學(xué)知 識闡述自己的

附件1東莞理工學(xué)院課程教學(xué)大綱評審指標(biāo)體系 評審指標(biāo)主要觀測點評審標(biāo)準(zhǔn) 評價等級 abc 1、課程與任課 教師基本信息 學(xué)時/學(xué)分 適用專業(yè)班級 輔導(dǎo)答疑 a:項目內(nèi)容齊全，輔導(dǎo)答疑次數(shù)符合學(xué)校要求，答疑形式多樣，能夠很好地滿足學(xué)生的 課外學(xué)習(xí)需求 c：項目內(nèi)容齊全，輔導(dǎo)答疑次數(shù)較少，形式單一，難以滿足學(xué)生的課外學(xué)習(xí)需求 2、課程簡介* 課程在人才培養(yǎng)中 的地位、作用；主 要內(nèi)容 a：對課程在人才培養(yǎng)中的地位和作用表述科學(xué)、準(zhǔn)確；依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念確定 課程主要教學(xué)內(nèi)容，語言簡潔、清晰、概括性強，字?jǐn)?shù)在200字左右 c：對課程在人才培養(yǎng)中的地位和作用表述模糊，語言煩瑣，條理不清；主要內(nèi)容與課 程目標(biāo)中的教學(xué)內(nèi)容重復(fù)較多，字?jǐn)?shù)偏多 3、課程目標(biāo)* 知識與技能目標(biāo) 過程和方法目標(biāo) 情感、態(tài)度和價值 觀發(fā)展目標(biāo) a：課程目標(biāo)清晰，全面。 用掌握、理解、了解、具有等動

精品文檔 精品文檔 畢業(yè)設(shè)計圖紙cad規(guī)范 根據(jù)我系有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的要求，為統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計cad圖紙格式，規(guī)范畢業(yè) 設(shè)計圖紙圖面，方便cad文件的打印輸出，特制定本規(guī)范要求。 一、圖層設(shè)置 用layer命令按設(shè)定圖層，賦予圖層顏色、線型、線寬和其他需要設(shè)定的 參數(shù)。 表1圖層設(shè)置 圖層名描述線型顏色線寬 1粗實線 粗實線，剖切面的粗 剖切線 continuous白色默認(rèn) 2細線層 細實線，細波浪線， 細折斷線 continuous青色默認(rèn) 3中心線層中心線center紅色默認(rèn) 4虛線層細虛線dashed紫色默認(rèn) 5剖面線層剖切面的剖切線continuous黃色默認(rèn) 6文字層 尺寸文本外的其他 文字 continuous綠色默認(rèn) 7標(biāo)注層 尺寸標(biāo)注，尺寸終端 與符號細實線 continuous青色默認(rèn) 8雙點劃線層細雙點畫線

1 教務(wù)發(fā)[2009]4號 洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 （論文）撰寫規(guī)范要求 根據(jù)“洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定”， 為指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）撰寫得更加規(guī)范，特制定 本規(guī)范要求。 一、內(nèi)容要求 設(shè)計類選題完成設(shè)計任務(wù)后，需要撰寫畢業(yè)設(shè)計說明 書；研究論文類選題需要撰寫畢業(yè)論文。 （一）畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容要求： 1、標(biāo)題：要求簡潔、確切、鮮明，字?jǐn)?shù)不宜超過20個 字。 2 2、摘要：扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要 精練。中文摘要約300漢字；英文摘要約250個實詞。 3、關(guān)鍵詞：從說明書標(biāo)題或正文中挑選3～5個最 能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時有中、英文對照， 分別附于中、英文摘要后。 4、目錄：列出目錄，標(biāo)明頁碼。 5、正文：包括前言（引言）、本論、結(jié)論三個部分。 （1）前言（引言）：說明本設(shè)計的目的、意義、

1 教務(wù)發(fā)[2009]4號 洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 （論文）撰寫規(guī)范要求 根據(jù)“洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定”， 為指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）撰寫得更加規(guī)范，特制定 本規(guī)范要求。 一、內(nèi)容要求 設(shè)計類選題完成設(shè)計任務(wù)后，需要撰寫畢業(yè)設(shè)計說明 書；研究論文類選題需要撰寫畢業(yè)論文。 （一）畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容要求： 1、標(biāo)題：要求簡潔、確切、鮮明，字?jǐn)?shù)不宜超過20個 字。 2 2、摘要：扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要 精練。中文摘要約300漢字；英文摘要約250個實詞。 3、關(guān)鍵詞：從說明書標(biāo)題或正文中挑選3～5個最 能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時有中、英文對照， 分別附于中、英文摘要后。 4、目錄：列出目錄，標(biāo)明頁碼。 5、正文：包括前言（引言）、本論、結(jié)論三個部分。 （1）前言（引言）：說明本設(shè)計的目的、意義、

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredeve

—1— 附件二： 東莞理工學(xué)院學(xué)院“千百十工程”校級培養(yǎng)對象期終考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表（試行） 項目 評分標(biāo)準(zhǔn)評分檔次(分) 優(yōu)秀良好合格優(yōu)秀良好合格 政治 思想 擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì) 守法；學(xué)風(fēng)端正，教書 育人，為人師表；有很 強的協(xié)作和奉獻精神， 有較強的組織協(xié)調(diào)能 力。學(xué)風(fēng)端正，學(xué)術(shù)道 德良好。 擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守 法；學(xué)風(fēng)端正，教書育人， 為人師表；有較強的協(xié)作 和奉獻精神，有一定的組 織協(xié)調(diào)能力。學(xué)風(fēng)端正， 學(xué)術(shù)道德良好。 擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì) 守法；學(xué)風(fēng)端正，教書 育人，為人師表；有一 定的協(xié)作和奉獻精神， 有一定的組織協(xié)調(diào)能 力。學(xué)風(fēng)端正，學(xué)術(shù)道 德良好。 18-2014-1812-14 教學(xué) 工作 完成崗位職責(zé)規(guī)定 教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良 好。 完成崗位職責(zé)規(guī)定教 學(xué)任務(wù)

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項目 環(huán)境影響報告書 （簡本） 編制單位：江蘇久力環(huán)境工程有限公司 編制日期：2011年6月 東莞理工學(xué)院城市學(xué)院新校區(qū)環(huán)境影響報告書（簡本） i 目錄 目錄.......................................................................................................................i 1項目概況...........................................................................................................2 2項目工程分析....................................................

閩南理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯ppt模板

陜西理工學(xué)院生命科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年5月，前身為漢中大學(xué)生物農(nóng)業(yè)科，同年11月改為生物科。1978年4月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，漢中大學(xué)更名為漢中師范學(xué)院，1979年增設(shè)生物系，設(shè)生物教育專業(yè)，學(xué)制4年。2000年6月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原漢中師范學(xué)院和原陜西工學(xué)院合并組建陜西理工學(xué)院。

山東交通學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 前言 四川棗林——西鎮(zhèn)一級公路新建工程，位于四川省境內(nèi)。我所編制的范圍是k0+000 —k2+360，本工程全線按一級公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，根據(jù)沿線村鎮(zhèn)的分布情況，并與現(xiàn)有公路 和規(guī)劃路網(wǎng)相結(jié)合,在相應(yīng)的地方道路、機耕路、人行路上設(shè)置平交道口。在排灌溝渠 間設(shè)置涵洞、橋梁。 本工程是按交通部頒發(fā)的《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（jtgb01-2003）規(guī)定的一級公路 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，計算行車速度60km/h，2.36km包括兩座圓管涵和一座蓋板涵。 本設(shè)計中我充分的運用了計算機軟件，方便、快捷，提高了效率。土方調(diào)配我運用 了緯地土方調(diào)配系統(tǒng)，該軟件方便、快捷，既節(jié)約了時間又提高了效率，直觀的調(diào)配土 方，成果以土方調(diào)配表格的方式呈現(xiàn)，更加直觀、準(zhǔn)確。橫道圖的繪制我使用了翰文橫 道圖繪制系統(tǒng)，更加準(zhǔn)確的繪制了橫道圖，運用軟件調(diào)整施工順序、縮短工期變得更加 方便了，同

湖北理工學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是我國最早開設(shè)環(huán)境工程專業(yè)高等教育的教學(xué)點之一,經(jīng)過30多年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展為師資力量雄厚、教學(xué)和科研條件完善的專業(yè)教學(xué)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)開辦環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、給排水科學(xué)與工程、安全工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程五個本科專業(yè)。

建筑工程系08工程管理（2）班團支部章程 第一條建筑工程系08工程管理（2）班團支部以“弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐 富大學(xué)校園生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)”為宗旨。 第二條為全面推進我支部的發(fā)展，加強對我支部團員的管理，保證我支部 健康、活躍、有序、積極向上的發(fā)展，特制定本制度。 第三條建筑工程系08工程管理（2）班團支部堅持把竭誠服務(wù)團員作為一 切工作的出發(fā)點和落腳點全體團員必須堅持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，模范遵守 校規(guī)校紀(jì)，自覺提高知識水平和社會實踐能力，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)良、 作風(fēng)正派。 第四條本章程所適用的對象包括：本支部所有團員。 第五條全體團員必須堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、 政策，維護國家的安定團結(jié)，不得損害國家利益、社會公共利益和其他公民的合 法權(quán)益，不得違背社會公共道德。 第六條團支部必須在憲法法律和校紀(jì)校規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動，

洛陽理工學(xué)院機械原理試卷

常熟理工學(xué)院集中采購 公開招標(biāo)文件 采購編號：2019h25002 采購人：常熟理工學(xué)院 項目名稱：學(xué)生公寓家具更新采購 采購類別：貨物類 常熟理工學(xué)院采購與招投標(biāo)辦公室 二○一九年五月 常熟理工學(xué)院招標(biāo)文件采購編號：2019h25002 第1頁共56頁 前附表 項號名稱內(nèi)容 1項目名稱 學(xué)生公寓家具更新（包含單人公寓床、衣柜、組合學(xué)習(xí)桌、行李 箱架、臉盆架等） 2交貨期限合同簽訂兩個月內(nèi)（或雙方商定） 3采購預(yù)算 人民幣（大寫）：貳佰捌拾貳萬玖仟肆佰元整 人民幣（小寫）：￥2,829,400.00 4 投標(biāo)人特定 資格條件 無 5聯(lián)合體投標(biāo)不接受 6 招標(biāo)文件售 價 人民幣500元。投標(biāo)單位在提交投標(biāo)文件時以現(xiàn)金方式繳納，繳后 不退。 7 發(fā)售招標(biāo)文 件 時間：自招標(biāo)文件發(fā)布之日起至2019年5月24日，每日上午 08:3

隨著我國數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的極速發(fā)展,數(shù)字創(chuàng)意人才需求大增。為更好地培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型數(shù)字創(chuàng)意人才,高等院校數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革和創(chuàng)新勢在必行?？鐚I(yè)項目制畢業(yè)設(shè)計的出現(xiàn),實現(xiàn)了與產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)對應(yīng)的各學(xué)科的整合,跨專業(yè)師生共同以項目為中心,通過專業(yè)間的互動、校企聯(lián)合的畢業(yè)設(shè)計導(dǎo)師指導(dǎo),項目更具落地性,畢業(yè)生的社會認(rèn)可度也隨之提高。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法 畢業(yè)設(shè)計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、 強化社會意識、進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具 有不可替代的作用；為了進一步加強對我院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的規(guī)范 化管理，切實提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量，根據(jù)本科培養(yǎng)目標(biāo)的要求和《教育 部辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》（教高廳[2004] 14號文件）的精神，結(jié)合我院實際，特制定本管理辦法。 第一章目的與要求 第一條畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生探求真理，綜合運 用所學(xué)知識和技能分析與解決實際問題的能力，進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，提高 綜合實踐能力與素質(zhì)，強化學(xué)生的社會意識以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求 實的工作作風(fēng)。 第二條畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案執(zhí)行。 第三條畢業(yè)設(shè)計（論

重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）附件附件c：譯文 c1 附件c：譯文 競價投標(biāo)的仿真模型 johnseydel 美國密西西比大學(xué)管理與營銷系碩士 摘要 本文中，投標(biāo)優(yōu)化程序被視為對建筑業(yè)環(huán)境及條件的總結(jié)。在分析大量的、 具有代表性的潛在投標(biāo)人的情況下，設(shè)計了一個模型，以完成虛擬招標(biāo)的過程， 并體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜性。虛擬模型包含了各種具有代表性的案例，既包括各種 提交了投標(biāo)書的典型項目，也包括投標(biāo)人在面對多樣化的變化方式時的反映趨勢。 最終，所有的數(shù)據(jù)都被利用在開發(fā)利用生成的仿真模型，以及對實驗招投標(biāo)優(yōu)化 的替代方法上。 1簡介 在對建筑項目進行競爭性報價的過程中，對于一個特定的承包商來說，可以 預(yù)測其最終報價是有利的。當(dāng)然，這是在無法準(zhǔn)確預(yù)測各競爭對手如何對該項目 進行最終投標(biāo)的情形下，采取的競標(biāo)方法。這是將該項目的一部分工程特點列入 考慮因素，通過利用類一個似神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的

淮陰工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計開題報告 學(xué)生姓名： 張遠青 學(xué)號： 1051401231 專業(yè)： 土木工程（路橋方向） 設(shè)計(論文)題目： 寶滄（保定至滄州）高速公路b標(biāo) 施工圖設(shè)計 指導(dǎo)教師: 張穎 2009 年 3 月 7 日 淮陰工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告 學(xué)生姓名： 張遠青 學(xué)號： 1051401231 專業(yè)： 土木工程（路橋方向） 實習(xí)題目： 安徽旌德縣華翔路 施工圖設(shè)計 指導(dǎo)教師: 張穎 2009 年 3 月 6 日 淮陰工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計外文資料翻譯 系（院）：

1 系別：班級： 姓名： 學(xué)號： 日期： 2 目錄 目錄.....................................................................................................................................2 一、實驗?zāi)康?............................................................................................................................2 二、實驗器材............................................................................................