廈門大學嘉庚學院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案120105
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廈門大學嘉庚學院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案120105
廈門大學嘉庚學院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案120105
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廈門大學嘉庚學院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案120105
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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達州職業(yè)技術學院 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱:工程造價技術 專業(yè)代碼:560502 所屬系別:建筑工程系 專業(yè)帶頭(負責)人:鄧太平 教學系主任:王彥 二〇一四年三月二十二日 一、專業(yè)建設指導委員會 二、招生對象與學制 1.招生對象:普通高中畢業(yè)生、對口高職畢業(yè)生 2.學制:三年 三、培養(yǎng)模式 本專業(yè)人才的培養(yǎng)采用“2.5+0.5”的教學模式,即學生在前兩年 半的時間里,按照以工作過程為導向開發(fā)出的課程體系,學完全部專 業(yè)理論知識和見習崗位群所必需的操作技能,在前5個學期中,每學 期安排1周到土木工程建筑施工企業(yè)或校內外實習基地學習建筑工 程技術專業(yè)知識和工程造價等專業(yè)技能。充分與建筑工程職業(yè)技能鑒 姓名專業(yè)建設指導委 員會職務 工作單位職務、職稱 王彥主任委員建筑工程系系主任、副教授 劉新
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (3)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱:工程造價 專業(yè)代碼:540502 教育類型:高等職業(yè)技術教育 辦學層次:大學專科 學制:全日制五年 招生對象:初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,德能雙修、 全面發(fā)展的,掌握工程計量、計價以及造價控制方面知識,具有獨立完成施工圖 預算書編寫的能力,能在工程造價咨詢單位、工程設計單位、施工單位、建筑工 程主管部門等,從事建筑工程概預算的編制、審核以及工程造價控制工作的技術 技能人才。 三、職業(yè)能力 (一)崗位描述 工程造價專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序核心工 崗位描述職業(yè)能力及素質要求課程 號作崗位 1.了解建筑工程相關的法律和規(guī)范; 造價咨 根據施工圖紙以及相關的法 2.熟練讀懂工程施工圖紙; 詢單位3.具備較強的數字運算能力; 1律、
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(1)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (專業(yè)代碼:120105) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應水利電力行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展的需要,具備土木工程相關工程技術知識、 工程造價相關的管理、經濟和法律等基礎知識,具備較強的社會實踐能力和創(chuàng)新意識以及強烈的社 會責任感,能夠在工程建設領域從事工程全過程和全面造價管理工作的高素質、強能力、應用型人 才。 二、培養(yǎng)要求與特色 培養(yǎng)要求:工程造價專業(yè)培養(yǎng)學生在系統(tǒng)學習工程技術的基礎上,掌握經濟學、管理學基本原 理,在工程建設法律法規(guī)規(guī)定范圍內運用管理學、經濟學基本方法解決工程造價管理各環(huán)節(jié)中的問 題。通過本專學習使學生接受系統(tǒng)的工程技術訓練、科學素養(yǎng)培養(yǎng)、人文素質的塑造,特別是水電 工程造價管理能力和技術的鍛煉,將使本專業(yè)學生不斷成長為具備造價工程師素質的應用型人才。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握土木工程及相關工程技術基礎知識;
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(xin)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (xin) 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (三年制) 河北能源職業(yè)技術學院礦產資源與建筑工程系 建筑工程教研室 2010年9月 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價專業(yè)的社會需求調研分析: 1、專業(yè)設置的社會背景及行業(yè)背景 近年來,隨著我國經濟形勢的不斷好轉,國力的不斷 增強,在國內經濟增長勢頭強勁的背景下,作為國民經濟 的支柱產業(yè),建筑業(yè)對經濟的貢獻也在不斷提高,各地區(qū) 建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過一年。 統(tǒng)計資料表明,從中長期來看,根據我國經濟和社 會發(fā)展總的趨勢分析,建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前 景的產業(yè)。建筑業(yè)呈現出廣闊的發(fā)展前景,對建筑類人 才的需求急劇增長,通過實際調查也表明:建筑企業(yè)普遍 需求工程造價專業(yè)高職人才。 目前,我國擁有的80-100萬工程造價管理人員中, 只有1/3左右具有大專以上學歷,且大多由
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中專)
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1 工程造價專業(yè)人(中專) 一、招生對象與學制 (一)招生對象 本專業(yè)招收初、高中應、往屆畢業(yè)生或具有同等學歷者。 (二)學制 全日制學制3年。 二、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向工程建設施工企業(yè)從事造價、施工管理、質量安全及技術資料管 理等技術工作的、“會施工、懂經濟”的造價一線技術和管理人才。 1.人才培養(yǎng)目標 (1)本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度,健康的心理素質和扎實的文化基礎 知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會; 熟悉工程造價基本流程,遵守工程造價職業(yè)道德規(guī)范,具有質量、成本意識, 重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;從事工程造價管理、 技術資料管理等技術工作的一線技術和管理人才。 (2)創(chuàng)建并完善“基于工程實例的工學結合”人才培養(yǎng)模式 打破原來以課程為中心的教學模式,以職業(yè)崗位和典型項目的工作任
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:120105學科門類:管理學 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展, 掌握建設工程領域的基本技術知識,掌握與工程造價管理相關的管理、經濟、法 律等基礎知識,具有較高的科學文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合素質與能力,具有正確的人 生觀和價值觀,具有良好的思想道德和職業(yè)道德,全面獲得工程師基本訓練,能 夠在建設工程領域從事工程建設全過程造價管理的高素質應用型人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 (一)知識要求 1.通識知識 掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理和方法;熟 悉基本的人文社會科學知識;掌握較扎實的數學、計算機等自然科學與工程的基 礎知識。 2.專業(yè)知識 掌握土木工程材料、建筑構造與識圖、建筑結構與識圖、工程力學、工程結 構等學科基礎知識;掌握土木工程施工、安裝工程基礎、施工組織設計、工程
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案xin
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1 2020年4月19日 工程造價專業(yè)人才 培養(yǎng)方案xin 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (三年制) 河北能源職業(yè)技術學院礦產資源與建筑工程系 建筑工程教研室 9月 文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。 3 2020年4月19日 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價專業(yè)的社會需求調研分析: 1、專業(yè)設置的社會背景及行業(yè)背景 近年來,隨著中國經濟形勢的不斷好轉,國力的不斷增強,在國內經濟增 長勢頭強勁的背景下,作為國民經濟的支柱產業(yè),建筑業(yè)對經濟的貢獻也在不 斷提高,各地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過一年。 統(tǒng)計資料表明,從中長期來看,根據中國經濟和社會發(fā)展總的趨勢分 析,建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前景的產業(yè)。建筑業(yè)呈現出廣闊的發(fā)展前 景,對建筑類人才的需求急劇增長,經過實際調查也表明:建筑企業(yè)普遍需求 工程造價專業(yè)高職人才。 當前,中國擁有的80-
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計
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實用文檔 文案大全 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱:工程造價 專業(yè)代碼:540502 教育類型:高等職業(yè)技術教育 辦學層次:大學???學制:全日制五年 招生對象:初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,德能雙修、 全面發(fā)展的,掌握工程計量、計價以及造價控制方面知識,具有獨立完成施工圖 預算書編寫的能力,能在工程造價咨詢單位、工程設計單位、施工單位、建筑工 程主管部門等,從事建筑工程概預算的編制、審核以及工程造價控制工作的技術 技能人才。 三、職業(yè)能力 (一)崗位描述 工程造價專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序 號 核心工 作崗位 崗位描述職業(yè)能力及素質要求課程 1 造價咨 詢單位 預算員 根據施工圖紙以及相關的法 律、規(guī)范編寫工程量清單、招 標文件、投標文件 1.了解建筑工程相關的法律和
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (修訂) 專業(yè)代碼:540502 修訂時間:2015年8月6日 ??迫瞬排囵B(yǎng)方案 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(修訂) 一、專業(yè)名稱及代碼 1、專業(yè)代碼:540502 2、專業(yè)名稱:工程造價 二、學制與學歷 學制與學歷:全日制三年???三、培養(yǎng)目標及規(guī)格 (一)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,面向建設單位、 施工企業(yè),工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)理、工程項目管理等中介機構等的工程造價崗位, 在牢固掌握工程造價基礎理論和專業(yè)技術的基礎上,從事施工圖預算、工程量清單計價、工程 結算編制等工作,能吃苦耐勞、具有奉獻精神的高端技能人才。 (二)培養(yǎng)規(guī)格 1、基本素質 (1)政治思想素質:擁護黨的領導和基本路線,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想為指導??茖W的世界觀、人生觀、價值觀,良好的職業(yè)道
級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱:工程造價 專業(yè)代碼:560502 適應對象:2015級高職 招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及中技畢業(yè)生 學制:全日制三年 一、培養(yǎng)目標 (一)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握從事工程造價領域實際工作 必備知識,具備工程造價綜合能力,能適應施工生產、房地產開發(fā)、 建設單位、工程造價咨詢機構、預算審計部門等一線需要的,實踐能 力強的、具有良好職業(yè)道德的應用型高級技術技能型人才。 (二)專業(yè)基本要求 要求掌握基本的理論知識和基本技能,熟悉工程項目建設的方 針、政策和法規(guī);具備良好的專業(yè)基礎,懂得編制和管理工程造價各 類計價依據和各類造價指數的測定;掌握編制基本建設項目的投資估 算、設計概算、施工圖預算、工程竣工結(決)算方法;熟悉實施工 程造價全過程控制與管理的基本原理和方法;較熟練地運用計算機輔 助管理軟件確定工程造價、編制和輸
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:120105學科門類:管理學 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展, 掌握建設工程領域的基本技術知識,掌握與工程造價管理相關的管理、經濟、法 律等基礎知識,具有較高的科學文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合素質與能力,具有正確的人 生觀和價值觀,具有良好的思想道德和職業(yè)道德,全面獲得工程師基本訓練,能 夠在建設工程領域從事工程建設全過程造價管理的高素質應用型人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 (一)知識要求 1.通識知識 掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理和方法;熟 悉基本的人文社會科學知識;掌握較扎實的數學、計算機等自然科學與工程的基 礎知識。 2.專業(yè)知識 掌握土木工程材料、建筑構造與識圖、建筑結構與識圖、工程力學、工程結 構等學科基礎知識;掌握土木工程施工、安裝工程基礎、施工組織設計、工程
級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱:工程造價 專業(yè)代碼:560502 適應對象:2015級高職 招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及中技畢業(yè)生 學制:全日制三年 一、培養(yǎng)目標 (一)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握從事工程造價領域實際工作 必備知識,具備工程造價綜合能力,能適應施工生產、房地產開發(fā)、 建設單位、工程造價咨詢機構、預算審計部門等一線需要的,實踐能 力強的、具有良好職業(yè)道德的應用型高級技術技能型人才。 (二)專業(yè)基本要求 要求掌握基本的理論知識和基本技能,熟悉工程項目建設的方 針、政策和法規(guī);具備良好的專業(yè)基礎,懂得編制和管理工程造價各 類計價依據和各類造價指數的測定;掌握編制基本建設項目的投資估 算、設計概算、施工圖預算、工程竣工結(決)算方法;熟悉實施工 程造價全過程控制與管理的基本原理和方法;較熟練地運用計算機輔 助管理軟件確定工程造價、編制和輸
工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (4)
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工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱:工程造價 專業(yè)代碼:540502 教育類型:高等職業(yè)技術教育 辦學層次:大學???學制:全日制五年 招生對象:初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,德能雙修、 全面發(fā)展的,掌握工程計量、計價以及造價控制方面知識,具有獨立完成施工圖 預算書編寫的能力,能在工程造價咨詢單位、工程設計單位、施工單位、建筑工 程主管部門等,從事建筑工程概預算的編制、審核以及工程造價控制工作的技術 技能人才。 三、職業(yè)能力 (一)崗位描述 工程造價專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序核心工 崗位描述職業(yè)能力及素質要求課程 號作崗位 1.了解建筑工程相關的法律和規(guī)范; 造價咨 根據施工圖紙以及相關的法 2.熟練讀懂工程施工圖紙; 詢單位3.具備較強的數字運算能力; 1律、
廈門大學嘉庚學院信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案(
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廈門大學嘉庚學院信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案(
2年制工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2)
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---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------ 1/8 2年制工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名 稱: 工程造價(二)專業(yè)代碼: 560502二、招生對象與學制(一)招生對象: 高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及具有同等學歷者。 (二)學制: 全日制二年三、專業(yè)培養(yǎng)目標及人才培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目 標本專業(yè)是為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和自我 學習能力,掌握建筑工程造價人員所必須的應用知識,具有較強的崗 位工作能力,德、智、體等全面發(fā)展的技術技能型專門人才。 (二)職業(yè)崗位分析學生畢業(yè)后主要在建設單位、施工
中職學校工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革實踐
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中職學校教育應該找準定位,明確教育目標,中職學校不同于普通高等院校,因此中職學校培養(yǎng)的學生應該具有加強的實踐技能。為此中職學校的造價專業(yè)人才培養(yǎng)應該緊緊圍繞市場需求,結合中職學校的教育資源和學生的自身素質,通過調整明確教育目標、優(yōu)化課程體系、加強師資力量建設等提高中專造價專業(yè)學生的實踐技能。
建筑工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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1 2020年4月19日 建筑工程造價專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(級) 專業(yè)代碼: 一、學制與招生對象 1、學制:全日制三年專科 2、招生對象:高中畢業(yè)生,中等專業(yè)學校畢業(yè)生,技工學校畢業(yè)生,職 業(yè)高中畢業(yè)生 二、培養(yǎng)目標與基本要求 1、培養(yǎng)目標 (1)本專業(yè)面向二十一世紀培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的, 德、智、體全面發(fā)展的,擁護黨的基本路線方針及政策,能適應社會經濟 發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握工程建設項目的土建、安裝和裝飾等專業(yè) 的估價能力、工程招標標底和投標報價的編制和審核能力的高級應用型專 門人才。 在制定教學計劃時,重點突出三個方面: ①計算機和外語實際運用能力的培養(yǎng); ②實用技術與技能的訓練; ③專業(yè)知識結構的合理性和完整性。 (2)人才就業(yè)方向:學生畢業(yè)后主要是到建筑施工企業(yè)、房地產業(yè)和建 筑管理部門從事工程造價、工程監(jiān)理、工程施
廈門大學嘉庚學院建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-廈門大學嘉庚學院教務部
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三、學制及學習年限:學制五年,學習年限四至七年。 四、學分說明:畢業(yè)最低總學分190。 五、授予學位:工學學士 建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分 2、知識結構方面: (1)系統(tǒng)學習建筑學學科基礎理論,掌握建筑物理、建筑材料、建筑構造、建筑結構、建筑設備基 本知識;具有公共建筑設計原理、居住建筑設計原理、城市規(guī)劃原理以及建筑室內設計、景觀設計 和城市設計的基本方法與技能。 (2)了解中外建筑歷史的基本事實及其發(fā)展規(guī)律,研究人的心理-行為與建筑環(huán)境之間的關系;學 習與建筑相關的經濟、社會、文化習俗,以及建筑邊緣學科與交叉學科等領域的知識;具有建筑美 學與藝術的修養(yǎng); (3)熟悉國家及地方有關建設管理和建筑工程技術的政策、法規(guī)和制度; (4)初步掌握一門外國語,具有一定的聽說讀寫能力。 3、專業(yè)能力方面: (1)通過合理設置的專業(yè)課學習與實踐性教學環(huán)節(jié),掌握建筑
廈門大學嘉庚學院車輛工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案080207
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車輛工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分 廈門大學嘉庚學院車輛工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(080207) (2018年) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)在“新工科”背景下,結合ieet工程教育認證的要求,堅持知行合一,立德樹人,以車輛工程系統(tǒng)知識體系 和多種合作方式為依托,以軟、硬件并重和專業(yè)交叉領域為特色,著力培育適應車輛工程技術發(fā)展需要,適應國家、 福建以及廈漳泉區(qū)域的現代化產業(yè)、社會發(fā)展需要的車輛工程專業(yè)高素質、應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生能 從事整車設計、關鍵零部件設計、汽車維護維修、汽車科學研究等工作,也可以進一步攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士 學位。 二、主干學科:機械工程、力學、控制科學與工程。 三、學制及學習年限:學制四年,學習
廈門大學嘉庚學院通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(080703)
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通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分 廈門大學嘉庚學院通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(080703) (2015年) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備通信基礎理論和專業(yè)知識,具有良好的人文與科學素養(yǎng),具有 扎實的專業(yè)知識與技能,具備良好的實踐能力的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生能在通信企業(yè)、 電信運營商、通信科研院所、設計單位、高等院校中從事科學研究、工程設計、設備制造、網絡運營、 技術管理等工作。也可以進一步攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。 二、主干學科:信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。 三、學制及學習年限:學制四年,學習年限三至六年。 四、學分說明:畢業(yè)最低總學分160。 五、授予學位:工學學士。 1 通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案第二部分 課程設置與學分分配表 類別 課程 代碼 課程名稱 課程學分數課程學時數建議修讀學期、周學時 合 計 理
廈門大學嘉庚學院國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案(120205)
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廈門大學嘉庚學院國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案(120205)
廈門大學嘉庚學院場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案110202
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市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分 廈門大學嘉庚學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案(110202) (2018年) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的人文與科學素養(yǎng),具有營銷專業(yè)的系統(tǒng)知識與扎實基礎, 具有專業(yè)相關的一技之長,具備較強的溝通、協作、自學以及創(chuàng)新能力,具有良好實踐水平的應用型、復 合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生能在企事業(yè)單位從事營銷管理及相關工作。也可以進一步攻讀本專業(yè)或相關專 業(yè)的碩士學位。 二、主干學科:工商管理。 三、學制及學習年限:學制四年,學習年限三至六年。 四、學分說明:畢業(yè)最低總學分155。 五、授予學位:管理學學士。 1 市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案第二部分 課程設置與學分分配表 類別課程代碼課程名稱 課程學分數課程學時數建議修讀學期、周學時 合 計 理 論 實 踐 合 計 理 論 實 踐 一二三四五六七八 技 能 教
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職位:咨詢工程師
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