項(xiàng)目為載體的水利工程施工課程教改實(shí)踐

水利工程施工課程教學(xué)大綱 (hydraulicengineeringconstruction) 課程編號：306410 課程性質(zhì)：專業(yè)課 適用專業(yè)：水利水電工程，專升本，函授 先修課程：建筑材料、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、水工建筑物 后續(xù)課程：水利工程概預(yù)算、工程監(jiān)理 教學(xué)時(shí)數(shù)：120學(xué)時(shí)，面授30學(xué)時(shí)，自學(xué)90學(xué)時(shí) 教學(xué)目的與要求：水利工程施工是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)課程。它是在總結(jié)國內(nèi)外水利水 電建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從施工機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織與管理等方面，研究多快好省地進(jìn)行 水利水電建設(shè)基本規(guī)律的一門學(xué)科。 本課程教學(xué)目的是：學(xué)生通過該課程，學(xué)習(xí)水利水電工程施工機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織與管 理等方面的知識，使學(xué)生具備一定的水利水電工程施工的專業(yè)知識，并培養(yǎng)從事施工技術(shù)和施工組 織管理工作的能力。 本課程的教學(xué)要求是：掌握水利水電工程中主要工種及主要建筑物

第1頁共13頁 1、課程設(shè)計(jì)目的和要求 1.1課程設(shè)計(jì)的目的 （1）鞏固水利水電工程施工課程的相關(guān)理論知識。 （2）強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決工程施工實(shí)際問題的能力。 （3）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算、繪圖能力及使用設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊、定額、 設(shè)計(jì)圖集、參考資料等基本資料編寫技術(shù)報(bào)告的能力。 （4）培養(yǎng)學(xué)生掌握施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法與編制步驟。 1.2課程設(shè)計(jì)的要求 （1）能根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，利用所給的基本資料，認(rèn)真獨(dú)立地完成設(shè) 計(jì)任務(wù)。 （2）獨(dú)立思考，敢于創(chuàng)新。 （3）報(bào)告書應(yīng)簡明扼要，邏輯性強(qiáng)，結(jié)論準(zhǔn)確，計(jì)算正確；方案有較全面 的分析論證且具備良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。 （4）設(shè)計(jì)成果均裝入檔案袋，并注明班級、姓名、學(xué)號及資料清單，然后 上交。 第2頁共13頁 2、設(shè)計(jì)題目 2.1工程概況 s.t工程樞紐屬一級建筑物，由河床混凝土重力壩、溢洪道、右岸

*****大學(xué) 課程論文 學(xué)年學(xué)期 論文題目：工程施工中安全

立德立志善學(xué)善行 1 水利工程施工課程設(shè)計(jì) （混凝土壩施工導(dǎo)流設(shè)計(jì)） 計(jì)算書 學(xué)院水電學(xué)院 姓名 學(xué)號 專業(yè)班級10級水工本(2)班 指導(dǎo)教師 立德立志善學(xué)善行 2 一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 1、設(shè)計(jì)任務(wù) 根據(jù)水工建筑物壩工設(shè)計(jì)選定的壩軸線及樞紐建筑物的布置，結(jié)合壩體斷面結(jié)構(gòu)形式， 進(jìn)行施工導(dǎo)流設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)： 1）對給定的有關(guān)設(shè)計(jì)資料進(jìn)行分析整理； 2）進(jìn)行施工條件分析，選擇施工方案； 3）擬定導(dǎo)流泄水建筑物的有關(guān)尺寸； 4）施工導(dǎo)流水力計(jì)算； 5）擬定圍堰的形式和尺寸。 2、基本要求 1）設(shè)計(jì)說明書一份，導(dǎo)流布置圖一幅（含上下游圍堰剖面圖）。 2）施工導(dǎo)流平面布置圖應(yīng)用虛實(shí)線的方式分別繪出分期導(dǎo)流建筑物的布置位置； 3）設(shè)計(jì)中所繪制的簡圖、曲線等，必須按順序附在設(shè)計(jì)計(jì)算書中。 二、設(shè)計(jì)資料 （一）工程概況 ××水庫壩址位于某城鎮(zhèn)上

水利工程施工課程設(shè)計(jì) 松濤水利樞紐工程施工組織設(shè)計(jì) 說明書 班級：水利水電工程082 姓名：李炳陽 學(xué)號：200803205 指導(dǎo)教師： 日期： 第一部分基本資料 一、工程概況 松濤水利樞紐位于柳河干流上的松濤峽，系一級建筑物，由河床混凝土重力 壩、溢洪道、右岸土壩和壩后廠房等部分組成。樞紐主要任務(wù)是發(fā)電，裝機(jī)容量 3×15＝45萬kw，單機(jī)容量15萬kw。發(fā)電最低水位500m，相應(yīng)庫容19.5 億3m。樞紐右岸適當(dāng)位置布置防空洞，可滿足封孔蓄水期對下游洪水100sm/3 流量的要求。 二．樞紐地形 壩址距下游的松州市河道長約100km，直線距離約50km，壩址附近皆為 高山峽谷地區(qū)。松濤峽長約12km，上下游均有比較平坦的山間盆地，可作為施 工場地。 壩址位于峽谷尾部，距峽谷出口約1.7km，壩區(qū)河床兩岸山坡陡峻，成v 字型。左岸坡

《水利工程施工》課程教學(xué)大綱 一、課程的地位、作用和任務(wù) 《水利工程施工》是水利水電工程建筑專業(yè)和水利水電工程建筑施工專業(yè)的 一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)課，更是一門應(yīng)用型專業(yè)課。本課程介紹了水利 水電工程建筑施工主要工種的施工工藝流程、施工技術(shù)和方法。通過對本課程的 學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有解決一般施工技術(shù)問題的能力。本課程的任務(wù)是介紹水利水電 工程施工技術(shù)的基本知識。 二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 (一)土方工程施工 1.知識要點(diǎn)和教學(xué)要求 (1)掌握：土方的開挖、運(yùn)輸、壓實(shí)的施工方法及其施工要點(diǎn)。 (2)理解：土方開挖、運(yùn)輸機(jī)械的種類、工作特性、適用場合及其生產(chǎn)率 的計(jì)算方法；影響土料壓實(shí)效果的主要因素；壓實(shí)機(jī)械、壓實(shí)參數(shù)的正確選擇。 (3)了解：土的施工分級及其工程特性，常用土方施工機(jī)械的分類、構(gòu)成、 工作原理及其發(fā)展動(dòng)態(tài)等。 2.能力培養(yǎng)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，使

華北水利水電學(xué)院水利工程施工設(shè)計(jì) 第頁１ 目錄 1基本資料.......................................................3 1.1工程概況.....................................................3 1.2水文分析......................................................3 1.2.1大壩壩頂及壩坡設(shè)計(jì).........................................3 1.2.2心墻設(shè)計(jì)..................................................3 1.2.3反濾料設(shè)計(jì)........................................

本文針對水利工程施工課程特點(diǎn),設(shè)計(jì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,旨在提高教學(xué)質(zhì)量;這一模式是先進(jìn)行直觀教學(xué)以增加感性認(rèn)識、運(yùn)用問題教學(xué)法啟迪學(xué)生思維、再通過案例分析縮短與實(shí)踐的距離、最后系統(tǒng)總結(jié),使理論教學(xué)得到深化。這一模式的應(yīng)用,提高了教學(xué)質(zhì)量,有利于既有理論功底、又有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才的的培養(yǎng)。

水利工程施工課程設(shè)計(jì) 松濤水利樞紐工程施工組織設(shè)計(jì) 原始資料與任務(wù)書 題目：__________ 姓名：__________ 學(xué)號：__________ 指導(dǎo)教師：_________ 蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程系 2013年3月 一、原始資料 1.水利樞紐的組成 松濤水利樞紐位于柳河干流上的松濤峽，系一級建筑物，由河床混凝土重力壩、溢洪道，右岸土壩 和壩后廠房等部分組成。樞紐主要任務(wù)是發(fā)電，共裝三臺機(jī)組，每臺機(jī)組15萬千瓦，發(fā)電的最低水位為 500米，相應(yīng)庫容19.5億米3。 樞紐的右岸適當(dāng)位置布置有排砂放空洞，可滿足封孔蓄水期對游供水100米3／秒流量的要求。 樞紐各組成建筑物的工程量見表1。 2.施工場地及運(yùn)輸條件 1．施工場地 壩址距下游的仙州市河道長約100公里，直線距離約50公里，壩址附近皆為高山峽谷地區(qū)。松濤 峽長約

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment

1 水利工程施工課程設(shè)計(jì) 松濤水利樞紐工程施工組織設(shè)計(jì) 原始資料與任務(wù)書 題目：__________ 姓名：__________ 學(xué)號：__________ 指導(dǎo)教師：_________ 蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程系 2014年3月 2 一、原始資料 1.水利樞紐的組成 松濤水利樞紐位于柳河干流上的松濤峽，系一級建筑物，由河床混凝土重力壩、溢洪道，右岸土壩 和壩后廠房等部分組成。樞紐主要任務(wù)是發(fā)電，共裝三臺機(jī)組，每臺機(jī)組15萬千瓦，發(fā)電的最低水位為 500米，相應(yīng)庫容19.5億米3。 樞紐的右岸適當(dāng)位置布置有排砂放空洞，可滿足封孔蓄水期對游供水100米3／秒流量的要求。 樞紐各組成建筑物的工程量見表1。 2.施工場地及運(yùn)輸條件 1．施工場地 壩址距下游的仙州市河道長約100公里，直線距離約50公里，壩址附近皆為高山峽谷地區(qū)。松

... 參考學(xué)習(xí) 水利工程施工課程設(shè)計(jì)說明書 （2014-2015年度第1學(xué)期） 學(xué)院：________xxxxxx___ 專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程 班級：水利1142 姓名：xx 學(xué)號：11064212xx 指導(dǎo)老師:xxx ... 參考學(xué)習(xí) 2014年09月19日 ... 參考學(xué)習(xí) 目錄 一，基本資料-----------------------------------------------------------------1 1.1工程條件------------------------------

1 水利工程施工課程設(shè)計(jì) 松濤水利樞紐工程施工組織設(shè)計(jì) 原始資料與任務(wù)書 題目：__________ 姓名：__________ 學(xué)號：__________ 指導(dǎo)教師：_________ 蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程系 2013年3月 2 一、原始資料 1.水利樞紐的組成 松濤水利樞紐位于柳河干流上的松濤峽，系一級建筑物，由河床混凝土重力壩、溢洪道，右岸土壩 和壩后廠房等部分組成。樞紐主要任務(wù)是發(fā)電，共裝三臺機(jī)組，每臺機(jī)組15萬千瓦，發(fā)電的最低水位為 500米，相應(yīng)庫容19.5億米3。 樞紐的右岸適當(dāng)位置布置有排砂放空洞，可滿足封孔蓄水期對游供水100米3／秒流量的要求。 樞紐各組成建筑物的工程量見表1。 2.施工場地及運(yùn)輸條件 1．施工場地 壩址距下游的仙州市河道長約100公里，直線距離約50公里，壩址附近皆為高山峽谷地區(qū)。松

水利工程施工設(shè)計(jì)基本資料1 ——松濤水利樞紐工程 1 一、水利樞紐的組成 松濤水利樞紐位于柳河干流上的松濤峽，系一級建筑物，由河床混凝土重 力壩、溢洪道，右岸土壩和壩后廠房等部分組成。樞紐主要任務(wù)是發(fā)電，共裝三 臺機(jī)組，每臺機(jī)組15萬噸，發(fā)電的最低水位為500米，相應(yīng)庫容19.5億米3。 樞紐的右岸適當(dāng)位置布置有排砂放空洞，可滿足封孔蓄水期對游供水100 米3／秒流量的要求。 樞紐各組成建筑物的工程量見表1。 二、施工場地及運(yùn)輸條件 1．施工場地 壩址距下游的仙州市河道長約100公里，直線距離約50公里，壩址附近皆 為高山峽谷地區(qū)。松濤峽長約12公里，上下游均有比較平坦的山間盆地，可作 為施工場地。 樞紐選定壩址位于峽谷尾部，距峽谷出口約1.7公里，壩區(qū)河床兩岸山坡 陡峻，成v字形。左岸坡度45°～80°，陡緩相間；右岸坡度60°～85°，兩岸山頂 均為黃

第1頁共17頁 水利水電工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告 姓名：韓瑤瑤 學(xué)號：1334001273275 二○一五年七月 第2頁共17頁 1、課程設(shè)計(jì)目的和要求 1.1課程設(shè)計(jì)的目的 （1）鞏固水利水電工程施工課程的相關(guān)理論知識。 （2）強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決工程施工實(shí)際問 題的能力。 （3）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算、繪圖能力及使用設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè) 計(jì)手冊、定額、設(shè)計(jì)圖集、參考資料等基本資料編寫技術(shù)報(bào)告的能 力。 （4）培養(yǎng)學(xué)生掌握施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法與編制 步驟。 1.2課程設(shè)計(jì)的要求 （1）能根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，利用所給的基本資料，認(rèn)真 獨(dú)立地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 （2）獨(dú)立思考，敢于創(chuàng)新。 （3）報(bào)告書應(yīng)簡明扼要，邏輯性強(qiáng)，結(jié)論準(zhǔn)確，計(jì)算正確； 方案有較全面的分析論證且具備良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。 （4）設(shè)計(jì)成果均裝入檔案袋，并注明班級、姓名、

通過分析當(dāng)前水利工程施工課程設(shè)計(jì)中所存在的問題,提出了基于多個(gè)實(shí)際工程的以分散設(shè)計(jì)為主、集中設(shè)計(jì)為輔的水利工程施工課程設(shè)計(jì)新模式,以及新模式下的設(shè)計(jì)過程評價(jià)、設(shè)計(jì)報(bào)告和設(shè)計(jì)答辯3種方式的綜合成果考核體系,能夠有效整合2種設(shè)計(jì)方式的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合天津大學(xué)水利水電工程專業(yè)實(shí)施了相應(yīng)的改革方案,實(shí)踐表明采用該模式可以取得良好的效果,更好地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

介紹了水利工程施工課程對水利類專業(yè)學(xué)生的重要性,分析了該課程的基本特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀,對進(jìn)行水利工程施工課程理實(shí)一體化教學(xué)改革的具體做法及課程考核評價(jià)方面進(jìn)行了論述,并就如何夯實(shí)理實(shí)一體化教學(xué)提出了自己的一些體會(huì)和建議,可為水利施工類教學(xué)同行提供參考。

為了探索卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的人才培養(yǎng)新模式,借用水利工程施工課程改革來研究探討實(shí)踐性課程教學(xué)改革方向。從傳統(tǒng)教學(xué)模式的現(xiàn)狀和存在問題入手,提出了教學(xué)環(huán)節(jié)中的協(xié)和合作,并采用參考課本依靠文獻(xiàn)、以及自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來代替單純做題的教學(xué)內(nèi)容。

精品課程建設(shè)中,教材建設(shè)是基礎(chǔ)性的建設(shè)。本文以《水利工程施工》課程為例,結(jié)合該課程的精品建設(shè)體會(huì),介紹了如何提高教材的"三個(gè)特性"。

水利工程施工課程教學(xué)大綱 (hydraulicengineeringconstruction) 課程編號：306410 課程性質(zhì)：專業(yè)課 適用專業(yè)：水利水電工程，專升本，函授 先修課程：建筑材料、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、水工建筑物 后續(xù)課程：水利工程概預(yù)算、工程監(jiān)理 教學(xué)時(shí)數(shù)：120學(xué)時(shí)，面授30學(xué)時(shí)，自學(xué)90學(xué)時(shí) 教學(xué)目的與要求：水利工程施工是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)課程。它是在總結(jié)國內(nèi)外水利水 電建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從施工機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織與管理等方面，研究多快好省地進(jìn)行 水利水電建設(shè)基本規(guī)律的一門學(xué)科。 本課程教學(xué)目的是：學(xué)生通過該課程，學(xué)習(xí)水利水電工程施工機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織與管 理等方面的知識，使學(xué)生具備一定的水利水電工程施工的專業(yè)知識，并培養(yǎng)從事施工技術(shù)和施工組 織管理工作的能力。 本課程的教學(xué)要求是：掌握水利水電工程中主要工種及主要建筑物

changchuninstituteoftechnology 水利工程施工組織課程設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名：傅元帥 學(xué)院名稱：水利工程與環(huán)境學(xué)院 專業(yè)名稱：水利水電工程 班級名稱：水電1243班 學(xué)號：1206411313 指導(dǎo)教師：張鴻遠(yuǎn) 長春工程學(xué)院水利與環(huán)境工程學(xué)院 2015年10月9日 目錄 前言??????????????????????????..2 一、設(shè)計(jì)目的??????????????????????..2 二、施工基本資料概述??????????????????..2 三、施工導(dǎo)流設(shè)計(jì)????????????????????..6 1、施工導(dǎo)流方案的選擇????????????????????6 2、施工導(dǎo)流時(shí)段的劃分???????????????????..7 3、施工

《水利工程施工》課程設(shè)計(jì) ——松濤水利樞紐工程施工總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制 一、課設(shè)目的： 在鞏固所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的前提下，運(yùn)用現(xiàn)代組織管理工具——網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)， 對松濤水利樞紐的施工進(jìn)度進(jìn)行安排，從而進(jìn)一步了解水利水電工程各項(xiàng)目之間的項(xiàng)目關(guān) 系，綜合掌握水利水電工程施工的全貌，培養(yǎng)統(tǒng)籌全局的觀念，為今后的施工組織設(shè)計(jì)工作 打下良好的基礎(chǔ)。 二、課設(shè)任務(wù)及步驟： 編制松濤水利樞紐工程施工總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃 （一）收集基本資料 包括：工程概況、水文、氣象、建材、地質(zhì)等資料。 本次課設(shè)該步驟已經(jīng)不必了，見大家手里的課設(shè)基本資料。 （二）列工程項(xiàng)目 松濤水利樞紐系一級建筑物，由河床重力壩、右岸砼重力壩、溢洪道、右岸土壩、壩 后式廠房等建筑物組成。平面布置見所給結(jié)構(gòu)圖。 對于這種堤壩式水利水電樞紐，其關(guān)鍵工程一般位于河床，這時(shí)施工總進(jìn)度的安排應(yīng) 以導(dǎo)流程序?yàn)橹骶€，即以施工導(dǎo)截流、大壩巖