園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)(中級(jí))考試

園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)(中級(jí)2010北京)考試大綱附資料.txt如果不懂就說(shuō)出來(lái)，如果懂 了，就笑笑別說(shuō)出來(lái)。貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富。幽默就是一個(gè)人想哭的 時(shí)候還有笑的興致。第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 一、城市綠化條例 《北京市綠化條例》(北京市第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議于2009 年11月20日通過(guò)，自2010年3月1日起施行)。 第八條本市推進(jìn)林業(yè)碳匯工作，普及碳排放知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生產(chǎn)生活方式和實(shí)現(xiàn)碳中和的綠 色環(huán)保理念，引導(dǎo)公眾參與碳補(bǔ)償活動(dòng)。 第十八條綠地建設(shè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照綠化規(guī)劃實(shí)施，堅(jiān)持生態(tài)、景觀、文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一和節(jié)約資源 的原則，充分利用鄉(xiāng)土植物，注重營(yíng)造植物景觀，突出生物多樣性，形成合理的種植結(jié)構(gòu)。 第十九條綠地建設(shè)責(zé)任按照下列規(guī)定確定： （一）公共綠地由區(qū)、縣綠化行政主管部門(mén)組織建設(shè)。其中，城市道路、公

園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)(中級(jí)2010北京)考試大綱附資料.txt如果不懂就說(shuō)出來(lái)，如果懂 了，就笑笑別說(shuō)出來(lái)。貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富。幽默就是一個(gè)人想哭的 時(shí)候還有笑的興致。第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 一、城市綠化條例 《北京市綠化條例》(北京市第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議于2009 年11月20日通過(guò)，自2010年3月1日起施行)。 第八條本市推進(jìn)林業(yè)碳匯工作，普及碳排放知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生產(chǎn)生活方式和實(shí)現(xiàn)碳中和的綠 色環(huán)保理念，引導(dǎo)公眾參與碳補(bǔ)償活動(dòng)。 第十八條綠地建設(shè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照綠化規(guī)劃實(shí)施，堅(jiān)持生態(tài)、景觀、文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一和節(jié)約資源 的原則，充分利用鄉(xiāng)土植物，注重營(yíng)造植物景觀，突出生物多樣性，形成合理的種植結(jié)構(gòu)。 第十九條綠地建設(shè)責(zé)任按照下列規(guī)定確定： （一）公共綠地由區(qū)、縣綠化行政主管部門(mén)組織建設(shè)。其中，城市道路、公

第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 一、城市綠化條例 《北京市綠化條例》(北京市第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議于2009年11月 20日通過(guò)，自2010年3月1日起施行)。 第八條本市推進(jìn)林業(yè)碳匯工作，普及碳排放知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生產(chǎn)生活方式和實(shí)現(xiàn)碳中和的綠色環(huán)保 理念，引導(dǎo)公眾參與碳補(bǔ)償活動(dòng)。 第十八條綠地建設(shè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照綠化規(guī)劃實(shí)施，堅(jiān)持生態(tài)、景觀、文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一和節(jié)約資源的原則， 充分利用鄉(xiāng)土植物，注重營(yíng)造植物景觀，突出生物多樣性，形成合理的種植結(jié)構(gòu)。 第十九條綠地建設(shè)責(zé)任按照下列規(guī)定確定： （一）公共綠地由區(qū)、縣綠化行政主管部門(mén)組織建設(shè)。其中，城市道路、公路、河道等用地范圍內(nèi) 的公共綠地分別由各有關(guān)主管部門(mén)組織建設(shè)； （二）建設(shè)工程附屬綠地由開(kāi)發(fā)建設(shè)單位建設(shè)； （三）鐵路、湖泊、水庫(kù)管理范圍內(nèi)的綠地由有關(guān)主管部門(mén)組織建設(shè)； （四）村莊規(guī)劃綠地由村民委員會(huì)或

《園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，為做好考試工作，我們 編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試命 題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)園林綠化專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資 格人員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層 次的要求，這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在熟悉準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自 如地運(yùn)用并分析解決實(shí)際問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際問(wèn)題；了解系指概 略知

園林綠化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記 年月日星期一 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)及病蟲(chóng)害防治主要內(nèi)容是負(fù) 責(zé)全縣樹(shù)木及綠化帶植物的病蟲(chóng)害治理 主要收獲與體會(huì)：樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)并不簡(jiǎn)單,不是只有花卉才需要 人們的精心呵護(hù)樹(shù)木也需要人的關(guān)愛(ài) 記事：今天是實(shí)習(xí)的第一天,由于以前沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所以主 任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度 年月日星期二 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲(chóng)害防治 主要收獲與體會(huì)：綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市綠花關(guān) 乎一個(gè)城市的文明程度 記事：今天是實(shí)習(xí)的第二天,主任帶我巡查了行道樹(shù)查看了 它們的生長(zhǎng)健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí)指引我觀看并 教我如和防治和植物生病的原因。受益多多 年月日星期三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)的主要目的和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲(chóng)害

園林綠化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記 年月日星期一 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)及病蟲(chóng)害防治主要內(nèi)容 是負(fù)責(zé)全縣樹(shù)木及綠化帶植物的病蟲(chóng)害治理 主要收獲與體會(huì)：樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)并不簡(jiǎn)單,不是只有花卉 才需要人們的精心呵護(hù)樹(shù)木也需要人的關(guān)愛(ài) 記事：今天是實(shí)習(xí)的第一天,由于以前沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所 以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度 年月日星期二 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲(chóng)害防治 主要收獲與體會(huì)：綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市(zhòng)n綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度 記事：今天是實(shí)習(xí)的第二天,主任帶我巡查了行道樹(shù)查 看了它們的生長(zhǎng)健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí)指 引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因。受益多多 年月日星期三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)的主要目的和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和

《園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（初級(jí)）》考試大綱 第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 一、城市綠化條例 北京市綠化條例 了解：《城市綠化條例》對(duì)城市綠化規(guī)劃和建設(shè)、保護(hù)和管理的有關(guān)規(guī)定； 熟悉：《北京市綠化條例》(北京市第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議 于2009年11月20日通過(guò)，自2010年3月1日起施行)。 掌握：《北京市綠化條例》對(duì)北京市城鄉(xiāng)綠化規(guī)劃、建設(shè)、保護(hù)、監(jiān)督和管理的規(guī) 定。 二、園林綠化標(biāo)準(zhǔn) 熟悉：園林綠化國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 掌握：園林綠化北京市地方標(biāo)準(zhǔn) （一）《城市園林綠化用植物材料木本苗》 （二）《城市園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 （三）《城市園林綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)》 （四）《居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)規(guī)范》 （五）《屋頂綠化規(guī)范》 （六）《園林設(shè)計(jì)文件內(nèi)容及深度》 三、植物學(xué) 了解：植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、植物基本類(lèi)群、植物細(xì)胞、植物組織、高等植物、種子植 物的概念。 熟悉：植物的六種基

1 綠化林業(yè)工程師園林綠化專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)考試范圍 一、考試的對(duì)象：從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、綠化研究與管理、 綠化建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、植物保護(hù)、生態(tài)保護(hù)與管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作， 符合綠化林業(yè)工程師申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。 二、考試的內(nèi)容：包括園林法規(guī)和園林綠化專(zhuān)業(yè)概論兩部分。 （一）園林法規(guī)（占20分）：內(nèi)容包括《城市綠化條例》、 《上海市古樹(shù)名木和古樹(shù)后續(xù)資源保護(hù)條例》、《上海市公園管理 條例》、《上海市植樹(shù)造林綠化管理?xiàng)l例》。 （二）園林概論（占80分）：內(nèi)容涉及園林植物及其應(yīng)用、 園林生態(tài)、植物保護(hù)、綠化施工與管理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面基 礎(chǔ)知識(shí)。 園林概論專(zhuān)業(yè)考試不指定考試用書(shū)?？忌筛鶕?jù)自己報(bào)考職 位規(guī)定的專(zhuān)業(yè)要求選擇相應(yīng)的考試范圍進(jìn)行考前準(zhǔn)備。 三、考試的方法與題型：兩部分內(nèi)容綜合在一張?jiān)嚲恚瑢?shí)行(zhòng)n閉卷考試，題型為選擇題和判斷題。考試時(shí)間為90分鐘。 園林植物內(nèi)容 一、

隨著園林綠化領(lǐng)域知識(shí)的不斷更新,結(jié)合園林綠化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)測(cè)量學(xué)課程教學(xué)提出新要求,通過(guò)對(duì)課程教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革,推行技能證書(shū)考證制度,評(píng)價(jià)方法的改革,提升教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 園林綠化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 周記 年月日星期一 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)及 病蟲(chóng)害防治主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣樹(shù)木及 綠化帶植物的病蟲(chóng)害治理 主要收獲與體會(huì)：樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)并不 簡(jiǎn)單,不是只有花卉才需要人們的精心呵 護(hù)樹(shù)木也需要人的關(guān)愛(ài) 記事：今天是實(shí)習(xí)的第一天,由于以 前沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所以主任安排我熟悉一 下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度 年月日星期二 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處 實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù) 和病蟲(chóng)害防治 主要收獲與體會(huì)：綠化帶是一個(gè)城 市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的 文明程度 -------

2013年園林綠化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)總結(jié)

我校園林綠化專(zhuān)業(yè)在國(guó)賽引領(lǐng)下從2015年實(shí)施實(shí)踐技能課程體系改革,推動(dòng)了\"教練型\"教師隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì),帶動(dòng)了我校其他專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革.

根據(jù)園林綠化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格要求,按照實(shí)踐技能體系構(gòu)建流程完成體系構(gòu)建,通過(guò)體系實(shí)施前后教學(xué)質(zhì)量比較分析,提出下一步工作的方向和解決的問(wèn)題。

本文針對(duì)中職園林綠化專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)內(nèi)容僵化、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、課程缺乏智能化、考核標(biāo)準(zhǔn)不高等問(wèn)題,提出將駕校教學(xué)模式應(yīng)用在中職園林綠化專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,并按照成立教學(xué)團(tuán)隊(duì)、成立考評(píng)小組、建立或完善各科目教學(xué)條件、制定駕校教學(xué)模式教學(xué)計(jì)劃及組織措施、建立理論考核模擬試題庫(kù)、完善考核形式與操作程序等步驟實(shí)施.

全國(guó)學(xué)生職業(yè)技能大賽的引領(lǐng),我校園林綠化專(zhuān)業(yè)率先實(shí)施實(shí)踐技能課程體系改革,通過(guò)課改,快速推動(dòng)了教練型教師隊(duì)伍的建設(shè),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)明顯提升.通過(guò)分析實(shí)施課程改革背景、目標(biāo),闡述了主要的做法、保障條件,分析了實(shí)施成效.

《建材專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，為了做好考試工作，我 們編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試 命題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)建材專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人 員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層次的 要求，這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在理解準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自如地 運(yùn)用并分析解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際問(wèn)題；了解系指概 略

《測(cè)繪專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。為了做好考試工作，我 們編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試 命題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人 員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層次的 要求，這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在理解準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自如地 運(yùn)用并分析解決實(shí)際問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際問(wèn)題；了解系指概略知 道

《礦山專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。為了做好考試工作，我 們編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試 命題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)礦山專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人 員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層次的要求， 這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在理解準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自如地運(yùn)用并 分析解決實(shí)際問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際問(wèn)題；了解系指概略知

《測(cè)繪專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。為了做好考試工作，我 們編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試 命題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人 員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層次的 要求，這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在理解準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自如地 運(yùn)用并分析解決實(shí)際問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際問(wèn)題；了解系指概略知 道

《地質(zhì)勘探專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試大綱 前言 根據(jù)原北京市人事局《北京市人事局關(guān)于工程技術(shù)等系列中、初級(jí)職稱(chēng)試行專(zhuān)業(yè)技 術(shù)資格制度有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]26號(hào)）及《關(guān)于北京市中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格考試、評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（京人發(fā)[2005]34號(hào)）文件的要求，從2005年起， 我市工程技術(shù)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行考評(píng)結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。為了做好考試工作，我 們編寫(xiě)了本大綱。本大綱既是申報(bào)人參加考試的復(fù)習(xí)備考依據(jù)，也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試 命題的依據(jù)。 在考試知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的知曉程度上，本大綱從對(duì)地質(zhì)勘探專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資 格人員應(yīng)具備的學(xué)識(shí)和技能要求出發(fā)，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3個(gè)層次 的要求，這3個(gè)層次的具體涵義為：掌握系指在理解準(zhǔn)確、透徹的基礎(chǔ)上，能熟練自如 地運(yùn)用并分析解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題；熟悉系指能說(shuō)明其要點(diǎn)，并解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題；

園林綠化基礎(chǔ)知識(shí)

中國(guó)屋頂綠化專(zhuān)業(yè)人員名錄 來(lái)源：國(guó)際立體綠化促進(jìn)組織2008-12-2616:44:45點(diǎn)擊：6303 截止到2008年12月30日，經(jīng)過(guò)屋頂綠化設(shè)計(jì)與施工培訓(xùn)、經(jīng)考試合格、領(lǐng)取培訓(xùn)證 書(shū)的專(zhuān)業(yè)人士名單如下： 截止到2008年12月30日，經(jīng)過(guò)屋頂綠化設(shè)計(jì)與施工培訓(xùn)、經(jīng)考試 合格、領(lǐng)取培訓(xùn)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)人士名單如下（按姓氏筆畫(huà)排列）： 安曉明山東日照山海天市政園林有限公司 白金棟北京金五環(huán)風(fēng)景園林工程有限責(zé)任公司 鮑丹丹景天華奧立體綠化科技發(fā)展有限公司 卞志新大連老虎灘海洋公園園林綠化工程公司 蔡元北京潤(rùn)基園林綠化有限公司 蔡明耀北京大筑園林綠化有限公司 蔡明哲北京市大筑園林綠化的限公司 蔡順利唐山綠島生態(tài)科技有限公司 曹川北京萬(wàn)富春森林資源發(fā)展有限公司 曹占友北京四季怡景園林景觀工程有限公司 陳杰 陳京