以項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)改革

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目：21世紀(jì)初小康型住宅設(shè)計(jì)。 一、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一 步了解一般民用建筑設(shè)計(jì)原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)及用cad繪 圖的技能，學(xué)會(huì)查建筑圖集，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的綜合能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)， 為單元式多層住宅（4～6層）或中高層住宅（7～9層）。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心和日本國(guó)際 協(xié)力事業(yè)共同對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下 表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計(jì)建議標(biāo)準(zhǔn) 一類建筑面積55-65m2使用面積42-48m2 二類建筑面積70-80m2使用面積53-60m2 三類建筑面積85-90m2使用面積64-71m2 四類建筑面

房屋建筑課程設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)學(xué)生第一次進(jìn)行完整的課程設(shè)計(jì),如何激發(fā)學(xué)生的積極性、提高教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)都是值得思考的問(wèn)題。因此,本文對(duì)筆者及教研室多位教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié),為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)房屋建筑學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革、提升房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量提供的參考。

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目名稱房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 系部名稱建設(shè)學(xué)部 專業(yè)班級(jí)10工程管理班 姓名 學(xué)號(hào) 一、課程設(shè)計(jì)的目的 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)是工程管理專業(yè)教育的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué) 習(xí)效果的一個(gè)有效方式。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的房屋建筑學(xué)的設(shè)計(jì)理論和方法進(jìn)行一 般的民用建筑的建筑初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方 法以及建筑施工圖的繪制方法，使學(xué)生得到工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練，提高其識(shí)圖和繪圖能力。同時(shí)還可以培 養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力，初步建立設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié) 調(diào)統(tǒng)一的思想。 二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容 題目1單元式多層住宅建筑設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)條件 1.本設(shè)計(jì)為城市型住宅，位于城市居住小區(qū)內(nèi)。 2.面積指標(biāo)：平均每套建筑面積80～150m2。 3

山東建筑大學(xué) 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、題目： 單元式多層住宅設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)資料： (1)設(shè)計(jì)一梯兩戶單元式多層住宅，分別為90㎡（兩室兩廳）和120 ㎡（三室兩廳）。 (2)每套應(yīng)設(shè)臥室、起居室（廳）、廚房、衛(wèi)生間等基本空間。 1）臥室和起居室（廳）：使用面積不應(yīng)小于下列規(guī)定：臥室不小于 10m2；起居室不小于20m2。臥室和起居室應(yīng)有天然采光、自然通風(fēng)。 2）廚房：應(yīng)設(shè)置洗滌池、案臺(tái)、爐灶及排油煙機(jī)等設(shè)施或預(yù)留位置， 其使用面積不應(yīng)小于5m2。廚房應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng)。 3）衛(wèi)生間：應(yīng)至少配置三件衛(wèi)生潔具（便器、洗浴器、洗面器）， 其使用面積不應(yīng)小于3m2。 4)其它：每套住宅應(yīng)設(shè)陽(yáng)臺(tái)，并配備地下室。 (3)層高為2．80m，層數(shù)為6層，結(jié)構(gòu)型式為磚混結(jié)構(gòu)。 三、目的和要求 通過(guò)本次設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和 方法進(jìn)行

2013年下期土木工程12級(jí)《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》 期末考試任務(wù)書 題目一：湖南某初中教學(xué)樓方案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)小空間重復(fù)式建筑組織結(jié)構(gòu)； 2、學(xué)習(xí)序列與中心原理； 3、掌握以空間秩序?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)的方法； 4、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)建筑設(shè)計(jì)的基本理論與方法； 5、培養(yǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程中客觀現(xiàn)實(shí)性與主觀創(chuàng)造性相結(jié)合的能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1、修建地點(diǎn)：本建筑位于永州市某城市街道一側(cè)，基地平坦，地形圖如下 2、建筑層數(shù)：1——4層 3、結(jié)構(gòu)類型：自定 4、房間組成及使用面積 分項(xiàng)房間名稱使用面積（㎡）備注 教 學(xué) 用 房 普通教室56—60㎡每班50人，12個(gè)班 音樂(lè)教室（兼合唱訓(xùn)練室）70—80㎡ 樂(lè)器室20—30㎡ 多媒體教室120—130㎡兩個(gè)班合用，做成階梯教室 電教器材貯存修理兼放映室35—40㎡ 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室75—85㎡ 物理實(shí)驗(yàn)室75—85㎡ 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室40

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2018.04 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、學(xué)習(xí)目的 1、通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 的能力。 2、了解各類建筑設(shè)計(jì)的國(guó)家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)、建筑構(gòu)配件的通用圖集及各類建 筑設(shè)計(jì)資料集等，并能在設(shè)計(jì)中正確使用。 3、了解一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理和方法，了解建筑平面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)及立面 設(shè)計(jì)的方法和步驟。正確運(yùn)用平面設(shè)計(jì)原理進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、平面組合，并正確運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)進(jìn)行剖面設(shè)計(jì)，運(yùn)用建筑美學(xué)法則進(jìn)行建筑體型及立面設(shè)計(jì)。 4、培養(yǎng)構(gòu)造節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的能力及繪制建筑施工圖的能力。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求 （一）建筑平面圖 各層建筑平面圖，比例1:100。 1、畫出各房間、門窗、廁所及固定設(shè)備，標(biāo)注房間名稱或編號(hào)。 2、標(biāo)注尺寸： 1)外部尺寸。三道尺寸(總尺寸、軸線尺寸、門窗洞口等細(xì)部尺寸)及底層室外 臺(tái)階、坡道、散水等

就塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,從培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力,合理選題,引導(dǎo)設(shè)計(jì),知識(shí)準(zhǔn)備充分,克服知識(shí)預(yù)支心理充分挖掘業(yè)余時(shí)間,充分挖掘業(yè)余時(shí)間,及增加課程設(shè)計(jì)答辯方面等進(jìn)行改革,建立起特色鮮明、適應(yīng)我校土木工程等專業(yè)"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計(jì)模式,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,強(qiáng)化了學(xué)生的對(duì)實(shí)踐技能的掌握,達(dá)到課程設(shè)計(jì)改革的目的。

強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)已經(jīng)提升到了國(guó)家教育戰(zhàn)略的高度,必須引起充分的重視,《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》是土木工程專業(yè)一門重要的實(shí)踐類課程。文章論述了《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)中遇到的問(wèn)題,以及相關(guān)的改革探索工作,為進(jìn)一步提高該課程設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量提供參考。

就塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題，從培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力，合理選題，引導(dǎo)設(shè)計(jì)，知識(shí)準(zhǔn)備充分，克服知識(shí)預(yù)支心理充分挖掘業(yè)余時(shí)間，充分挖掘業(yè)余時(shí)間，及增加課程設(shè)計(jì)答辯方面等進(jìn)行改革，建立起特色鮮明、適應(yīng)我校土木工程等專業(yè)“房屋建筑學(xué)”課程設(shè)計(jì)模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，強(qiáng)化了學(xué)生的對(duì)實(shí)踐技能的掌握，達(dá)到課程設(shè)計(jì)改革的目的。

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 某多層單元住宅設(shè)計(jì)（題目自擬） 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容。 3.進(jìn)一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)為單元式、多層住宅4~6層，總建筑面積 不低于2500平方米。 2．設(shè)計(jì)要求，見(jiàn)下表。 戶型表 房型四房二廳三房二廳三房二廳兩房二廳兩房一廳一房一 廳 戶型面積 （㎡） 160130115908045 戶abcdef 戶型a：四房二廳二衛(wèi)二陽(yáng)臺(tái)戶型b：三房二廳二衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái) 戶型c：三房二廳二衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái)戶型d：二房一廳一衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái) 戶型e：二房二廳一衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái)戶型f

課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 目錄 1建筑平面設(shè)計(jì)1 2建筑立面設(shè)計(jì)2 3建筑剖面設(shè)計(jì)3 4門窗設(shè)計(jì)5 5樓梯設(shè)計(jì)7 6屋面排水設(shè)計(jì)9 7總結(jié)10 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 1建筑平面設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)包括單個(gè)房間設(shè)計(jì)和平面組合設(shè)計(jì)（套型設(shè)計(jì)）。首先考 慮單個(gè)房間的設(shè)計(jì)：根據(jù)需要的家具尺寸以及人體活動(dòng)所需的空間以 及建筑模數(shù)的要求確定單個(gè)房間的尺寸。然后是平面組合設(shè)計(jì)：在單 個(gè)房間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上綜合考慮人流疏散，建筑的朝向等因素，將各房 間連成一個(gè)有機(jī)的整體，滿足使用的舒適感。 起居室是家庭活動(dòng)的主要場(chǎng)所，需要有較寬敞的空間；餐廳又是一 個(gè)人流比較集中的地方；而走道則是重要的交通聯(lián)系部分；綜合考慮 通風(fēng)采光的要求之后，將其中不必要的隔墻拆除，使室內(nèi)的視野更加 明亮。這三部分的總面積為28.28m2 臥室有主臥室次臥室之分，是分散獨(dú)立的居住空間，要求安靜，分 隔且通風(fēng)。主臥室面

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 指導(dǎo)教師:張春生 題目：21世紀(jì)初小康型住宅設(shè)計(jì)。 一、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步了解 一般民用建筑設(shè)計(jì)原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn) 用設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元 式、多層住宅（4～6層）。 2．面積指標(biāo)：見(jiàn)下表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計(jì)建議標(biāo)準(zhǔn) 一類建筑面積55-65m2使用面積42-48m2 二類建筑面積70-80m2使用面積53-60m2 三類建筑面積85-90m2使用面積64-71m2 四類建筑面積100-120m 2 使用面積75-90m 2 3．套型及套型比可以自行選定。 4．層數(shù)：4層；耐火

房屋建筑學(xué)課程（設(shè)計(jì)） 學(xué)校：福建工程學(xué)院 層次：專升本 專業(yè)：土木工程＿＿＿＿ 姓名：林飛＿＿＿＿ 2016年08月15日 1 目錄 一、設(shè)計(jì)依據(jù)....................................................................（2） 二、設(shè)計(jì)概況....................................................................（2） 三、標(biāo)高及單位................................................................（3） 四、墻體............................................................................（3

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)大綱 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程代碼：cve4509 適用專業(yè)：土木工程、道路橋梁與渡河工程 學(xué)分：1 學(xué)時(shí)：1w 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 先修課程：土木工程制圖、房屋建筑學(xué) 開(kāi)課單位：土木建筑學(xué)院 版本： 一、課程簡(jiǎn)介 《房屋建筑學(xué)》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)及建筑構(gòu)造知識(shí)的理 解，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在講完有關(guān)課程內(nèi)容后，安排1周的課程設(shè)計(jì)，以 提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。課程設(shè)計(jì)又是知識(shí)深化、拓寬的重要過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程 實(shí)踐能力的全面鍛煉，是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和 解決問(wèn)題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)。為學(xué)生將來(lái)走上工作崗位，順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)奠定基 礎(chǔ)。 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是，通過(guò)進(jìn)一步的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法，初步具備一 般

附件2： 院系課程設(shè)計(jì)計(jì)劃安排表 院（系）建筑工程學(xué)院_2007~2008學(xué)年第_2__學(xué)期院（系）負(fù)責(zé)人：2008年6月30日 序 號(hào) 課程名稱班級(jí) 學(xué) 生 人 數(shù) 地點(diǎn)及要求起止周 周 數(shù) 指導(dǎo)教師備注 1房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 土木2006-01、 02班75 校內(nèi)，需要多媒 體教室及繪圖教 室 19~20周2詹林、楊會(huì)容 2 3 4 5 6 7 8 9 備注：1.此表由各院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)組織編制，第十七周末報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科一份。2.原則上同一教師在同一時(shí)間段內(nèi)只能指導(dǎo)一門獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)課 程，一名教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)大約30名左右，最多不超過(guò)40人，否則超過(guò)部分視為超工作量，超出部分的工作量按50%計(jì)算。指導(dǎo)教師必須每天到場(chǎng)指 導(dǎo)，其指導(dǎo)時(shí)間平均每天不少于3學(xué)時(shí)。學(xué)生每天設(shè)計(jì)時(shí)間6學(xué)時(shí)（上午4學(xué)時(shí)、下午2學(xué)） 附件3

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)大綱 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程代碼：cve4509 適用專業(yè)：土木工程、道路橋梁與渡河工程 學(xué)分：1 學(xué)時(shí)：1w 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 先修課程：土木工程制圖、房屋建筑學(xué) 開(kāi)課單位：土木建筑學(xué)院 版本：2017.1 一、課程簡(jiǎn)介 《房屋建筑學(xué)》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)及建筑構(gòu)造知識(shí)的理 解，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在講完有關(guān)課程內(nèi)容后，安排1周的課程設(shè)計(jì)，以 提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。課程設(shè)計(jì)又是知識(shí)深化、拓寬的重要過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程 實(shí)踐能力的全面鍛煉，是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和 解決問(wèn)題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)。為學(xué)生將來(lái)走上工作崗位，順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)奠定基 礎(chǔ)。 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是，通過(guò)進(jìn)一步的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法

教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程類型：實(shí)踐課 學(xué)時(shí)：16 授課教師：李莎、劉賽花、劉俊志 授課專業(yè)：16級(jí)土木工程 授課學(xué)期：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期 教材名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 某多層單元住宅設(shè)計(jì) 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容； 3.進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟練掌握建筑繪圖 的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下表。 城

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)大綱 課程編號(hào)：051134 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 周數(shù)/學(xué)分：1.5/1.5 先修課程：建筑制圖、工程制圖與識(shí)圖 適用專業(yè)：建筑工程、工程管理等專業(yè) 開(kāi)課系、或教研室：土木系 一、目的與要求 1、實(shí)踐教學(xué)的目的 實(shí)踐教學(xué)是全面檢驗(yàn)和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式，是培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用有關(guān)的專業(yè)知識(shí)處理好各種因素的相互關(guān)系，有效的完成符合生產(chǎn)實(shí)際需要的設(shè)計(jì)任務(wù) 能力的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是幫助學(xué)生消化和鞏固所學(xué)教材內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是知識(shí)深化、拓寬教學(xué)內(nèi)容的重要過(guò)程。 房屋建筑學(xué)的實(shí)踐部分主要是課程設(shè)計(jì)，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想 和方法，增強(qiáng)獨(dú)立運(yùn)用理論知識(shí)，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范，參考資料，分析問(wèn)題和解決問(wèn) 題的能力，能用通順的文字和準(zhǔn)確的圖表系統(tǒng)地完整表達(dá)設(shè)計(jì)成果，可以使學(xué)生得

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)姓名：鄧志望學(xué)號(hào)：0701010304 1 綜合辦公樓設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書 一、工程概況 該建筑位于武漢市，總建筑面積約7000m2左右,7層，結(jié)構(gòu)形式采用框架結(jié)構(gòu)。 耐火等級(jí)二級(jí)，抗震標(biāo)準(zhǔn)烈度6度。 二、設(shè)計(jì)依據(jù) 設(shè)計(jì)任務(wù)書，設(shè)計(jì)合同及批文，設(shè)計(jì)方案的審定方，設(shè)計(jì)所依據(jù)的國(guó)家現(xiàn)行 規(guī)范。 三、平面設(shè)計(jì) (1)主要使用房間的設(shè)計(jì) 房間的分類，房間的面積，房間的形狀、房間的尺寸，房間的門窗設(shè)置 房間分為辦公室，會(huì)議室，大會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，繪圖設(shè)計(jì)室。 辦公室：辦公室設(shè)計(jì)成單間式和大空間式。普通辦公室每人使用面積不應(yīng) 小于3㎡，單間辦公室凈面積大于10㎡；開(kāi)間尺寸3.9m，進(jìn)深尺寸5.4m。形狀 為矩形。門為平開(kāi)門，窗戶平開(kāi)窗。 會(huì)議室：面積定額：0.8m2/人(無(wú)桌會(huì)議室)，1.8m2/人(有桌會(huì)議室)。形狀 為矩形，門為平開(kāi)門，

教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程類型：實(shí)踐課 學(xué)時(shí)：16 授課教師：李莎、劉賽花、劉俊志 授課專業(yè)：16級(jí)土木工程 授課學(xué)期：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期 教材名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 某多層單元住宅設(shè)計(jì) 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容； 3.進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟練掌握建筑繪圖 的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下表。 城

深入分析目前土木工程專業(yè)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)里存在的問(wèn)題及其原因,提出了解決問(wèn)題的方法手段,如增設(shè)選修課,指導(dǎo)好選題,注重觀摩教學(xué),課程設(shè)計(jì)與建筑模型制作相結(jié)合等。

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)課程是土木工程課程體系中重要的構(gòu)成部分,其教學(xué)重點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的激發(fā)?；谶@種要求,本文從改革房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法的角度出發(fā)對(duì)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法的改革措施進(jìn)行了探討。