造價老師王玲簡歷

2013年造價師王玲《案例分析》精講講義

172014造價師《工程計價》精講講義王玲

17造價工程師案例分析課堂講義-王玲

2014年造價工程師案例講義-王玲

2014王玲造價案例分析講義

一建考試各科老師推薦 與你分享往屆學(xué)員們的一建學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得，帶你少走彎路，順利通關(guān)。 隨著這幾年出題越來越難，公共課只靠做會歷年真題就能過的時代已經(jīng)過 去了。第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候，聽講的細(xì)，講的透的老師，會是比較好的選擇。 注：★評定主要從老師的形象與聲音、講課知識的系統(tǒng)性和條理性、與其 它科目之間的聯(lián)系性、每個章節(jié)間串講真題的數(shù)量和解析深度、講課內(nèi)容的生 動性以及最重要的幫助大家理解記憶的能力等幾個方面進(jìn)行考量 【管理】 朱俊文★★★★★管理沒有特別牛的老師，但朱俊文毫無疑問是大家心里 的no.1。娓娓道來容易讓人接受，帶你理解歷年真題，并授以應(yīng)試技巧。 趙進(jìn)東★★★★很受歡迎的老師，重點(diǎn)突出，令人印象深，授課方式易于 接受。復(fù)習(xí)時間不是很充裕的話，推薦第一輪就從趙進(jìn)東入手。 肖國強(qiáng)★★★講得比較細(xì)的老師，可是長相猥瑣，還有點(diǎn)拽，加上口音， 直接秒殺了一部分同學(xué)。但他會跟你強(qiáng)調(diào)一些比

精品文檔 精品文檔 一建考試各科老師推薦 與你分享往屆學(xué)員們的一建學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得，帶你少走彎路，順利通關(guān)。 隨著這幾年出題越來越難，公共課只靠做會歷年真題就能過的時代已經(jīng)過 去了。第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候，聽講的細(xì)，講的透的老師，會是比較好的選擇。 注：★評定主要從老師的形象與聲音、講課知識的系統(tǒng)性和條理性、與其 它科目之間的聯(lián)系性、每個章節(jié)間串講真題的數(shù)量和解析深度、講課內(nèi)容的生 動性以及最重要的幫助大家理解記憶的能力等幾個方面進(jìn)行考量 【管理】 朱俊文★★★★★管理沒有特別牛的老師，但朱俊文毫無疑問是大家心里 的no.1。娓娓道來容易讓人接受，帶你理解歷年真題，并授以應(yīng)試技巧。 趙進(jìn)東★★★★很受歡迎的老師，重點(diǎn)突出，令人印象深，授課方式易于 接受。復(fù)習(xí)時間不是很充裕的話，推薦第一輪就從趙進(jìn)東入手。 肖國強(qiáng)★★★講得比較細(xì)的老師，可是長相猥瑣，還有點(diǎn)拽，加上口音， 直接秒殺了一部分同學(xué)。

2014年造價工程師優(yōu)路王玲案例沖刺班講義

建設(shè)工程計價模擬題（第一套） 一、單項選擇題（共72題，每題1分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.為完成工程項目建設(shè)并達(dá)到使用要求或生產(chǎn)條件，在建設(shè)期內(nèi)預(yù)計或?qū)嶋H投入的全部費(fèi) 用總和為（）。 a.建設(shè)項目總投資b.固定資產(chǎn)投資 c.建設(shè)投資d.工程費(fèi)用 2.下列有關(guān)設(shè)備原價的表述，正確的是（）。 a.國產(chǎn)設(shè)備原價一般指的是設(shè)備制造廠的交貨價或訂貨合同價的加權(quán)平均價格 b.進(jìn)口設(shè)備的原價是指進(jìn)口設(shè)備的離岸價 c.由于增值稅的進(jìn)項稅額可以抵扣，因此設(shè)備原價中應(yīng)不包括增值稅 d.設(shè)備原價通常包含備品備件費(fèi)在內(nèi) 3.已知某進(jìn)口設(shè)備貨價為300萬美元（美元與人民幣的匯率為1:6.7），運(yùn)費(fèi)率為5%，運(yùn)輸 保險費(fèi)率為1.5%，銀行財務(wù)費(fèi)率為0.5%，則該進(jìn)口設(shè)備的銀行財務(wù)費(fèi)為（）元。 a.10.55b.10.71 c.10.79d.

建設(shè)工程計價模擬題（第三套） 一、單項選擇題（共72題，每題1分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.與未明確項目準(zhǔn)備金相比，不可預(yù)見準(zhǔn)備金的主要特點(diǎn)在于（）。 a.補(bǔ)償直至工程結(jié)束時的未知價格增長b.支付幾乎可以肯定要發(fā)生的費(fèi)用 c.用以應(yīng)付天災(zāi)、非正常經(jīng)濟(jì)情況d.支付在估算是不可能明確的潛在項目 2.當(dāng)采用裝運(yùn)港船上交貨價作為交易價格時，買賣雙方費(fèi)用劃分的分界點(diǎn)為（）。 a.裝運(yùn)港貨物越過船舷b.裝運(yùn)港貨物離開口岸 c.裝運(yùn)港貨物被裝上指定船d.裝運(yùn)港貨物辦理完報關(guān)出口手續(xù) 3.進(jìn)口設(shè)備從裝運(yùn)港（站）到達(dá)我國目的港（站）的運(yùn)費(fèi)屬于（）。 a.設(shè)備運(yùn)雜費(fèi)b.運(yùn)費(fèi)和裝卸費(fèi) c.設(shè)備原價d.采購與倉庫保管費(fèi) 4.建筑安裝工程費(fèi)的企業(yè)管理費(fèi)中，需要將辦公費(fèi)中增值稅進(jìn)項稅額予以扣除，對接受的 在線數(shù)據(jù)和交易處理服務(wù)應(yīng)采用的稅率為（）

建設(shè)工程計價模擬題（第二套） 一、單項選擇題（共72題，每題1分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.根據(jù)世界銀行工程項目的總建設(shè)成本的規(guī)定，下列各項中屬于直接建設(shè)成本的是（）。 a.項目管理費(fèi)b.土地征購費(fèi) c.開工試車費(fèi)d.國內(nèi)運(yùn)輸費(fèi) 2.用成本計算估價法計算非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備原價時，以下公式中正確的是（）。 a.材料費(fèi)=材料凈重×每噸材料綜合價 b.加工費(fèi)=設(shè)備總重量（噸）×設(shè)備每噸加工費(fèi) c.輔助材料費(fèi)=設(shè)備總重量（噸）×（1+加工損耗系數(shù)）×輔助材料費(fèi)指標(biāo) d.利潤=（材料費(fèi)+加工費(fèi)+輔助材料費(fèi)+專用工具費(fèi)+廢品損失費(fèi)+外購配套件費(fèi)+包裝費(fèi)） ×利潤率 3.有關(guān)關(guān)稅的計算，下列表述中正確的是（）。 a.到岸價格作為關(guān)稅的計征基數(shù)時，通常又可稱為關(guān)稅完稅價格 b.根據(jù)進(jìn)口商品的不同，關(guān)稅稅率分為優(yōu)惠和普通兩種 c.進(jìn)口

2019年造價工程師《土建計量》真題解析(孫琦老師版)

精品文檔 精品文檔 工程造價管理習(xí)題整理 第一章 一、【名詞解釋】 1、建設(shè)工程：由固定資產(chǎn)再生產(chǎn)的相關(guān)單位，通過固定資產(chǎn)再生產(chǎn)活動創(chuàng)造的符合原定 生產(chǎn)目的、用途的固定資產(chǎn)或固定資產(chǎn)體系。 2、施工圖預(yù)算：在施工圖設(shè)計階段，根據(jù)施工圖設(shè)計內(nèi)容、預(yù)算定額、預(yù)算單價等依據(jù)， 計算工程預(yù)算價的文件。 3、建筑安裝工程價格：建筑安裝產(chǎn)品價值的貨幣表現(xiàn)。在工料單價法下，其由：直接費(fèi)、 間接費(fèi)、利潤、稅金等組成；在綜合單價法下，其由：分部分項工程量清單費(fèi)用、措施項 目清單費(fèi)用、其他項目清單費(fèi)用、規(guī)費(fèi)和稅金等組成。 4、造價工程師：指由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊后執(zhí)業(yè)，專門接受某個部門或某個單位的 指定、委托或聘請，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù)，以維護(hù)其合 法權(quán)益的一種獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)的從業(yè)人員。 5、全面造價管理模式：對建設(shè)工程實行：全過程、全要素、全風(fēng)險、

更多職位請點(diǎn)擊1 造價工程師 簡歷范例 更多職位請點(diǎn)擊2 建筑英才網(wǎng)（www.***.***）作為國內(nèi)最權(quán)威最專業(yè)的行業(yè)人才招聘網(wǎng)站——英才網(wǎng)聯(lián)的創(chuàng)始 成員，是專業(yè)為建筑設(shè)計、工程施工、裝修裝飾、房地產(chǎn)等領(lǐng)域企事業(yè)單位以及相關(guān)從業(yè)人員提供招聘、 求職、人才測評、培訓(xùn)等服務(wù)的專業(yè)人才網(wǎng)站。建筑英才網(wǎng)立足于強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺，依靠專業(yè)雜志《建筑 英才》和專場招聘會等多渠道的互動資源整合，為泛建筑行業(yè)企業(yè)和求職者構(gòu)建了一套立體式的人力資源 服務(wù)模式。 經(jīng)過十年的發(fā)展，建筑英才網(wǎng)已成為行業(yè)內(nèi)最具有影響力、專業(yè)性和有效性的人才招聘服務(wù)網(wǎng)站。 英才網(wǎng)聯(lián)（www.***.***）是中國最具權(quán)威性與專業(yè)性的分行業(yè)招聘網(wǎng)站，一直致力于為國內(nèi)企 業(yè)與求職者提供高效精準(zhǔn)的招聘求職服務(wù)。旗下?lián)碛薪ㄖ⒉啪W(wǎng)、金融英才網(wǎng)、醫(yī)藥英才網(wǎng)、機(jī)械英才網(wǎng)、 化工英才網(wǎng)、服裝英才網(wǎng)等10個細(xì)分行業(yè)人才招聘

第1頁共2頁 三一文庫(www.***.***)/求職離職/個人簡歷 〔工程造價畢業(yè)簡歷〕 個人概況 姓名：xxx 出生年月：1986年7月 畢業(yè)院校：唐山學(xué)院 學(xué)歷：大專 聯(lián)系電話：xxx 性別：女 政治面貌：團(tuán)員 專業(yè)：工程造價管理 手機(jī)：xxx 電子郵件：xxx 教育經(jīng)歷 2003年9月至20xx年6月于xxx一中就讀高中 20xx年9月至20xx年6月于xx學(xué)院就讀工程造價專 業(yè) 實踐經(jīng)驗 由于現(xiàn)在還是在校學(xué)生，所以只在課余時間做了些兼 職：20xx年在學(xué)校圖書館做兼職工作3個月；20xx年為

172015造價師《案例分析》齊老師講義

計價柯洪李娜管理朱俊文案例王玲王雙增土建李毅佳 建設(shè)工程造價管理：達(dá)江； 建設(shè)工程計價：李娜； 建設(shè)工程技術(shù)與計量（土木建筑工程）：李毅佳、賈世龍； 建設(shè)工程技術(shù)與計量（安裝工程）：朱萬富、薛恒鋼； 建設(shè)工程造價案例分析：王英、陳江潮 管理：達(dá)江、朱俊文 計價：李娜 案例：王玲王英 土建：李毅佳

一建課件名師特點(diǎn)重點(diǎn)分析 隨著這幾年出題越來越難，公共課只靠做會歷年真題就能過的時代已經(jīng)過去了。2014 年法規(guī)比較難，掛了一部分考生，2015年經(jīng)濟(jì)計算題較多，又有大批考生掛掉，2016年應(yīng) 該輪到管理增加難度？第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候，聽講的細(xì)，講的透的老師，會是比較好的選 擇。 ◆◆◆◆【管理】推薦 第一輪【肖國祥、豐景春、朱俊文】第二輪【趙進(jìn)東、龍炎飛】 1.肖國祥★★★從2006年擔(dān)任建造師考試培訓(xùn)教師，講得比較細(xì)的老師，可是長相猥瑣，還 有點(diǎn)拽，加上口音，直接秒殺了一部分同學(xué)。但他會跟你強(qiáng)調(diào)一些比較重要的內(nèi)容要看要 背，就是篇幅過長，需要點(diǎn)耐心，剛開始復(fù)習(xí)小伙伴聽起來會比較枯燥，【劃書型】老師， 第一輪可以聽一聽。 2.豐景春★★★博士生導(dǎo)師，身價也比較高，講課比較啰嗦，其實是講的比較細(xì)，他的精講 適合第一輪，在網(wǎng)校講管理屬于最早的一位老師了。 3

xx教育聘任教師協(xié)議書 被聘教師＿＿＿＿＿＿，身份證號碼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 所教學(xué)科＿＿＿＿＿＿，現(xiàn)住址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聯(lián)系方式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 雙方協(xié)議履行職責(zé) 一、所聘教師按xx教育規(guī)定，按時完成學(xué)生授課任務(wù)，讓學(xué)生和家長滿意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。 二、教師承擔(dān)提高學(xué)生成績的職責(zé)，要在通盤掌握所教學(xué)生必修教材的基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識面。由于不同的學(xué)生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見實效。 三、xx教育學(xué)校為老師建業(yè)績檔案，著眼長遠(yuǎn)，互利互贏，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報，從而使所聘教師名聲大起來，學(xué)生多起來。 四、聘任教師要摸透所教學(xué)生的特點(diǎn)，搞好因材施教。 五、聘任教師務(wù)必要有大局觀念。決不允許在龍澤教出名后私拉學(xué)生到其他地方，假如有被發(fā)現(xiàn)，除追繳扣除應(yīng)

意大利瓷磚案例分析--何老師

資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師申請書 原指導(dǎo)老師:________________(簽章) 新指導(dǎo)老師:________________(簽章) 大三下專題成績：________(申請者填寫)大四上專題成績：______ 班導(dǎo)師:_________________(簽章) 系主任:_________________(簽章) 學(xué)生:_________________(簽章) 班級:_________________座號:_________________ 中華民國年月日 註1：本申請書請於開學(xué)後加退選結(jié)束前辦理完畢。 註2：大四上申請者須填寫大三下專題成績，大四下申請者須分別填寫大三下、 大四上專題成績。 資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師相關(guān)辦法 第一條學(xué)生提出更換專題指導(dǎo)老師申請最遲須於欲變更學(xué)

2 版塊一引入問題 1．如圖1-1，在3×3的網(wǎng)格中標(biāo)出了∠1和∠2，則∠1＋∠2＝ 圖1-1圖1-2 2．如圖1-2，在△abc中，∠bac＝45°，ad是bc邊上的高，bd＝3，dc＝2，則ad的長為_________． 版塊二“123”+“45”的來源 一般化結(jié)論：若45則有1tan 1 a a ，1tan a （1a）， 當(dāng) 3 2 a時，則得到 21 tantan= 35 （了解） 當(dāng)a=2時，則得到11tantan= 23 （重要） 當(dāng)5 2 a時，則得到23tantan= 57 （了解）; 當(dāng)4a時，則得到13tantan= 45 （次重要） 3 【例1】（濟(jì)南市中考題）如圖2-1，aob是放置在正方形網(wǎng)絡(luò)中的一個角，則cosaob的值是．