中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì)5層5300平米畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 土木工程 設(shè)計(jì)題目： 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 北京建筑的發(fā)展歷程 北京，作為祖國(guó)的首都，她不僅是政治和文化的中心，她的建筑風(fēng)格和形式同樣具有代表性。北京建筑的發(fā)展史同樣也可以看成中國(guó)建筑發(fā)展史的縮影。說起北京最為吸引人的還是中國(guó)的古建筑。她不僅是我國(guó)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的借鑒，而且早已成為舉世矚目的文化遺產(chǎn)。欣賞中國(guó)古建筑，就好比翻開一部沉甸甸的史書。而這一切都一一被它形象的記錄了下來。這次實(shí)習(xí)，學(xué)校安排我們?nèi)サ木褪亲鎳?guó)首都—北京。通過這次實(shí)習(xí)我收獲頗多!下面我就介紹一下在這次實(shí)習(xí)中我所看到的具有代表性的建筑。

畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、審題表 系（院） 建筑工程學(xué)院 選題 教師 姓名 專業(yè) 土木工程 專業(yè)技術(shù) 職務(wù) 申報(bào)課題名稱 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 課題性質(zhì) a b c 課題來源 a b c d √ √ 課題簡(jiǎn)介 1、建筑位置：江蘇某市。2、工程說明：擬建辦公樓為永久性建筑，根據(jù)市規(guī)劃局批準(zhǔn)的報(bào)告該樓總建筑面積控制在5000㎡左右，建筑層數(shù)為主體五層，局部六層，結(jié)構(gòu)形式宜采用框架結(jié)構(gòu)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一事件較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力。 設(shè)計(jì)(論文) 要求 （包括應(yīng)具備 的條件） 1、建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱要求，建筑設(shè)計(jì)只進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 土木工程 設(shè)計(jì)題目： 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述 近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一。? 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用，通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用，提

附錄一：柱的內(nèi)力組合 層號(hào) 構(gòu)件 內(nèi)力 恒載 活載 重力代表值 左風(fēng) 右風(fēng) 左地震 右地震 1.2恒載+1.4活載 1.35恒載+1.4*0.7活 1.2恒+0.9*1.4（活+風(fēng)）（活)+風(fēng)） 1.2sge+1.3seak 左風(fēng) 右風(fēng) 左地震 右地震 五層 柱a m上 45.48 13.49 52.23 -6.19 6.19 -85.92 85.92 73.46 74.37 63.77 79.37 -49.02 174.37 m下 34.18 9.02 38.69 -1.79 1.79 -32.59 32.59 53.64 54.98 50.13 54.64 4.06 88.80 n上 234.47 56.90 262.9

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 選題情況 課題名稱 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 難易程度 偏難 適中 偏易 工作量 較大 合理 較小 符合規(guī)范化的要求 任務(wù)書 有 無 開題報(bào)告 有 無 外文翻譯質(zhì)量 優(yōu) 良 中 差 學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況 好 一般 差 工作進(jìn)度 快 按計(jì)劃進(jìn)行 慢 中期工作匯報(bào)及解答問題情況 優(yōu) 良 中 差 中期成績(jī)?cè)u(píng)定： 所在專業(yè)意見： 負(fù)責(zé)人：

附錄二：梁內(nèi)力組合 層號(hào) 位置 內(nèi)力 恒載 活載 左風(fēng) 右風(fēng) 左地震 右地震 1.2恒+1.4活 1.35恒+1.4*0.7活 1.2恒+1.4*0.9（活+風(fēng)） 1.2（恒+0.5活）+1.3地震 左風(fēng) 右風(fēng) 左地震 右地震 5層 la,ab m -22.47 -11.31 6.19 -6.19 78.19 -78.19 -42.80 -41.42 -33.42 -49.01 67.90 -135.40 v 46.37 13.61 -1.76 1.76 -25.77 25.77 65.42 75.94 70.58 75.01 30.31 97.31 lb，ab m -24.05 -10.79 -4.37 4.37 -60.

畢業(yè)設(shè)計(jì)前期工作材料 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào)： 系(院): 建筑工程學(xué)院 專業(yè): 土木工程 設(shè)計(jì)題目: 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: (姓名)(專業(yè)技術(shù)職務(wù)) 材料目錄 序號(hào) 名稱 數(shù)量 備注 1 選題、審題表 1 2 任務(wù)書 1 3 開題報(bào)告〔含文獻(xiàn)綜述〕 1 4 實(shí)習(xí)報(bào)告 1 5 外文資料翻譯〔含原文〕 1 6 中期檢查表 1 年 月

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系（院）： 建筑工程學(xué)院 專業(yè)： 土木工程（建筑工程） 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 設(shè)計(jì)題目： 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的： 本畢業(yè)設(shè)計(jì)來源于工程實(shí)踐，目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力，和其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工

2007屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 二、建筑地點(diǎn) 黑龍江省鶴崗市向陽區(qū)二馬路188號(hào) 三、工程簡(jiǎn)介 本工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，屬于框架結(jié)構(gòu)，建筑面積達(dá)3800-4000㎡左右?？偢叨葹?6.5-27.5m左右,由大連萬達(dá)有限公司投資修建。按照業(yè)主要求：地上6層。主體由各個(gè)辦公室組成。該辦公樓坐落在鶴崗市向陽區(qū)二馬路。 四、基本要求 1、認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。 2、掌握建筑及結(jié)構(gòu)沒計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟，充分考慮影響造價(jià)的各種因素。 3、明確結(jié)構(gòu)與建筑的關(guān)系。 4、學(xué)會(huì)查閱和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)規(guī)程。 5、正確選擇結(jié)構(gòu)形式并進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。 6、認(rèn)真繪制圖紙和編寫說明書、計(jì)算書。 五、設(shè)計(jì)條件 1、氣象資料： 夏季最高氣溫，冬季室外氣溫最低。 凍土深度50cm，基本風(fēng)荷載=0.35kn/m2

西南科技大學(xué)城市學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題目名稱 綿陽市游仙區(qū)辦公樓設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 土木0702 學(xué)號(hào) 200740545 題目來源 □教師科研□社會(huì)實(shí)踐□實(shí)驗(yàn)室建設(shè)■其它 題目類型 □理論研究□應(yīng)用研究 ■設(shè)計(jì)開發(fā)□其它 選題背景及目的 一、選題背景： 隨著建筑業(yè)的發(fā)展，目前多層和高層建筑逐漸增多，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是其主要形式，雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大，造價(jià)也比混合結(jié)構(gòu)高，但它具有梁柱承重，墻體只起分隔和圍護(hù)的作用，房間布置比較靈活，門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點(diǎn)。人們可以根據(jù)自己的喜好充分利用其使用空間，滿足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架結(jié)構(gòu)房屋越來越多的受到人們的青睞。 框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱組成承重體系的結(jié)構(gòu)。主梁、柱和基礎(chǔ)構(gòu)成平面框架，各平面框架再由聯(lián)系梁連接起

xx工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系部：建筑工程系 專業(yè)：土木工程（房屋建筑方向） 學(xué)生姓名:學(xué)號(hào): 設(shè)計(jì)題目：xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 辦公樓樓施工圖設(shè)計(jì) 起迄日期:2009.02—2009.06 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 發(fā)

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文（設(shè)計(jì)）題目威海市農(nóng)業(yè)銀行辦公樓設(shè)計(jì) 要求完成時(shí)間2011年6月20日 論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容（需明確列出研究的問題）： 1.熟悉建筑工程的設(shè)計(jì)程序； 2．初步掌握多層類型房屋的結(jié)構(gòu)選型（包括基礎(chǔ)選型）、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)計(jì)算及主要施工圖繪制；

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系（院）： 專業(yè)： 土木工程（房屋建筑方向） 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 設(shè)計(jì)(論文)題目： 連云港金亞木業(yè)有限公司辦公樓設(shè)計(jì) 起迄日期: 年2月18日 ～ 年5月30日 設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期: 年 1 月 18 日 任務(wù)書填寫要求 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查、系（院）領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生； 2．任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載）打印，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙

某住宅樓設(shè)計(jì)任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計(jì) 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對(duì)學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會(huì)責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程、設(shè)計(jì)基本步驟和設(shè)計(jì)方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計(jì)的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握

某住宅樓設(shè)計(jì)任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計(jì) 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對(duì)學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會(huì)責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程、設(shè)計(jì)基本步驟和設(shè)計(jì)方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計(jì)的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題論證書 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 遼陽佳祥公司辦公樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師姓名 職稱 　 專業(yè) 土木工程　 指導(dǎo)教師單位 土木工程學(xué)院　 是否首次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 否　 選題內(nèi)容提要 本設(shè)計(jì)題目為多層辦公樓，采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑面積5500平方米左右。要求完成：1、設(shè)計(jì)說明書，其主要內(nèi)容包括：中外文摘要、建筑、結(jié)構(gòu)方案論述、結(jié)構(gòu)計(jì)算書、外文資料翻譯；2、繪制建筑和結(jié)構(gòu)施工圖，圖紙規(guī)格a1，圖紙量不少于12張。 選題的性質(zhì)、難度、份量 本題目要求學(xué)生具備房屋建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與一般技能；建筑材料和建筑施工的基本知識(shí)；工程力學(xué)基本理論；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理和施工技術(shù)及施工組織的基本知識(shí)。其難度適宜，分量適中。根據(jù)指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)水平，恰當(dāng)而及時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、充分利用可查到的資料文獻(xiàn)，學(xué)生能夠順利地完成本題目規(guī)定的任務(wù)。 選題

大科星設(shè)計(jì)任務(wù)書 2 大科星a號(hào)科研辦公樓 設(shè)計(jì)任務(wù)書 目錄 章節(jié)標(biāo)題頁數(shù) 項(xiàng)目概況 第一章總體設(shè)計(jì)................................ 第二章建筑設(shè)計(jì)................................ 第三章裝修................................ 第四章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)................................ 第五章給排水、消防設(shè)計(jì)......................... 第六章通風(fēng)設(shè)計(jì)................................ 第七章電氣設(shè)計(jì)................................ 第八章綜合管網(wǎng)設(shè)計(jì)..........

長(zhǎng)春工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師資格及題目審批表 指導(dǎo)教師姓名 張自榮、曲祖光 所在單位 土木學(xué)院、土木學(xué)院 指導(dǎo)教師職稱 副教授、講師 所學(xué)專業(yè) 工民建、工民建 設(shè)計(jì)（論文）題目 長(zhǎng)春建工學(xué)院綜合樓結(jié)構(gòu)、施工設(shè)計(jì)（張山嶺） 設(shè)計(jì)（論文）類型 設(shè)計(jì) √ 設(shè)計(jì)（論文） 來源 科研 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 論文 工程生產(chǎn) √ 自擬 題目真實(shí)性程度 真實(shí) 題目新舊 新題 √ 難度 等級(jí) 難 √ 一般 虛擬 √ 舊題 較難 設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn) 校內(nèi) √ 設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間 自3月10日 至6月29日 校外 題目概要[設(shè)計(jì)（論文）的目的、可行性、技術(shù)路線等]： 1.概要： 建筑地點(diǎn)：

第一章設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、工程名稱 **市郊區(qū)法院辦公樓 二、建設(shè)地點(diǎn) **市郊區(qū) 三、辦公樓平面布置設(shè)計(jì)要求 1．辦公室若干 2．大、小會(huì)議室各一個(gè) 3．會(huì)客室 4．文印打字室 5．資料室、檔案室各一個(gè) 6．衛(wèi)生間（考慮飲水設(shè)備）等。 四、設(shè)計(jì)用原始數(shù)據(jù)資料 1．氣象資料：基本風(fēng)壓w0=0.4kν/m2 2．場(chǎng)地的地理位置及周圍建筑物環(huán)境 勘察場(chǎng)地位于新鄉(xiāng)市北干道（規(guī)劃）東段北側(cè)，十里鋪村附近，為新征耕地，近距離內(nèi)無既有建筑，建筑環(huán)境良好。 3．水文地質(zhì)資料： 建筑物所在場(chǎng)地地貌單元屬黃河沖積平原，場(chǎng)地平坦，無不良地質(zhì)作用，但不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育，屬不均勻地基，場(chǎng)地鉆探30m深度范圍內(nèi)共分9個(gè)工程地質(zhì)單元層和1個(gè)工程地址亞層，均屬第四系地層。該場(chǎng)地土類型為中軟土，建筑場(chǎng)地類別為ш類，20m深度內(nèi)第3、4單元層粉土和第4單元

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 專業(yè)工程造價(jià)班級(jí)姓名下發(fā)日期 題目 xx海捷汽車零部件有限公司綜合樓工程投標(biāo)書 專題 主 要 內(nèi) 容 及 要 求 主要內(nèi)容：設(shè)計(jì)內(nèi)容分為兩部分：商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)。 商務(wù)標(biāo)：包括土建、裝飾、安裝，具體包括編制的依據(jù)及說明、工程量計(jì)算過程及說明、工程造價(jià)的確定、工料分析匯總、主要材料價(jià)格表。 技術(shù)標(biāo)：包括工程概況、施工總體布置和組織管理機(jī)構(gòu)、設(shè)備、材料、人員使用計(jì)劃和運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)的方法、主要分項(xiàng)工程施工方案和施工方法、施工進(jìn)度計(jì)劃安排、工程質(zhì)量管理體系與措施、安全生產(chǎn)、文明施工管理體系與措施、降低成本措施。 要求：1、選題要求（符合綜合訓(xùn)練基本要求、難易度、工作量、與科研生產(chǎn)結(jié)合度等）； 2、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)

三江學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木工程學(xué)院院 土木工程專業(yè) 論文題目溧陽職業(yè)學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 學(xué)號(hào)姓名 起訖日期工作地點(diǎn) 指導(dǎo)教師姓名陳禮和 協(xié)助指導(dǎo)教師姓名 院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽名 下發(fā)任務(wù)書日期：10年10月1

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系（院）： 建筑工程學(xué)院 專業(yè)： 土木工程 學(xué)生姓名： 周鈺旸 學(xué)號(hào)： 11115020534 設(shè)計(jì)題目： 九江市某小學(xué)教學(xué)樓 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 九江學(xué)院 指導(dǎo)教師: 陳先忠 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的： 本畢業(yè)設(shè)計(jì)來源于工程實(shí)踐，目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力，和其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的