職業(yè)資格證書的建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革

由于當(dāng)前高校的“鋼結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)已僅僅是采取單純的傳統(tǒng)教授方法，這種教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足教學(xué)的需要了，還需要通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識來獲取職業(yè)資格證書。學(xué)校為了適應(yīng)‘鋼結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)的特點，必須對教學(xué)方式進行改革。本文淺要論述普通高等學(xué)?！颁摻Y(jié)構(gòu)”課程中幾種教學(xué)方法的運用，以及在職業(yè)資格證書制度運行中對鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)的改革和所遇到的問題，以此為基礎(chǔ)來對應(yīng)該學(xué)校如何采取合適的方式來培養(yǎng)出應(yīng)用型人才進行簡單的探討。

國家職業(yè)資格證書制度 發(fā)布時間：2005-1-10 （一）國家職業(yè)資格證書制度的建立 1．國家職業(yè)資格證書的等級體系結(jié)構(gòu)圖 2．建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ) 在全社會范圍內(nèi)建立職業(yè)資格證書制度，是保證數(shù)會經(jīng)濟活動正常運行的重要條 件。這個制度的建立滿足了以下幾個方面的需要。 （1）勞動力市場有序化運行和管理的需要。社會用人單位要對所需求勞動力的 職業(yè)種類和資格等級提出明確的要求，而勞動者在參與市場流通時也需要拿出一個可 靠的憑證來證明自己專業(yè)和能力。只有這樣，才能提高勞動力市場運行的針對性和有 效性，保證社會就業(yè)得到充分實現(xiàn)。 （2）企業(yè)生產(chǎn)資源配置追求高效率的需要。企業(yè)要保持較高的勞動生產(chǎn)效率， 不僅要配置先進的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，要擁有高素質(zhì)的員工隊伍，尤其重要的是還要保 證各種生產(chǎn)資源與員工技術(shù)素質(zhì)之間的合理配置。這樣才能保證物盡其用，人盡其才。 而建立企業(yè)的任職資

法律職業(yè)資格證書補辦申請樣表 在考取法律職業(yè)資格證書之后，如若因某些原因?qū)е路陕殬I(yè)資格證書的丟失，需要向 地(市)司法局提出補發(fā)法律職業(yè)資格證書的書面申請。 希律法考為大家提供四川省補辦申請表的樣本，供大家參考: 是的，又到春分時分，今日已是晝夜平分春色，這也意味著，我們的春天，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到一半。不禁，有了些許淡淡的悵然。這歲序更迭啊，從來不會給任何人眷戀的機會。我們甚至來不 及感嘆，便匆匆走向下一個節(jié)氣。 不經(jīng)意間，我們走著走著，便把春天走成了姹紫嫣紅，草長鶯飛。此時正是，春風(fēng)又綠江南岸，萬紫千紅總是春。是春風(fēng)花草香，又把新桃換舊符。那些走過的時光，隨手握一把，滿是 春天新鮮的味道，沁滿春日陽光的暖。 這春風(fēng)啊，總是來的那么急，那么聲勢浩蕩，帶著泥土松軟的芳香，帶著小河流水的嘩嘩聲，還有桃花杏花梨花的艷。我們無需刻意尋芳，自有滿眼的春色，驚艷了原本平淡的生活。 這就是春天，

1 國家通信職業(yè)資格證書制度簡介 一、通信行業(yè)職業(yè)（工種）資格 1.通信行業(yè)職業(yè)資格制度 通信行業(yè)職業(yè)技能資格證書是由勞動和社會保障部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合頒發(fā)的國家級職業(yè) 資格證書。作為通信行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入證書，是該職業(yè)從業(yè)人員求職、任職、開業(yè)和通信企業(yè)錄 用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。 通信行業(yè)職業(yè)技能資格根據(jù)不同職業(yè)（工種）以及對應(yīng)申報條件，分為國家職業(yè)資格五 級（初級）、四級（中級）、三級（高級）、二級（技師）、一級（高級技師）。 2.通信行業(yè)主要職業(yè)（工種） ●電信機務(wù)員 移動通信機務(wù)員、光通信機務(wù)員、數(shù)據(jù)通信機務(wù)員、數(shù)據(jù)信息服務(wù)機務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)通信安 全管理員、長途機務(wù)員、市話機務(wù)員、無線市話機務(wù)員。 ●線務(wù)員 長途線務(wù)員、電纜線務(wù)員、市話線務(wù)員、機線員、天線線務(wù)員、光纜線務(wù)員、綜合布線 管理員、寬帶接入管理員。 ●通信電

-1- 重慶交通建設(shè)（集團）有限責(zé)任公司 職業(yè)資格證書管理辦法 第一章總則 第一條為進一步規(guī)范公司職業(yè)資格證書的管理，促進公司各類專業(yè) 技術(shù)人才的培養(yǎng)，優(yōu)化人才隊伍、提高管理水平，滿足公司持續(xù)、健康、 高效發(fā)展的需要。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定、公司管理制度及經(jīng)營工作需要，制 定本辦法。 第二條適用范圍：重慶交通建設(shè)（集團）有限責(zé)任公司機關(guān)、分公 司、總承包項目管理部、直屬項目經(jīng)理部、管理輸出型項目經(jīng)理部員工， 子公司參照執(zhí)行。公司高管不適用本辦法。 第三條本辦法所指職業(yè)資格證書是指公司資質(zhì)管理、經(jīng)營工作、安 全生產(chǎn)等所需的，由員工通過考試、職稱評審、職業(yè)鑒定等方式取得的專 業(yè)技術(shù)資格證書。主要包括執(zhí)業(yè)資格證書、從業(yè)資格證書（上崗證）、職 稱證書、技能等級證書等。 -2- 第二章管理機構(gòu)和職責(zé) 第四條由公司人力資源部負責(zé)，公司相關(guān)職能部門、公司所屬基層 單位人力資源管

遺失補辦申請 本人，身份證號， 現(xiàn)本人職業(yè)資格證書：職業(yè)（工種）名稱， 等級，證書編號__________________________ 遺失，特此聲明，請予以補辦。 申請人：（簽名） 日期：年月日

國際教育協(xié)會職業(yè)資格證書申請表 請勿填寫此處() 此報名表所有內(nèi)容均為必填. 請用中文或英文填寫此表. 請用黑色簽字筆填寫此表. 申請人情況 姓名 中文姓名 姓 名 英文拼寫（以護照為準(zhǔn)） 性別國籍婚姻狀況 身份證或護照號碼. 有效期至年月日 出生日期年月日目前所在地省市 學(xué)歷母語 目前任職單位 所在部門.職位 手機座機郵箱 緊急連絡(luò)人緊急連絡(luò)人電話. 聯(lián)繫地址 教育經(jīng)歷（從高中寫起） . 在校時間學(xué)校所獲證書 工作經(jīng)歷 起止日期工作單位所在部門.職務(wù) 愛好及特長 語言能力 母語 □很好□好□較好□一般 英語 □很好□好□較好□一般 英語水準(zhǔn)考試情況,,,,,. 其它語言 學(xué)習(xí)計畫 職業(yè)資格證書申請（用“√”選擇） 國際註冊法律顧問師（）□正式（）□高級（）□資深

職業(yè)資格證書管理制度 為加強和規(guī)范職業(yè)資格證書管理，維護職業(yè)資格證書的嚴肅性 和權(quán)威性，根據(jù)國家《職業(yè)資格證書規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我中 心實際，制定本管理制度。 一、證書的保管 （一）空白職業(yè)資格證書設(shè)專人保管，負責(zé)對本中心空白職業(yè)資格 證書的購買、發(fā)放與管理工作。 （二）建立空白職業(yè)資格證書出入庫臺帳及領(lǐng)證人員簽收登記簿。 （三）庫管人員定期盤庫，做到帳物相符。并每季度填報證書結(jié)存 報表。 二、證書的購入 （一）證書庫管員根據(jù)證書預(yù)計使用情況和庫存數(shù)量，提出證書購 買計劃，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審核同意后購買。 （二）證書到貨后由庫管員驗收并登記入庫。 三、證書的出庫 （一）加強對空白證書的管理，指定專人妥善保管，實行保管與發(fā) 放分開。 （二）中心制證工作人員根據(jù)實際情況向庫管員提出領(lǐng)證需求，詳 細登記發(fā)放情況，經(jīng)制證工作人員簽字并由庫管員登記后按需求等級 和數(shù)量發(fā)放空白證書，做到申

實行職業(yè)資格證書制度,是所有高職院校都不可回避的現(xiàn)實問題,從職業(yè)資格證書制度的視角,探討高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè),文章在人才培養(yǎng)方案、師資培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和教材建設(shè)方面提出了相應(yīng)的策略,對培養(yǎng)符合施工企業(yè)需要的高技能人才具有一定的指導(dǎo)意義。

序號證書類別證書名稱報考條件考試科目 報名/考試時 間 考試分析市場價值個人價值考試輔助難度系數(shù)備考建議備注 1一級建造師 ·取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其 中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿4年。 ·取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其 中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年。 ·取得工程類或工程經(jīng)濟類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工 作滿3年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。 ·取得工程類或工程經(jīng)濟類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從 事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。 ·取得工程類或工程經(jīng)濟類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項目施 工管理工作滿1年。 《建設(shè)工程經(jīng)濟》《建設(shè)工程法 規(guī)及相關(guān)知識》《建設(shè)工程項目 管理》《專業(yè)工程管理與實務(wù)》 報名：每年7 月份開始 考試：每年9 月

工程測量工國家職業(yè)資格證書 職業(yè)資格考試簡介 工程測量工國家職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證 明，是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)。推行職業(yè) 資格證書制度是提高勞動者素質(zhì)的重要措施?！熬蜆I(yè)靠競爭，上崗憑技能”的觀念已逐步深入人心。 全國每年大約有500多萬人參加近千種職業(yè)的職業(yè)資格考核，累計已有3500萬人取得了相應(yīng)的職業(yè) 資格證書。 職業(yè)資格證書是從事工程測量工職業(yè)技能水平的資格憑證，是用人單位錄用、使用和確定 工資待遇的依據(jù)，也是我國公民境外就業(yè)、輸出勞務(wù)法律公正的有效證件（該證書可全國通用，無 需年審，終身有效）。 工程測量工職業(yè)資格簡介 工程測量工職業(yè)資格等級共分為五級：初級（國家五級）、中級（國家四級）、高級（國家 三級）、技師（國家二級）、高級技師（國家一級）。 大學(xué)本科生經(jīng)審核可直接報

個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用 1/1 國家職業(yè)資格證書修改補發(fā)申請表 姓名性別 照片 身份證號出生日期 畢業(yè)院校入學(xué)時間 就讀專業(yè)發(fā)證日期 原證書名稱原證書編號 通信地址 聯(lián)系電話 申請修改補發(fā)證書原因： 簽字： 日期： 院校意見： 簽字： 蓋章： 日期： 【注：證書信息錯誤換證申請材料：、《國家職業(yè)資格證書修改補發(fā)申請表》；、錯誤證書原件；、 近期標(biāo)準(zhǔn)寸藍底照片張；、身份證（或其它有效身份證明）復(fù)印件；、證書及成績單復(fù)印件】

個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用 1/1 國家職業(yè)資格證書遺失補證申請表 姓名性別 身份證號出生日期 畢業(yè)院校就讀專業(yè) 入學(xué)時間畢業(yè)時間 通訊地址 聯(lián)系電話 電子郵件 學(xué)生申請 簽名： 日期： 院校意見 簽名： 蓋章： 日期： 【注：證書遺失補辦申請材料：、《國家職業(yè)資格證書遺失補證申請表》；、身份證（或其它有效身份 證明）復(fù)印件；、近期標(biāo)準(zhǔn)寸藍底照片張；、刊登在報刊上的遺失聲明；、證書及成績單復(fù)印件】

精品文檔就在這里 -------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -- ---------------------------------------------------------精品文檔 --------------------------------------------------------------------- 國家職業(yè)資格證書考核評定申請表 技師（二級）／高級技師（一級） 四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中

推行國家職業(yè)資格證書制度 增強就業(yè)能力和工作能力 一、什么是國家職業(yè)資格證書制度？ 1、國家職業(yè)資格證書制度 2、國家職業(yè)資格證書制度的基本屬性 3、建立國家職業(yè)資格證書制度的意義 二、如何取得國家職業(yè)資格證書？ 1、職業(yè)技能鑒定的概念 2、職業(yè)技能鑒定的性質(zhì) 3、職業(yè)技能鑒定的特點 4、職業(yè)技能鑒定的流程 一、國家職業(yè)資格證書制度 1、職業(yè)資格及等級 職業(yè)資格是社會經(jīng)濟部門或行業(yè)根據(jù)某一職業(yè)的工作目標(biāo) 和任務(wù)，對從事這一職業(yè)的人員提出必備的專業(yè)知識、職業(yè)技 能長作能力的要求。勞動者通過職業(yè)技能鑒定，從社會權(quán)威認 證機構(gòu)（國家職業(yè)技能鑒定所站）獲得對自己技能水平和從業(yè) 資格的認可，其主要形式是職業(yè)資格證書，這是勞動者進入就 業(yè)崗位的重要憑證。有人說“多一本證書就多一條就業(yè)的路”， 是有一定的道理?，F(xiàn)在許多高職院校、職校和技校都實行了“雙 證制”，有的學(xué)校把取得職

精品文檔 精品文檔 jypc全國職業(yè)資格證書 jypc職業(yè)資格認證項目是我國社會化職業(yè)資格認證的重要組成部分，經(jīng)職業(yè)技能鑒定、 認證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認證中心（jypc）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注 冊職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書，全國通用。政府認可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，該證書是求職、 任職、晉升職位、調(diào)整薪酬的重要憑證，是中外企事業(yè)單位招募錄用人才的重要依據(jù)。 官方網(wǎng)站：國家職業(yè)資格考試網(wǎng)（www.zgks.org） 1、工種：另附清單 2、級別：一級（高師）、二級（師）、三級（助師）、四級（高級）、五級（員級） 3、頒證單位：全國職業(yè)資格考試認證中心 附表二：jypc全國職業(yè)資格認證工種 【電子計算機】 網(wǎng)絡(luò)編輯師計算機網(wǎng)絡(luò)工程師全國計算機等級考試計算機維護工程師 游戲設(shè)計師計算機應(yīng)用工程師atm維護工程師計算機多媒體工程師 通

在中職教育全面推進內(nèi)涵建設(shè)的新形勢下,積極探索基于職業(yè)資格證書為導(dǎo)向、就業(yè)為中心的項目化課程改革,不斷提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力,增強對就業(yè)崗位的適應(yīng)性,是當(dāng)前中職學(xué)校面臨的核心問題。文章就基于職業(yè)資格證書為導(dǎo)向、就業(yè)為中心的中職動漫課程項目改革進行探討。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)實施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,以崗位為依據(jù),以能力為本位,構(gòu)建了工作過程化課程體系;建立了基于專業(yè)核心能力的綜合訓(xùn)練系統(tǒng),不斷加大頂崗實習(xí)的覆蓋面和深度;在實踐教學(xué)中加強過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,建立了以能力考核為核心,以過程考核為重點的考核評價體系,使學(xué)生在真實工作環(huán)境中,最終形成就業(yè)所需的崗位職業(yè)能力。

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃制訂過程中,提出知識、能力和素質(zhì)三維框架結(jié)構(gòu),在教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)突出識圖能力、測量放線能力、施工技術(shù)能力、項目管理能力和計量計價能力的培養(yǎng)。圍繞能力目標(biāo),整合課程內(nèi)容,加強實訓(xùn)方案的設(shè)計與實施。為實行工學(xué)結(jié)合,組成施工測量、計量計價、建筑au-tocad等特長生班,利用課余時間結(jié)合實際工程圖紙進行訓(xùn)練。

建筑企業(yè)員工職業(yè)資格證書管理規(guī)定——證書的取得　　第五條證書取得的方式主要有：　　（一）通過考核認定方式取得的證書；　?。ǘ┯晒窘y(tǒng)一組織，通過考試取得的證書；　　（三）由持證人個人通過考試取得的證書；　?。ㄋ模╇S引進持證人才轉(zhuǎn)入的證...

建筑行業(yè)生產(chǎn)操作人員即將實行職業(yè)資格證書制度

現(xiàn)階段建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)存在農(nóng)民工主動性不強,用工單位積極性不高,政府主導(dǎo)培訓(xùn)模式有待改進等問題?？刹扇嵭芯蜆I(yè)準(zhǔn)入制度,推行職業(yè)資格證書制度,實施農(nóng)民工實名制卡,加大培訓(xùn)經(jīng)費補貼力度等措施,來提高建筑行業(yè)農(nóng)民工參加培訓(xùn)的積極性。