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更新時(shí)間：2025.06.08
船舶電子電氣工程專業(yè)學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)的實(shí)踐探討

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剖析船舶電子電氣專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)及認(rèn)識實(shí)習(xí)在教學(xué)、師資及課程評價(jià)方面的要求,深入闡述在開展認(rèn)識實(shí)習(xí)過程中需重點(diǎn)把握的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié):前期準(zhǔn)備、師資選拔和配置、實(shí)習(xí)內(nèi)容編排、實(shí)習(xí)成果的收集整理等.

船舶電子電氣技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探討與實(shí)踐

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從產(chǎn)教結(jié)合、校企融合、課程體系構(gòu)建、課程內(nèi)容重組、教學(xué)過程組織與實(shí)施、教學(xué)結(jié)果考核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)和制度建設(shè)等多方面展開討論,探索適合船舶電子電氣技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。

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