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更新時間：2025.01.04
“垃圾分類,保護環(huán)境”活動策劃書

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頁數(shù)： 4頁

“垃圾分類，保護環(huán)境 ”活動策劃書 一、活動背景及簡介 垃圾是放錯地方的資源。 然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問 題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃 圾分類回收的意識。 云南大學青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事 業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性， 其成員具有奉獻自己， 服務他人的精神。 云南大學青年志愿者協(xié)會長 期致力于社會公益事業(yè)， 并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。 在經(jīng)過調(diào) 查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識， 云南大 學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。 二、活動的主題 垃圾分類，保護地球 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的 重視 ;再宣傳分類垃圾的具體做法， 引導同學們正確的進行垃圾分類， 保護環(huán)境 ;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時

“保護環(huán)境、從我做起”教育活動實施方案

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頁數(shù)： 13頁

課題 Unit 4 We love animals 第一課時 學習目標： 1、能聽說認讀本課所學單詞。 2、會用感嘆詞 Wow! Cool! Great! Super! 學習重點： 3、學習表達 I have a ? （我有??） ; 4、常見的動物單詞 monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 5、感嘆詞語 Wow! Cool! Great! Super! 學習難點： 感嘆語 Great! 的發(fā)音中 ea 組合發(fā) [ei ], 需要多次練習；I have a ? 一 句與后面表示某物的單詞的連貫朗讀。 教法與教具準備： 1 教師準備動物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一 個籃子中。 2 教師準備有關(guān)動物圖片和卡片。 3 教師準備 Let’s talk 部分和有關(guān)動物的學習 課件。 4 教師準備

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