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更新時(shí)間:2025.06.01
在《園林CAD》課程中“案例+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的應(yīng)用

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《園林CAD》課程作為一門(mén)相對(duì)較新的課程,其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式還存在相當(dāng)大的探索空間。本文通過(guò)分析《園林CAD》傳統(tǒng)教學(xué)方法的不足之處,并結(jié)合本課程的特點(diǎn),探討了\"案例+任務(wù)驅(qū)動(dòng)\"教學(xué)模式中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和課程組織過(guò)程中的一些方法。

南航大戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)CAD課程復(fù)合案例化教學(xué)改革與實(shí)踐-論文

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南航大戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)CAD課程復(fù)合案例化教學(xué)改革與實(shí)踐-論文

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