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近年來,全國(guó)高等建筑類院校城市規(guī)劃的低年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)一直是教學(xué)改革的熱點(diǎn)。西安建筑科技大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)的低年級(jí)教改正在進(jìn)行著系統(tǒng)的、有步驟的教學(xué)改革,其中一年級(jí)(第一、二學(xué)期)的\"城市規(guī)劃設(shè)計(jì)初步\"教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行了三屆實(shí)踐。\"城市規(guī)劃設(shè)計(jì)初步\"教學(xué)內(nèi)容包括\"技能基礎(chǔ)\"與\"設(shè)計(jì)思維\"兩部分,這兩部分內(nèi)容相互交叉進(jìn)行,其中第一學(xué)期更為側(cè)重\"專業(yè)技能基礎(chǔ)\"的培養(yǎng)。
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研究針對(duì)目前城市規(guī)劃專業(yè)基礎(chǔ)教育的發(fā)展概況和困境,結(jié)合專業(yè)發(fā)展需求,提出專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生基本的城市規(guī)劃思維、訓(xùn)練規(guī)劃基本技能及建立科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),建構(gòu)包括專業(yè)思維啟蒙和專業(yè)技能訓(xùn)練的專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)新體系,搭建合理知識(shí)體系框架,并通過\"植入新模塊\"的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),植入新的教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,從而強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué),提升專業(yè)教育水平。
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