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讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪 專注下一代成長 中班數(shù)學:鋪墻磚 —幼兒園中班教案 幼兒園中班數(shù)學教案:鋪墻磚 ? ? 設計意圖近期,我發(fā)現(xiàn)孩子們對圖形很感興趣,區(qū)域活動時常常三三兩兩 圍在一起,將一堆圖形反復擺弄,再進行拼搭,并對無意拼出的圖案驚喜不 已。幼兒對幾何形狀的學習需要視覺感知和觸摸動作的聯(lián)合作用,通過自身 的操作和探索才能逐步精確化。根據(jù)孩子們近期的興趣點,我設想借助于一 種巧妙的情境,讓幼兒通過拼搭得到充分探索幾何圖形的機會,從而獲得更 多有關圖形的經(jīng)驗,促進創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。 ? ? 活動目標 1、通過拼擺圖形,感知長方形、三角形、正方形與大正方形之 間的轉(zhuǎn)換關系。 2、在情境游戲中主動探索,感受拼圖的樂趣。 3、提高思維 的靈敏性,鍛煉手部小肌肉群。 ? ? 活動準備 1、教具: PPT課件,共設計了三組幻燈片,分別體現(xiàn)了圖形拼 搭的三個層次?;脽?1(兩種圖形的組
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大班建筑教案 【篇一:幼兒園大班教學設計小小建筑師】 篇一:幼兒園大班體育教案:小小建筑師 幼兒園大班體育教案:小小建筑師 設計意圖: 游戲是幼兒最喜歡的活動,讓幼兒在玩中學,學中玩是他們掌握基 本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。那么,如何抓住孩子的 這一心理特點,以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學活動呢? 我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的孩子都喜歡玩一種游戲叫《山上有個木頭人》。 它之所以能吸引幼兒,是因為游戲中幼兒從運動到靜止時,做出的 各種滑稽有趣的定格動作。《小小建筑師》這節(jié)體育游戲活動,便 是由這個游戲演變而來的。 活動目標: l、通過游戲活動,發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力,體驗游 戲帶來的樂趣。 2、通過游戲活動,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、柔韌性和動作的靈敏性, 提高幼兒聽信號做相應動作的能力。 3、培養(yǎng)幼兒的擴散性思維和協(xié)作能力。 活動準備: l、紅、黃、藍、綠色的塑料圈每
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