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學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 Autocad 建筑實例:單開雙開門的設(shè)計平面圖例說課稿 一 .教學(xué)對象及基本情況 1.教學(xué)對象: 2013秋計算機 2.基本情況:些空間想象能力差的學(xué)生無法想象出真實的空間三維空 間模型,作業(yè)難度大,作業(yè)抄襲現(xiàn)象很嚴(yán)重,厭學(xué)現(xiàn)象比較多;另外 作業(yè)的正確率很低,對于教師來說,批改制圖作業(yè),講解習(xí)題都是事 半功倍的工作。 所以希望通過采用多種教學(xué)手段, 注重直觀教學(xué)和空 間想象能力的培養(yǎng),可以使學(xué)生在短時間內(nèi)提神自身的內(nèi)在修養(yǎng)和經(jīng) 驗,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) 二 .教學(xué)內(nèi)容:單雙開門的制作 三 .教材分析 在教學(xué)過程中, 對教學(xué)內(nèi)容進行了大膽的調(diào)整, 盡量與企業(yè)的實際生 產(chǎn)過程相聯(lián)系。在教學(xué)舉例、習(xí)題、實驗課題等方面盡量取材于企業(yè) 實際生產(chǎn)的零部件。教學(xué)中采取逆向思維,從體到面、線及點,先將 抽象的二維轉(zhuǎn)化為形象的三維,再從三維生成二維工程圖 ,從而實現(xiàn) 物與圖的