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道路橋梁畢業(yè)論文 (2)

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《道路與橋梁工程技術(shù)》 畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書 班 級(jí)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)單位： 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 年 月 日 專科高職《道路與橋梁工程技術(shù)》專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書 為了進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐能力和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作技能 ,根據(jù)學(xué)院 實(shí)踐性教學(xué)計(jì)劃的要求特?cái)M定此任務(wù)書。 第一部分：畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容 一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的 ： 畢業(yè)實(shí)習(xí)是一次綜合性實(shí)習(xí)，是理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決工程實(shí)際 問(wèn)題，鞏固和擴(kuò)大應(yīng)用知識(shí)范圍的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 根據(jù)學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)大綱要求， 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)能進(jìn)一步熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)人員等的全面業(yè)務(wù)管理工作，為畢 業(yè)后從事公路與橋梁施工技術(shù)、管理等工作奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生畢業(yè)后很快成長(zhǎng)為 既懂技術(shù)，又懂管理的應(yīng)用型、技能型人才。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 接受學(xué)生實(shí)習(xí)的單位應(yīng)根據(jù)本單位的實(shí)際情況， 直接在項(xiàng)目經(jīng)理或?qū)I(yè)工程師等的 指導(dǎo)下，根據(jù)所在

道路橋梁畢業(yè)論文開題報(bào)告

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個(gè)人收集整理 -ZQ 1 / 4 開題報(bào)告 學(xué) 院： 土木工程 系 土木工程 專 業(yè)： 土 木 工 程（道 橋） 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 樊付權(quán) 指導(dǎo)教師： 蘇麗娜 填表日期： 年 月 日 個(gè)人收集整理 -ZQ 2 / 4 選題地依據(jù)及意義 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求在該地區(qū)設(shè)計(jì)一條二級(jí)公路，從而改善鷹潭各地區(qū)之間投資環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 滿足地區(qū)之間迅速增長(zhǎng)地交通之間地要求 .鷹潭該地區(qū)地形復(fù)雜， 起伏較大， 該公路必定會(huì)存在高填陡 坡及橋涵等 .要求我們充分應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用公路有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及定額，進(jìn)行工 程施工圖設(shè)計(jì)和技術(shù)分析；培養(yǎng)和訓(xùn)練我們地專業(yè)設(shè)計(jì)能力、獨(dú)立解決綜合問(wèn)題地能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用 能力 .在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，需完成利用收集地資料、處理數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)計(jì)算、編制圖表、書寫文字說(shuō) 明（一律打?。?，部分內(nèi)容必須手工完成以增強(qiáng)學(xué)生地設(shè)計(jì)理念， 大部分內(nèi)容需上機(jī)完

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