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更新時間：2025.06.14
電氣專業(yè)研究與實踐

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根據(jù)河南理工大學電氣專業(yè)本科實踐教學的目標和要求，對傳統(tǒng)的電氣專業(yè)實踐教學進行了改革，提出了適合電氣專業(yè)本科生的多元化實踐教學模式，并對電氣專業(yè)實踐教學的改革進行了分析總結。在課程內(nèi)容的更新、教學方法和教學手段的改進、師生互動交流、實踐教材（或講義）的編寫等方面對電氣專業(yè)實踐教學進行了改革。通過問卷調(diào)查的方式，對電氣專業(yè)實踐教學的效果進行了評價。

電氣工程領域專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)探索與實踐

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南京工程學院電氣工程領域專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)立足于服務電力行業(yè)，采用產(chǎn)學研用協(xié)同、校企合作的人才培養(yǎng)模式，細化了校企合作內(nèi)容、方式并進行制度建設。在此基礎上構建了碩士研究生培養(yǎng)的理論和實踐教學體系，統(tǒng)籌考慮實踐教學基地建設和學科實驗室規(guī)劃。對非電力專業(yè)背景的學生，安排部分電力專業(yè)補修課程，但不計入學分；設立校企合作培養(yǎng)碩士研究生教研課題，從人才柔性使用、合作制度建設等多方面進行深入探索，并不斷改進；安排部分具有工程課題和博士學位的年輕教師參與聯(lián)合指導等方法，解決了人才培養(yǎng)過程中部分學生不具有電力專業(yè)學習背景，有些專業(yè)課程學習較為困難，企業(yè)合作指導教師選擇目標性不強，校內(nèi)和校外導師的銜接等問題。

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