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更新時間:2025.04.13
理財產(chǎn)品在大學生群體中的運用及現(xiàn)狀分析——以南京工程學院為例

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當今社會,經(jīng)濟發(fā)展飛快,人們的理財觀念也越來越強。作為大學生,在學習專業(yè)知識的同時,也當掌握一定的理財技能。本文基于問卷調(diào)查,對本校學生的理財問題進行了分析,并提出了相關建議。中國大學生理財現(xiàn)狀目前,相當一部分大學生日常生活資金來源是父母,只有少部分學生通過打工

大學生安全意識論文大學生素質(zhì)教育論文

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大學生安全意識論文大學生素質(zhì)教育論文 大學生安全意識探究 提要大學生安全意識是教育發(fā)展與改革的必然趨勢, 是全面推行 素質(zhì)教育的基石, 是學生步入社會的必要前奏。 只有加強大學生的安 全意識,才能使其在學習和生活中減少不安全現(xiàn)象的困擾, 對于完善 大學生自身生理、心理發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才具有重大的意義。 關鍵詞:大學生;素質(zhì)教育;安全意識 一、當代大學生安全意識現(xiàn)狀 (一)大學生安全意識低。從大學生自身內(nèi)因來分析,他們生理 發(fā)育基本成熟但心理成熟滯后,個性趨向定型,但可塑性大。具有人 生觀不明確、做事麻痹大意、法制觀念淡薄、遇事欠思考、社交需求 強烈,但經(jīng)驗不足等特點。 這些決定了大學生必然面臨諸多安全問題 的困惑。 (二)大學生安全防范能力差。當前,許多大學生不但表現(xiàn)為安 全意識低,而且缺乏安全防范能力。 很多學生不知道教學樓和宿舍的 滅火器在哪里,不知道如何使用滅火器,甚至在寢室中

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