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本文分析了原有機電控制系統(tǒng)課程在實踐教學中存在的弊端。提出了將理論課程教學與虛擬儀器技術(shù)結(jié)合的方法,從而提高學生實際動手能力。激發(fā)學生學習興趣和探索精神,實現(xiàn)實驗室教學與工業(yè)實際應用零距離的實踐教學新方案。
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