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更新時間：2025.05.17
建筑工程測量實習日記

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2012 年 6 月 11 日 星期一 晴 今天是開始實習的第一天，我們全專業(yè)的人早早就到了 綜階教室，等待著老師安排實習任務。大家的熱情都很高， 因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課 堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法 靈活運用。這次的實習也是給我們一個機會讓我們完全學會 工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手能力的 機會。 三點老師準時來到了教室，給我們講解了我們的大致工 作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并 精確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被老師分成了 8 個組，給每個班安排了學校的一個區(qū)域，然后下去自己分 開任務測量。 老師給我們帶來了往年同學們的測量結果，看到他們的 圖紙和實習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過 他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們去跟老 師領回了儀器。安排任務，熟悉樣本，領儀器

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2012 年 6 月 11 日 星期一 晴 今天是開始實習的第一天，我們全專業(yè)的人早早就到了 綜階教室，等待著老師安排實習任務。大家的熱情都很高， 因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課 堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法 靈活運用。這次的實習也是給我們一個機會讓我們完全學會 工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手能力的 機會。 三點老師準時來到了教室，給我們講解了我們的大致工 作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并 精確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被老師分成了 8 個組，給每個班安排了學校的一個區(qū)域，然后下去自己分 開任務測量。 老師給我們帶來了往年同學們的測量結果，看到他們的 圖紙和實習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過 他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們去跟老 師領回了儀器。安排任務，熟悉樣本，領儀器

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