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案例分析 【要求】 1. 對案例做出深刻而有意義的分析,包括找出案例所描述的情景中存在的問題與機會,找 出問題產(chǎn)生的原因及問題間的主次輕重關系, 擬定各種針對性的備選行動方案, 提出它們各 自的支持性論據(jù),進行權衡對比后,從中做出抉擇,制定最后決策。 2. 以嚴密的邏輯、清晰而有條理的方式,把自己的分析表達出來。 【技巧】(緊密結合案例,言之有據(jù)、自圓其說 ) 1.要明確該案例要求使用哪部分的理論進行分析,這是一個前提條件 . 2.要明確相關理論的主要觀點,這是案例分析的一個關鍵環(huán)節(jié)。 3.結合案例進行具體分析 . 【題目】 1.張校長上任后 , 大張旗鼓地強調(diào)競爭。他說沒有競爭就沒有活力,學校就不能前進。于是 在管理活動中開展各種名目的競爭。 一開始,學校人心振奮, 但時間一長, 問題也就出來了。 許多教師為提高教學成效, 爭占學生的時間; 一部分教師熱情減退; 甚至還有少部分教師
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招投標案例分析題: 1. 招標方式有哪些:公開招標和邀請招標。 2.該工程項目施工招投標的準備工作存在的不妥之處有以下幾點。 ①招標人決定公開招標卻拒絕原中標人不妥。 需要審批的在建工程建 設項目追加的附屬小型工程或者主體加層工程,原中標人仍具備承 包能力的,經(jīng)有關部門批準,可以不進行施工招標;不需要審批但 依法必須招標的在建工程建設項目追加的附屬小型工程或者主體加 層工程,原中標人仍具備承包能力的,可以不進行施工招標。 ②招標人邀請?zhí)囟ǖ氖┕挝煌稑瞬煌?。招標人既然已?jīng)決定了公開 招標,就應當以招標公告的方式邀請不特定的施工單位,而不是特 定的施工單位投標。 ③資格預審文件停止出售的時間不妥。招標人應當按招標公告或者投 標邀請書規(guī)定的時間、地點出售招標文件或資格預審文件。自招標 文件或者資格預審文件出售之日起至停止出售之日止,最短不得少 于 5 個工作日。 3.簡述公開招標與邀請招標的適